【正文】 旗貴族子弟，來上學(xué)時，有不少還帶著聽差，上學(xué)只是為了升官發(fā)財，對研究學(xué)問沒什么興趣，而是想方設(shè)法混資歷，找靠山。在辦學(xué)方針上，蔡元培提出“兼容并包”，延請陳獨秀等大批新學(xué)人物和劉師培等舊學(xué)人士進入北大，并裁減了不稱職的教員，清除了一大批腐朽守舊的人物。二、分析本篇演講稿的內(nèi)容。讀演講稿看看本篇演講稿的內(nèi)容是什么樣的？課文是一篇演講稿。（3）勉勵青年學(xué)子相互友愛，共同進步，為促進良好的社會風(fēng)氣的形成做出榜樣。馬丁路德帕克斯。1964年獲得了諾貝爾和平獎。金全國紀(jì)念日。對群眾發(fā)表著名的「我有一個夢想」（I have a Dream）演說，希望白人和黑人有一天可平等地生活在一起。這是一篇富有文采，熱情洋溢的演講，極富感染力和號召力，請從課文中找出你最喜歡的一段或幾段，大聲地朗讀?！?。悼詞：一種文體。結(jié)尾頌其德悼念：對死者的悼念以及對參加悼念儀式的人提出希望和要求。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯嚴(yán)密。第一部分（167。8－167。1．齊讀第一小節(jié)，明確本小節(jié)的表達(dá)的主要情感——悲痛。）加深了沉重悲痛的情感。第四篇：人教語文四上第四單元練習(xí)題第四單元練習(xí)題班別：姓名：一、看拼音，寫詞語。nɡl236。cānyǐntǎnɡru242。ānsh236。dūnzheh225。njūx236。nɡc243。tānw225。nɡch225。m233。sh233。sh232。iz233。zbi224。t243。h224。jh242。ob249。nɡɡ233。nɡr243。nj236。nɡ233。ihuāzhīsh233。kāip236。nɡq237。b232。zhu224。nhu224。（）d224。左（）右（）（）（）大叫三（）一（）一（）不（）（）空（）也厲（）呵（）生氣（）（）（）武（）威趁（）不（）慢（）斯（）悠（）自（）如（）如（）望（）成（）來（）去（）群（）無（）龍（）鳳（）如（）（）翼調(diào)（）（）山騎（）（）下照（）畫（）天（）行（）（）馬（）勞老（）識（）牛（）小（）笨（）先（）呆（）木（）膽?。ǎǎ┪?、造句。我們還學(xué)過了他的另一篇作品。nɡ（）ɡ242。任憑……也……非……不可……無論……也……六、按要求填空。第五篇：一年級語文第四單元復(fù)習(xí)教案第四單元復(fù)習(xí)教案一、板題示標(biāo)同學(xué)們，你們成為一名小學(xué)生已經(jīng)三個月了，在這三個月里，你們已經(jīng)學(xué)會了很多的知識，掌握了很多的本領(lǐng)。（3）培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。ｃ回憶課文重點內(nèi)容。ｂ菜園里的蔬菜都有什么？它們有什么特點？（豆角）青青細(xì)又長，（黃瓜）身穿綠衣裳。４復(fù)習(xí)《日月明》 ａ指名背誦課文。１ 自由認(rèn)讀生詞。同學(xué)們我會認(rèn)的字讀的真棒。２ 指名書空組詞。１ 學(xué)生自由練習(xí)。三 板書設(shè)計第四單元復(fù)習(xí)比一比自選商場菜園里日月明。３ 學(xué)生改正。（四）第四場比賽，當(dāng)堂練習(xí)。（三）比一比我會寫的字，要做到四會。３ 開火車讀。明 鮮 塵 尖 滅 男 休 看 林 森 從 眾它們都有哪些字組成？師小節(jié)：課文及其重點同學(xué)們學(xué)的不錯，我們進行第二場比賽。（辣椒)長個尖尖嘴，(南瓜)越老皮越黃。３復(fù)習(xí)《菜園里》。復(fù)習(xí)《比一比》?？蠢蠋煱鍟海ǖ谒膯卧獜?fù)習(xí)）當(dāng)然，還要考察哪個小組坐姿和寫字姿勢最標(biāo)準(zhǔn)，這樣才能贏得最后的勝利，同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎？這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：（1）對第四單元的一類字、二類字和語文園地四的內(nèi)容進行梳理復(fù)習(xí)，對一類字做到四會，對二類字的讀音準(zhǔn)確掌握?！