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大學生科技創(chuàng)新最新(文件)

2024-10-21 09:00 上一頁面

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【正文】 求,將學術實踐部重建為大學生科技創(chuàng)新協(xié)會,簡稱“科協(xié)”,由院團總支領導,屬??茀f(xié)的國教分會。部門設置:現設主席一名,全面負責學生科技創(chuàng)新活動的各項工作。外聯部:為科協(xié)基礎建設及各項活動爭取外部支持,與校外新聞媒體及個知名企業(yè)建立長期友好關系,邀請校內外各種專家學著及知名人士到校與學生進行交流,負責??茀f(xié)主辦的各類大型活動的接待工作。為抓住機遇,明確方向,突出重點,加快培育和壯大物聯網,根據我國《國民經濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》和《國務院關于加快培育和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產業(yè)的決定》,特制定本規(guī)劃,規(guī)劃期為20112015年。首先,與個人形式相比,人們更加信任一個固定的組織,更好地加強我們與外界之間的交流,增強團體合作精種,而且,協(xié)會的成立,可以將大家集中起來一起研究學習,為各種全國性科技大賽、軟件編程大賽的大賽活動作準備。最后懇請領導、老師能批準我們的申請。,忽視對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)的現狀不少教師注重于知識的傳授,忽視學生能力的培養(yǎng),使當前的高校素質教育難以取得實質性的進展和突破。、潮流和趨勢當前,世界經濟、科技及綜合國力方面的競爭愈演愈烈,各國都把培養(yǎng)優(yōu)秀的創(chuàng)造型的高素質人才作為教育改革的方向和突破口,美國、日本、西歐等發(fā)達國家都提出了各自的教育改革與發(fā)展計劃,且都毫不例外地把培養(yǎng)創(chuàng)新人才放在突出而重要的地位予以高度的重視。、大學生為什么創(chuàng)新意識差首先我們要問什么是創(chuàng)新意識? 創(chuàng)新意識的含義是什么?創(chuàng)新意識是指人們在社會實際活動中,主動開展創(chuàng)新活動的觀念和意識,表現為對創(chuàng)新的重視、追求和開展創(chuàng)新活動的興趣和欲望。受傳統(tǒng)教育的影響,依附心理和盲從意識在當代大學生身上表現得比較明顯,因此,不少學生缺乏一定的質疑意識和批判精神。創(chuàng)新意識是現代社會每個人應具備的品質之一,我們應該具有創(chuàng)新的內在毅力,勇于創(chuàng)新,努力實踐。胡錦濤總書記在清華大學百年校慶大會的講話中強調:要把“創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結合起來”,實踐出真知,一些學生具有一定的創(chuàng)新意識,但創(chuàng)新的實踐意識不強,很少付諸實踐或者根本不愿意付諸實踐?,F在的大學生是從應試教育中走過來的,大學生敢于超越的精神相當可貴,在超越中求發(fā)展,創(chuàng)新能力的提高應該從增強創(chuàng)新意識開始。,良好的基礎知識是創(chuàng)新成果誕生的良好基點。但是,我們切不可因為基礎知識的學習就一味埋頭苦鉆基礎而放棄了對基礎知識的延伸和新知識的發(fā)現,否則就陷入了片面論的泥潭??偠灾?,創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)和提高的結果就是現代大學生所應具備的創(chuàng)新思維能力。一方面,在大學里面我們大學生應該主動配合營建自己的創(chuàng)新團體,如宿舍、班級、社團組織等;另一方面,我們要積極利用好大學里的各種硬軟件方面的環(huán)境資源,如圖書館、實驗室等,這些場所通常是培育和激發(fā)創(chuàng)新靈感的絕佳環(huán)境;同時,大學生不應該僅僅活動于大學校園,還應該主動走出校門,參加社會調研,讓理論和實踐相結合,在社會實踐中發(fā)現問題、思考問題、解決問題,并在實際活動中及時反饋,形成最后的成果。要為創(chuàng)新做好準備,必不可少的一個環(huán)節(jié)是腳踏實地的學好知識,掌握真才實學,在此基礎上融會貫通,構建健全合理的知識體系。其原因是創(chuàng)新成果大都來源于基礎知識的深層次組合,另外,如果沒有打下好的基礎,大學生們也很難真正理解高深的應用技術。由此看來,新發(fā)明新發(fā)現和發(fā)明家的思維習慣和學習精神是分不開的。由于創(chuàng)新的實踐意識不強,那么就會缺乏創(chuàng)新的實踐活動,這樣,大學生就不可能把所學的科學知識變成內在的科學智慧,最終只能是把自己作為一個知識的儲存器,而無法成為真正的創(chuàng)新型人才。部分大學生偶爾也有創(chuàng)新的熱情,但由于缺乏創(chuàng)新的內在毅力,一遇到挫折就會放棄。創(chuàng)新意識的核心是獨立思考的能力,但不少學生在學習中,只是一味地學習和接受,缺乏對所學知識結構的獨立創(chuàng)新思考,缺乏創(chuàng)新意識,不敢去創(chuàng)新,或懶于去創(chuàng)新。創(chuàng)新意識包括創(chuàng)新動機、創(chuàng)新興趣、創(chuàng)新情感和創(chuàng)新意志等。另外,但不善于利用和創(chuàng)造條件。通過課內教學和課外活動的開展,營造良好的校園文化氛圍,將科技教育和人為教育有機的結合起來,,而創(chuàng)新能力則是高素質人才的核心和靈魂。我想就一下幾個方面同大家共同探討:一、培養(yǎng)大學生創(chuàng)新能力的重要性創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力。各位領導、老師請相信我們的能力,我們也堅信:沒有比行動更美好的語言,沒有比足音更遙遠的路途,我們會闖出自己的一片天空!我們相信,在學院老師的幫助下,在同學們的支持下,電子科技創(chuàng)新興協(xié)會一定會生機勃勃地展開工作。在考慮到其他專業(yè)同學對電子科技的熱愛,我們將協(xié)會活動的內容擬定為電子工藝技術、網絡應用和程序編程三類,這也是物聯網技術主要的研究內容。實踐部:主要工作為學生的社會實踐,平時任務是協(xié)助競賽部辦好各類活動。其具體職能如下:主席:積極與團委老師溝通,保證順利完成團委下發(fā)的各項任務;全面負責科協(xié)工作,
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