【正文】 的設(shè)計應(yīng)本著簡潔、科學(xué)、務(wù)實的方針。職位分析是集團定崗、定編和調(diào)整組織架構(gòu)、確定每個崗位薪酬的依據(jù)之一，通過職位分析既可以了解集團各部門各職位的任職資格、工作內(nèi)容，從而使集團各部門的工作分配、工作銜接和工作流程設(shè)計更加精確，也有助于集團了解各部門、各職位全面的工作要素，適時調(diào)整集團及部門組織架構(gòu)，進(jìn)行擴、縮編制。1999年從事職業(yè)教育工作。因為我深知，學(xué)習(xí)的過程是一個不斷充實的過程，它為自己的專業(yè)成長奠定了基礎(chǔ)，也使自己的教育教學(xué)水平得以提升。記錄整理個人成長足跡（3）爭取多的機會外出學(xué)習(xí)，充實自己，開闊自己的思路。在教研和科研的實踐中發(fā)展自己。將學(xué)生能自學(xué)會的知識由學(xué)生自己來學(xué)習(xí)，充分調(diào)動學(xué)生自學(xué)能力。及時記錄自己在教育科研、課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個人感悟等方面的學(xué)習(xí)心得體會。通過對學(xué)生的技能大賽培訓(xùn)，達(dá)到教學(xué)相長，提高自己的實踐水平。為了做好這一工作，我們在學(xué)科規(guī)劃和建設(shè)、科研項目的組織協(xié)調(diào)，及教學(xué)工作和實習(xí)、進(jìn)修、研究生的管理方面也制定了一些相應(yīng)的計劃。3月份同醫(yī)務(wù)科共同舉辦“學(xué)科建設(shè)論壇月”。加強科研工作的管理。第一季度總結(jié)表彰前一年的科研成果、優(yōu)秀論文等。第二季度對科研項目及科研經(jīng)費進(jìn)行規(guī)范、有計劃的管理。第四季度組織申報科技成果進(jìn)步獎項目，為進(jìn)一步推動我院的科研事業(yè)以及醫(yī)療工作的發(fā)展，建設(shè)一流的醫(yī)院，積極組織召開醫(yī)院的第一屆科研學(xué)術(shù)年會。進(jìn)修生的管理：對進(jìn)修生申請條件嚴(yán)格審核，并進(jìn)行醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)教育。管理視同本院職工。十二五規(guī)劃是我國未來五年的發(fā)展規(guī)劃，它決定著我國未來五年的經(jīng)濟水平是否提高，決定著人民的生活水平是否更上一個臺階，決定著我國是否能夠在2020年總產(chǎn)值翻一番。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標(biāo)，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。我于此還想要提的關(guān)鍵詞有“回饋社會”，但那是后話了，要被安排至下下個五年規(guī)劃。：為人處世方面欠缺一份圓滑。但可喜的是杭州市政府非常鼓勵和支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，出臺了一系列優(yōu)惠的政策——實施工商注冊優(yōu)惠政策、加大創(chuàng)業(yè)資助力度、落實稅費優(yōu)惠政策、完善創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作等工作的實施為在杭大學(xué)生們提供了一個很好的創(chuàng)業(yè)的平臺。定期遞交對黨的章程的學(xué)習(xí)、認(rèn)識及實踐，以及自己的言、行、感受，爭取早日通過審核，加入中國共產(chǎn)黨。，實現(xiàn)資本的原始積累，為將來自己創(chuàng)業(yè)的啟動金做準(zhǔn)備。人生的道路雖然漫長，但是緊要處常常只有幾步，每個人都要慎重選擇。一直相信一句話：天道酬勤。雖說計劃趕不上變化，但我會根據(jù)具體實情不斷調(diào)整我的方略。五．職業(yè)規(guī)劃短期目標(biāo)（五年的規(guī)劃在大學(xué)畢業(yè)后還剩兩年，即此的兩年目標(biāo)）：，與同事有好相處，獲得領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同，不斷摸索人際關(guān)系處理的學(xué)問。我希望在校能夠走好第一步，為以后更長的路打好基礎(chǔ)。二．環(huán)境評估任何人的成功除了自身條件的內(nèi)部因素外，還是離不開外部的環(huán)境的影響。：目前主修金融專業(yè)，在校實踐園擔(dān)任干事，在金融學(xué)會擔(dān)任干事，在保證學(xué)業(yè)情況下，積極參與校各項活動。而之于我，我的規(guī)劃所涉及的面則小些。而參看我國整個大國的規(guī)劃，我想也有必要為自己定一個五年規(guī)劃。為創(chuàng)一流醫(yī)院努力奮斗。