學(xué)校消防演習(xí)總結(jié)[定稿](文件)
【正文】 并模擬向119報(bào)警；疏散火場附近（6班）的所有師生到安全位置；組織火災(zāi)初期的撲救，包括滅火、搶救傷員、搬運(yùn)貴重物質(zhì)；撲救行動(dòng)持續(xù)到公安消防隊(duì)到場接管（假定2分鐘后），演習(xí)任務(wù)結(jié)束。希望能發(fā)現(xiàn)問題，修改預(yù)案，使其更加完善。疏散路線和集結(jié)地點(diǎn)的規(guī)劃。立即向校長室或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告：一臺實(shí)驗(yàn)儀器著火，并導(dǎo)致桌面燃燒。其它區(qū)域的師生保持秩序，原地待命。請滅火行動(dòng)組的老師啟用滅火器材，進(jìn)入火場實(shí)行撲滅。其中4人到樓梯口引導(dǎo)學(xué)生從預(yù)定的疏散線路疏散。其中6人分為3組，分別抬走著火處室內(nèi)3名被濃煙燻倒的學(xué)生，其他4人負(fù)責(zé)搶救貴重物質(zhì)。其中4人到二樓著火處，從附近消防栓引出兩支水槍滅火。其中2名傷勢較重，需求助120急救中心。該組成員負(fù)責(zé)疏通消防通道，引導(dǎo)公安消防隊(duì)順利到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場，并設(shè)立警戒線。本項(xiàng)目可以在預(yù)演或練習(xí)中完成。為了認(rèn)真落實(shí)我校宿舍安全防范措施，增強(qiáng)師生的消防安全意識，消除火災(zāi)安全隱患，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。參加本次演習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)還有齊朝陽、高蕾、龐潔等，我們假設(shè)2013年5月15日沙灣縣第五小學(xué)宿舍樓由于短路發(fā)生火災(zāi)；火勢向四周蔓延，情況十分危急。導(dǎo)致宿舍里面比較混亂。六年級學(xué)生，自我管理意識較差，在集合地點(diǎn)聊天。特教中心本次消防演習(xí)活動(dòng)是在遼寧政安大連消防局宣教處教官的指導(dǎo)和協(xié)助下進(jìn)行的。通過本次活動(dòng)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，同時(shí)提高了全體師生實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力，讓學(xué)生在實(shí)際演練中再一次體驗(yàn)和感悟了安全的重要。本篇文章來自資料管理下載。2013年5月16日第五篇：學(xué)校消防演習(xí)活動(dòng)總結(jié)xx月xx日下午14時(shí)53分，一陣急促的警報(bào)聲，打破了校園的寧靜，廣播室也傳來“二樓實(shí)驗(yàn)室發(fā)生火災(zāi)，請師生迅速撤離教學(xué)樓”的命令，在老師的指揮下，正在上課的學(xué)生用手或毛巾捂住口鼻，按照既定逃生路線，有秩序的進(jìn)行逃生演習(xí)。這樣就影響到了我們后面疏散的同學(xué)。參加消防演習(xí)的師生都感到，這樣的演習(xí)，不僅使大家能真學(xué)、真會(huì)、真懂、真用，學(xué)到了新知識、新方法，熟練掌握逃生的要領(lǐng)，增強(qiáng)了消防安全意識，還為保證學(xué)校消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，達(dá)到了預(yù)期目的。本次演習(xí)由校長王子濤總指揮、書記李軍副總指揮擔(dān)任現(xiàn)場指揮。八、演習(xí)活動(dòng)結(jié)束2010年9月20日第四篇：學(xué)校消防演習(xí)總結(jié)沙灣第五小學(xué)學(xué)生宿舍消防演練總結(jié)為貫徹《中華人民共和國消防法》，落實(shí)上級部門關(guān)于安全工作的有關(guān)要求及2013年消防工作要求，結(jié)合我校宿舍消防工作安排，把全員參與消防工作落到實(shí)處，根據(jù)應(yīng)急疏散方案，我校于2013年5月15日下午18:30舉行消防演習(xí)。教學(xué)樓其它人員原地待命，指揮部可根據(jù)火災(zāi)情況進(jìn)一步指揮疏散行動(dòng)。應(yīng)急救護(hù)組任務(wù)堅(jiān)持到16時(shí)08分，假定120急救車到達(dá)現(xiàn)場接替任務(wù)。第四組：應(yīng)急救護(hù)組4人，于16時(shí)03分到位。
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