【正文】 色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀中華經典。男：沒有任何大船能像一篇經典，載著我們遠航。女：有一種文化，它異彩流光，穿越時空，照亮了中國文化長廊，它就是滋養(yǎng)了中華民族文化五千年、并讓世界為之回首的國學經典。：中華文明五千載，華光四射垂青史。請接著欣賞 高一8班帶來的 《》：智慧充盈，笑迎黃河東入海，我們聲音渾厚而有力。他們帶來的是：《》 ：金色的童年，陽光燦爛，我們是中華少年金色的童年，如夢如幻，我們是中華少年 童年時光我們親近誦讀經典。我們將翱翔宇宙之內，縱橫四海之外。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎 校長就本次大賽總結發(fā)言。合：經典誦讀大賽到此結束。女：書聲朗朗，開卷有益，文以載道，繼往開來 男：我們的民族需要經典的力量來凝聚 合：腹有詩書氣自華女：徜徉經典使我們充實男：誦讀經典使我們明理合：讓我們每個人都走進經典的樂園，讓東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，讓五千年文化植根在我們中華少年的心田。從選手們熱情的笑容里，我讀出了參與的快樂；從選手們輕盈的步伐中，我看到了成功的喜悅。從經典走出來，讓智慧的箴言樹起你人生的信念 我們步履堅實，與經典同行，為生命誦讀?！白钍菚隳苤逻h”，讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌！請欣賞八年3班帶來的《》：沿著經典詩文的流淌脈絡，聆聽歷代先賢留下的永恒聲音，觸摸古代先賢創(chuàng)造的優(yōu)秀文化，那里寫滿了中華文明的優(yōu)美與高雅，雄渾與放達。接下來上場的是高一2班，他們帶來的是 《》：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。女：中國是哲人的國度，我們與中國文學史上的眾多名流巨匠擦肩而過。男：星河耿耿，銀漢迢迢。第五篇：經典古詩詞誦讀比賽串詞經典古詩詞誦讀活動展示串詞男：敬愛的老師，女：親愛的同學們，合：大家下午好！男：美文如畫，女：誦讀如歌。是您，讓一個飽經滄桑與屈辱的民族，挺直了脊背，找到了自信；您是人民的真正代表，人民高呼“毛主席萬歲”！請欣賞《沁園春雪》87年前，一位身無分文，卻心憂天下的青年才俊，獨立寒秋，面對滾滾北去的湘江，昂首向天，發(fā)出千古一問：問蒼茫大地，誰主沉?。窟@巨大的提問，不是質疑，不是困惑，而是一種更深沉的自信，一種內在的堅定，一種改天換地的使命感。下面請欣賞三年（2）班的詩朗誦《木蘭詩》《沁園春雪長沙》（陳鶴丹）有人說，毛澤東是一個軍事家，掌上千秋史，胸中百萬兵；有人說，毛澤東是一個哲學家，前不見古人，后不見來者；其實，毛澤東是一個馬背上的詩人，馳騁萬里江山，吞吐千古豪情。下面就請大家欣賞蘇軾的這一宋詞名篇《水調歌頭》。歷史上這樣的詩人還真不少，李松源商隱，就是其中一位，下面，我們就來欣賞他的代表作之一《無題》?！肚邎@春 雪》（李松源）雪，飄飄灑灑，是潔白的天使，是大自然的精靈。大家掌聲歡迎。（陳鶴丹）說的還是不如唱的好聽吧？！不過，唱古詩好，跳古詩更好?。ɡ钏稍矗┦裁词裁?？跳古詩？古詩也能跳？（做跳的動作）（陳鶴丹）不是不是，你理解錯了，我是說呀，古詩可以朗誦，可以歌唱，還可以用“舞蹈”的形式來表現(xiàn)?！端{歌頭》（李松源）江南好，風景舊曾諳?！队炅剽彙芬曨l：：云門夜雨《憶江南》（李松源）春天，是一個萬物復蘇的季節(jié)。下面請三年（2）班的同學們?yōu)槲覀兝收b蘇軾的名篇《水調歌頭》。直到今天，她仍在陶冶著人們的情操，給我們帶來了很高的藝術享受。請欣賞詩朗誦：〈春的消息〉表演者：一年（2）班《滿江紅》（李松源）“怒發(fā)沖冠，仰天長嘯”。（陳鶴丹）預祝同學們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。（李松源）今天的誦讀比賽，就是展示同學們激情澎湃的風采。（陳鶴丹）今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。男：燦爛時光中，我們誦讀詩文，營造書香校園。女：各班的表演已經結束，下面讓我們以熱烈的掌聲有請——為我們講話（做總結發(fā)言）。請欣賞由八年級4班帶來的器樂合奏：《青花瓷》。女：下面我宣布八年級5班得分，去掉一個最高分——分，去掉一個最低分——分，八年級5班最后得分——。為什么我的眼中常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。請八年級三班做準備。黃河汩汩，載無數(shù)苦難歷史；河沙沉沉，積多少滄?；貞洝Ｗ屛覀冇涀☆I袖毛澤東，詩人毛澤東。女：八年級經典詩文誦讀比賽正式開始，讓我們一起欣賞選手們的精彩表現(xiàn)。女：今天，我們很榮幸地請到了一直關心我們的領導和老師，他們是：—— —— —— ——男：擔當本次比賽的評委有：老師、老師、老師、老師，記分由老師負責。最后，祝同學們在讀書節(jié)的各項活動中都有收獲，讓我們過一個“豐收”的讀書節(jié)！（各班回教室部署相應的讀書計劃，確保讀書節(jié)各項活動有條不紊地深入開展。龔劉顏程：大河小學第三屆“我讀書、我快樂、我成長”師生朗誦比賽暨“中華經典誦讀活動”到此結束。龔：中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。讓我們再次以熱烈的掌聲向各班級所取得的優(yōu)異成績表示熱烈的祝賀。顏：我歌唱每一座高山，我歌唱每一條河流。它會催人前進！顏程：請欣賞五年級一班的詩朗誦《祖國。近處的花，屋旁的小溪，見綠的草，較遠處若隱若現(xiàn)的山，那模模糊的綠，這