淺談多媒體演示文稿的設計與制作(文件)
【正文】 做幻燈片。二、應用PowerPoint中有多種創(chuàng)建演示文稿的方法，對于一個初學者想要快速制作一個演示文稿可以根據(jù)內(nèi)容提示向?qū)?chuàng)建演示文稿。運用版式搭配多媒體資源需要以下幾個步驟：選擇版式；應用版式；（3）、圖形組合：圖形組合是PowerPoint軟件中的一種圖形處理功能，可以將多個獨立的形狀組合成一個圖形對象，然后對組合后的圖形對象進行移動、修改大小等操作，操作步驟如下：選擇圖形；組合圖形；播放和調(diào)用文稿：（1）、自定義播放：由于一個演示文稿中可能有很多張幻燈片，有些時候我們不需要全部播放出來，這時就需要對演示文稿中的幻燈片設置自定義播放。演示文稿保存需以下幾步：點擊另存為命令；選擇保存類型為PowerPoint放映格式。（4）格式化文本與其它字處理軟件（如WORD）相似（5）調(diào)整文本位置通過調(diào)整文本框的位置來調(diào)整文本的位置。先選中要調(diào)整的文本框，使其邊框上出現(xiàn)8個控制點，然后根據(jù)需要拖動控制點，文本框隨之改變大小。 應用背景如果不想對課件頁添加模板，而只是希望有一個背景顏色或者是圖片，可以單擊“格式”菜單中的“背景”命令，在“背景”對話框中，打開下拉列表框，或單擊“其他顏色…”選擇合適的顏色，也可以選擇“填充效果” 2．4影片、聲音執(zhí)行“文件——插入——影片和聲音”選擇文件中的影片或者文件中的聲音進行操作，為了防止課件到拷貝其他電腦無法獲取文件，可將聲音或影片文件與幻燈片文件放在同一文件夾下； 使用“Shockwave Flash Object”控件法 2003，切換到要插入Flash動畫的幻燈片。，光標變成“十”字形，按下鼠標并拖動，畫出適當大小的矩形框，這個矩形區(qū)域就是播放動畫的區(qū)域。別的項目采用系統(tǒng)默認的即可，最后按“確定” 返回PowerPoint。在課件頁上制作動作按鈕的步驟：（1）選擇動作按鈕 單擊“幻燈片放映”菜單中的“動作按鈕”子菜單，選擇所需的動作按鈕。 文字鏈接選中文本，單擊右鍵，在快捷菜單上選擇“動作設置”，其它設置同上。無論動畫對象是什么，其動作模式（或稱動畫方式）都被限制在PowerPoint所規(guī)定的50余種內(nèi)。 自定義動畫(1)在幻燈片視圖下，單擊幻燈片中要設置動畫效果的對象。為了方便你進行設計，PowerPoint中包含了相當多的預定義動作路徑。如果你不喜歡子菜單中列出的六種預置路徑，還可以選擇“其他動作路徑”來打開“添加動作路徑”對話框。但制作課件并非容易的事，教師在教學中使用計算機，要動腦筋，要花大量的時間和精力，要做大量的準備和多次的試驗，雖然本人掌握了制作課件的基本方法和技巧，但本人對視頻的處理和動畫的處理還處在初級階段，今后，本人一定把所學應用于實際教學當中，邊制作邊學習提高！。當你找到比較滿意的方案，就選擇它并按“確定”按鈕。在“自定義動畫”任務窗格中點擊“添加效果”按鈕。使用“動作路徑”能夠為你的演示文稿增加非常有趣的效果。 預設動畫(1)在幻燈片視圖下，單擊幻燈片中要設置動畫效果的對象。包括文字、圖形和圖像等都可產(chǎn)生動畫效果。（3）定義動作 在動作設置對話框中選擇單擊鼠標后將進行的動作。通過對課件頁中的對象設置動作（超級鏈接），可以改變課件的線性放映方式，從而提高課件的交互性?！皩傩浴贝翱谥械摹白远x”一欄，此欄右端便出現(xiàn)一按鈕。“控件工具箱”中的“其他控件”（工具箱中的最后一個按鈕，即上圖中用圈圈住的），彈出ActiveX控件窗口，窗口中列出了系統(tǒng)已經(jīng)安裝的所有ActiveX控件。編排與修改 插入圖片（1）選擇“插入”“圖片”，選取合適的圖片，然后單擊“插入”按鈕。當鼠標指針放在文本框邊上的任何不是控制點的位置時，鼠標指針附帶十字箭頭，這時拖動鼠標可調(diào)整文本框的位置。（2）選擇版式默認的是“標題幻燈片”。如張老師把在家做好的演示文稿拿到教室播放，在排除連線、播放軟件問題等因素后，演示文稿中插入的資源仍不能播放，請教計算機老師后，計算機老師建議可以通過以下兩種方式解決：打包演示文稿；用U盤把PowerPoint中的所有資源拷到教室重新做鏈接；（3）、PowerPoint放映格式：我們一般都習慣將多媒體演示文稿保存為默認的演示文稿格式，其實還有很多保存格式可供我們選擇，這里為大家介紹PowerPoint放映格式。在多媒體演示文稿的頁面中插入有關的文本、圖片等多媒體資源需以下幾個步驟：選擇要插入的多媒體資源； 調(diào)整插入對象的位置和大??；（1）配色方案：配色方案就是由多媒體演示文稿軟件預先設計的能夠應用于幻燈片中的背景、文本和標題等對象的一套均衡搭配的顏色。我希望同學們這節(jié)課不光學會了怎樣制作多媒體演示文稿，還能學會努力、認真的面對以后的學習和生活。（三）本課小結(jié)（出示幻燈片）本節(jié)課使用到的選項共五個：格式菜單下有兩個：幻燈片版式和幻燈片設計。在播放到“成名前的經(jīng)歷”幻燈片時，老師告訴同學們：明星也是人，不要盲目追星，明星展示給我們的只是他們最光彩的一面，他們其實和我們一樣普通，有快樂，也有煩惱。（練習過程同1）4創(chuàng)建超鏈接。出示幻燈片，展示這一步驟的操作過程，然后教師講解，演示操作步
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