蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃(文件)
【正文】 學(xué)生學(xué)習(xí)很不主動(dòng)，平時(shí)做作業(yè)總是丟三落四，老師布置的作業(yè)不能及時(shí)完成，簡(jiǎn)單的口算也常有學(xué)生計(jì)算錯(cuò)誤，也有學(xué)生做題時(shí)總是和馬虎，不愿意仔細(xì)看題，認(rèn)真審題。 能根據(jù)觀察發(fā)現(xiàn)規(guī)律。 能初步了解用數(shù)學(xué)研究問(wèn)題的方法。 有針對(duì)性的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹(shù)立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心，使每個(gè)學(xué)生都得到不同程度的發(fā)展。 六、復(fù)習(xí)進(jìn)度及課時(shí)安排： 第一階段：知識(shí)分類(lèi) 復(fù)習(xí)（第二十一、二十二周完成） 復(fù)習(xí)認(rèn)數(shù)、認(rèn)識(shí) 圖形 。 (2 課時(shí) ) 七、復(fù)習(xí)策略 : 復(fù)習(xí)時(shí)仍然要?jiǎng)?chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)那榫?，既讓學(xué)生體驗(yàn)到統(tǒng)計(jì)的必要性，也激發(fā)學(xué)生對(duì)復(fù)習(xí)的興趣。而在補(bǔ)充題目中已涂好的部分時(shí)，還要記得檢查題目所涂部分是否正確
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