化學實驗室工作總結(20xx-20xx第二學期)(文件)
【正文】 ，對學生的違規(guī)操作及時糾正，防止了安全事故的發(fā)生。本學期，在學校領導的高度重視和全體化學教師的共同努力下，化學實驗取得了一些進展，具體表現(xiàn)如下： 1, ,提高學生學習化學的主動性和積極性提高學生學習化學的主動性和積極性提高學生學習化學的主動性和積極性提高學生學習化學的主動性和積極性初中化學教學是化學教育的啟蒙階段。（一）強化演示實驗教學,課堂教學中的演示實驗，最能調動學生的情緒，激發(fā)他們學習的興趣和求知欲。4－1探究燃燒的條件的教學中，補充了白磷的燃燒演示實驗，并用二連球向燒杯的熱水中緩緩通入空氣，可看到熱水中的白磷與空氣接觸后，也開始燃燒，產(chǎn)生火光。（二）開足學生實驗,根據(jù)教學進度開設并開足學生實驗。例如，我把教材第127頁鐵釘生銹演示實驗當作家庭小實驗，提前一周布置給學生在家里做。（四）開展課外實驗活動，根據(jù)我校的實際情況，每逢周日下午，我們向學生開放實驗室，學生以做化學趣味實驗，制作實驗教具為主。在初中化學實驗教學中注意使學生養(yǎng)成良好的實驗習慣，是培養(yǎng)學生科學態(tài)度的重要措施。因此，在填寫實驗報告時，我要求學生將實驗所觀察到的所有現(xiàn)象如實填出并對所產(chǎn)生的現(xiàn)象作出相應的解釋，以此來培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度。提高綜合分析能力，在做實驗的過程中能讓學生親身體驗實驗所包含的化學意義。在這個學期中實驗教學取得了一定的效果，在此做個總結：一、認真執(zhí)行教學實驗計劃認真鉆研教材、大綱，開齊教材所規(guī)定的所有學生實驗和演示實驗。二、強化管理 規(guī)范到位實驗室的特點是教學儀器、藥品、材料種類繁多，設備復雜。任課教師領取危險藥品時除填好通知單外，還要由主管領導批準簽字，我根據(jù)實驗通知單提供危險品，并嚴格控制危險品的領取量，剩余危險品做到妥善的回收和保管。嚴格執(zhí)行實驗室的各項規(guī)章制度，防止各種實驗事故的發(fā)生，上化學實驗學生必須戴眼鏡，對有毒、有害藥品的使用反復強調實驗操作規(guī)范，指導學生做好實驗。在實驗過程中要求學生嚴格遵守《學生實驗守則》、《化學實驗安全操作規(guī)范》，增強學生的安全意識，避免了意外事故的發(fā)生。將藥品分類入櫥，對化學試劑的標簽及時進行防腐處理。膠塞、膠管用后洗凈陰干，撒上滑石粉、防曬及防止與有機試劑接觸。要經(jīng)常檢查滅火器、防火沙包是否齊備完好。實驗儀器勤保養(yǎng)。發(fā)現(xiàn)儀器有損壞及時修理。我對每個演示實驗、分組實驗中可能發(fā)生的危險因素考慮周全，在教師、學生實驗之前，把實驗中應注意的事項加以強調，并采取相應防范措施，以防突發(fā)事件發(fā)生，時刻把安全意識放到首位。室內衛(wèi)生勤打掃。經(jīng)常檢查有毒、易燃、易爆等危險品是否存放好。并經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在怕潮濕的藥品櫥內放置干燥劑。四、講究科學 保管到位實驗室管理的方方面面都應講科學，用科學，做到科學化管理，儀器藥品存放本著上輕、下重、防潮、防壓、防曬、防霉、防銹蝕、防蟲蛀、整潔美觀的原則。在組織學生上第一節(jié)分組實驗之前，認真學習各種規(guī)章制度。學期開始及時制訂所需儀器、藥品的采購計劃并及時采購。標定櫥目標簽，每層所放教學儀器、藥品、材料都編卡登記，做到教學儀器、藥品存放定位，排列有序，取用方便安全。本學期共完成全校5個班級的化學實驗教學任務的準備工作，努力協(xié)助各任課教師完成實驗教學工作，提高學生的化學實驗操作水平和能力。因此實驗教學是化學教學中的一個重要組成部分。通過一年的實踐，化學實驗使學生學習化學的興趣很大，讓學生在動中學、做中學、樂中學、趣中學，致使學生的多種能力和素質在一次又一次的主動、生動、活潑的學習生活中逐漸形成。我們在教學中注意從科學態(tài)度、規(guī)范操作上給學生進行示范，對學生遵守實驗室規(guī)則提出嚴格要求，對如何觀察、記錄、實驗現(xiàn)象、填寫實驗報告則加以具體指導。通過這些活動使學生感到化學就在自己身邊，化學與生產(chǎn)、生活、社會密切相關，在一定程度上增強了他們關心自然、關心社會的情感。進而再請學生思考：“一半浸在水中的鐵釘，哪一部分銹斑
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