研究生的管理：組織碩士生導(dǎo)師的遴選工作，對新上崗和已上崗的碩士生導(dǎo)師進(jìn)行培訓(xùn)，督促檢查臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案的完成情況。完成各項動物實驗。并定期下科室檢查。要求科研立題注重臨床和基礎(chǔ)的結(jié)合，創(chuàng)新是關(guān)鍵，并具有潛在的應(yīng)用前景。創(chuàng)造更好的工作環(huán)境，爭取多渠道科研項目的立項。要求各科室回顧與總結(jié)建科以來的成績與差距，目標(biāo)與展望。展示最新學(xué)科前沿，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展。第四篇：五年規(guī)劃（本站推薦）科教科規(guī)劃2004年是我院的第一個“科技學(xué)術(shù)”年，也是加快我院的醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新步伐，努力實現(xiàn)追趕、跨越、創(chuàng)一流醫(yī)院的新一年。每天注重看書讀報，剪下報紙上的教育內(nèi)容。三、主要措施：積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的校本研訓(xùn)活動。第三階段：提高教學(xué)效率，促使教學(xué)品質(zhì)專業(yè)化在教學(xué)中注意學(xué)法指導(dǎo)，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，提高教學(xué)效率。第二階段：豐富自己的專業(yè)知識提高課堂教學(xué)藝術(shù)，強化教學(xué)反思能力在日常教學(xué)活動中，要養(yǎng)成隨時記錄教學(xué)中的感想和學(xué)生的創(chuàng)新片段，學(xué)會積累，學(xué)會研究。階段性目標(biāo)第一階段：自主學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升理論素養(yǎng)專業(yè)化具體措施：（1）認(rèn)真讀好書，并做好理論學(xué)習(xí)筆記。在教學(xué)中我一直以學(xué)生為關(guān)注焦點，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神和實踐能力，并且以豐富的教學(xué)經(jīng)驗，來教育學(xué)生服務(wù)學(xué)生。人力資源部在明確以上工作目標(biāo)之后，在今后五年的發(fā)展進(jìn)程中，將大力加強部門管理和規(guī)范，嚴(yán)格按照現(xiàn)代化企業(yè)人力資源工作要求，將人力資源工作從簡單的人事管理提升到戰(zhàn)略性人力資源管理的層次，形成有戰(zhàn)斗力的工作團隊，使人力資源工作成為公司高層決策的參考依據(jù)，使集團人力資源達(dá)成科學(xué)合理的梯隊，從而保證集團戰(zhàn)略性規(guī)劃的順利進(jìn)行。組織架構(gòu)的設(shè)計需注重可行性和可操作性，因為公司組織架構(gòu)是公司運營的基礎(chǔ)，也是部門編制、人員配置的基礎(chǔ)，組織架構(gòu)一旦確定，除經(jīng)公司總經(jīng)理辦公會研究特批以外，人力資源部對各部門的超出組織架構(gòu)外增編、增人將有權(quán)予以拒絕。鑒于此，本著穩(wěn)定、合理、健全的原則，通過對公司未來發(fā)展態(tài)勢的預(yù)測和分析，制定出一個科學(xué)的公司組織架構(gòu)，確定和區(qū)分每個職能部門的權(quán)責(zé)，使每個部門、每個職位的職責(zé)清晰明朗，做到既無空白、也無重疊，爭取做到組織架構(gòu)的科學(xué)適用，盡可能五年內(nèi)不再做大的調(diào)整，保證公司的運營在既有的組織架構(gòu)中運行良好、管理規(guī)范、不斷發(fā)展。勞資關(guān)系的協(xié)調(diào)處理計劃：完善集團合同體系，除《勞動合同》外，與相關(guān)部門一些職位職員簽定配套的《保密合同》《廉潔合同》《培訓(xùn)合同》等，熟悉勞動法規(guī)，盡可能避免勞資關(guān)系糾紛。避免因過多考慮公司方利益而導(dǎo)致員工的不滿，也不能因遷就員工的要求讓公司利益受損。勞資關(guān)系的處理是一個比較敏感的工作，它既牽涉到企業(yè)的整體利益，也關(guān)系到每個員工的切身利益。協(xié)調(diào)處理好勞資雙方關(guān)系，合理控制企業(yè)人員流動比率，是人力資源部門的基礎(chǔ)性工作之一。一個良好的溝通機制將能有效地整合情感要素，充分尊重員工的感情需求，使員工能夠達(dá)成精神層面的充分交流，把心理話和內(nèi)心情感盡量表達(dá)出來，調(diào)整好自己的位置、行為的位置和心態(tài)的位置，從而在員工內(nèi)心深處激發(fā)起對企業(yè)的向心力、凝聚力和歸屬感，創(chuàng)造一種良好的、和諧的、積極向上的企業(yè)文化氛圍。每年最后