小班三月教養(yǎng)筆記（范文模版）(文件)
【正文】 ，幼兒有的在穿鞋，有的在聊天。這些幼兒在班級雖然才一個學期，有時還會不肯來上學，有時還會哭哭鬧鬧，但他們已經(jīng)與我們建立了很深厚的感情。這些孩子們對我們的關(guān)心比我們還細心。所以我們作為教師，在幼兒面前要注意說話的語氣，和言行舉止。小一班2011610第五篇：小班九月教養(yǎng)筆記掌起鎮(zhèn)中心幼兒園（古窯）教師教養(yǎng)筆記關(guān)注每一個幼兒轉(zhuǎn)眼我作為一個新教師已經(jīng)在自己的工作崗位上奮斗一個多月了。但是有一天方緒睿媽媽問我孩子具體上課情況時，我卻不由得一時語塞，使勁回憶上課情形，卻發(fā)現(xiàn)對方緒睿的關(guān)注甚微，只能扯著笑臉說道：“恩，還不錯的......”如果我是家長，相信對這個答案也是很難感到滿意的吧。同樣的問題也出現(xiàn)在了我的工作中，對于班級里的搗蛋鬼航航、謝安陽的表現(xiàn)我能從早到晚說出來，能說會道的彤彤，乖巧的張誠皓的表現(xiàn)我亦能脫口而出，但是對我們班的“中間”幼兒我卻只能說出某一個方面或幾個方面。其他時間段，也對他們進行了更多的關(guān)注。葉夢琳2015年9月30日。這樣一星期不到時間下來，我發(fā)現(xiàn)了“中間”兒童其實有好幾個都是很聰明的孩子，他們只是缺少表達、不會過多表現(xiàn)自己而已。找到了存在的問題，自然是要去改正、解決的。實習時期，同學之間也常常會聚集在一起談?wù)撈饘嵙暟嗉壍那闆r，不難發(fā)現(xiàn)，每個人講的都是班級里聰明的孩子、長相比較突出的孩子，或是班級里面的調(diào)皮搗蛋鬼，我亦如此。但在后兩個星期，我慢慢適應(yīng)了，喜歡上了我們小一班，喜歡上了我們古窯幼兒園這個溫暖的大家庭。我們對孩子的關(guān)心，孩子們就會關(guān)心我們，我們對孩子粗暴，孩子也會不友善。學學我們的發(fā)型、衣服，甚至舉止言行等。孩子說的這句話，不就跟我們平時教育、囑咐孩子差不多嗎？模仿是小班幼兒的年齡特點，但是他們更愿意模仿與自己親近和喜歡的人。沒想到，身體沒把握好平衡，打了個趔趄。通過小競賽，讓幼兒掌握洗手的順序（挽袖、打濕、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗凈，甩手上的水），剛開始學時，一不注意，孩子們的袖子就弄濕了，借此機會，我就給孩子們做示范——挽袖，并一
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