敦垺返淖髡呤?，這是一只、的貓。（）四、四字詞語填空。當(dāng)dānɡ（）勾ɡōu（）折zh233?！栋座Z》的作者是，這是一只的鵝。u（）sh233。莖（）歷（）倘（）侍（）脾（）頸（）厲（）晌（）待（）牌（）蹲（）職（）癢（）踩（）幢（）尊（）識（）樣（）菜（）撞（）辟（）梅（）性（）格（）蛇（）壁（）悔（）姓（）胳（）駝（）三、多音字組詞。nɡsh236。zish237。nzīw232。obdɡǎozhǐcǎit224。zhuāyǎnɡy225。p242。np237。nɡl237。q236。b249。zhōujīnɡj249。nɡzh242。duōduān二、比一比，再組詞。nɡjībǐnɡxīn237。idiēdǎoji224。f225。ɡāo224。huālu242。rq249。nzh237。nɡbr232。xiānɡr224。up237。c249。iɡōnɡyǎnɡb249。ujǐnɡzh232?！坝肋h(yuǎn)”一詞悲痛之情強烈。B．“停止思想了”——思想家停止思想，表現(xiàn)了痛惜之情。沉痛悲傷而又平靜深沉，悲傷卻不消沉，沉痛卻不壓抑，激勵人，鼓舞人。2－167。結(jié)構(gòu)前后連貫，步步深入，層次分明而又渾然一體。分析本文的結(jié)構(gòu)。開頭述其哀悼念：一般介紹死者去世的時間、地點、原因、身份、和職務(wù)。二、本篇演講稿的特點。之后40年時間里，他們共同戰(zhàn)斗，共同創(chuàng)造革命理論，共擬《共產(chǎn)黨宣言》，合作《資本論》。如本文中“一百年后的今天，黑人仍生活在物質(zhì)充裕的海洋中的一個窮困的孤島上”.由此可見，演講詞是頗講究藝術(shù)性的。用整句，如本文中“現(xiàn)在是…時候”構(gòu)成排比，氣勢強大，情感撲面而來。本文是針對什么人，在什么場合寫得演講稿？分析文章的結(jié)構(gòu)。美國的《展示》雜志將他評為近百年世界最具說服力的演說家之一。68年4月4日，金被種族分子暗殺美國政府規(guī)定，從1986年起，每年1月的第3個星期一為馬丁此舉揭開了持續(xù)10余年的民權(quán)運動的序幕，也使金博士鍛煉成民權(quán)運動的領(lǐng)袖。他聰穎好學(xué)的先后獲得文學(xué)學(xué)士、神學(xué)博士學(xué)位。金。根據(jù)演講稿的特點，分析本篇演講稿的特點。之后，即以新任校長的身份，對青年學(xué)子提出三點要求：（1）要求青年學(xué)子端正對大學(xué)性質(zhì)的認(rèn)識，抱定認(rèn)真求學(xué)的正大宗旨，為做學(xué)問、為今后的發(fā)展打基礎(chǔ)而來，而不是為做官、發(fā)財而來。同學(xué)們想一想，作為剛剛上任的新官，在自己的職位上發(fā)表第一次演講，這演講辭該說些什么好？假如現(xiàn)在你擔(dān)任了某一職務(wù)，要來寫一篇就職演說，你會怎樣寫？說說你的內(nèi)容要點。與此同時，他還在學(xué)生中間大力提倡思想自由，培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究風(fēng)氣，樹立新道德新風(fēng)尚。他以堅決的氣魄，按照自己的教育理想，采取一系列對癥下藥的措施，一步步地改造北大，使北大逐步顯示出全新的風(fēng)貌。1912年5月，京師大學(xué)堂改名為北京大學(xué)。北京大學(xué)創(chuàng)辦于1898年，初名京師大學(xué)堂，是中國第一所現(xiàn)代意義上的大學(xué)。在一個有限的時間段內(nèi)，完全借助于語言、手勢等向聽眾講明一個問題或道理，同時又要說服聽眾，就要求在寫作演講稿時一定要突出主題、觀點鮮明。反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點的認(rèn)同。它起著深化主題的作用。主體必須有重點、有層次、有中心語句。開場白是演講稿中很重要的部分。內(nèi)容豐富、思想深刻，見解精辟，發(fā)人深思。，這么多聽眾聚在一起，可不是只來聽聲音聽故事熱鬧，對吧？ 因此演講辭必須有內(nèi)涵，有思想，讓人聽了有所收獲。，而聽眾都是帶著目的來的，所以演講一定要有針對性，講聽眾關(guān)心的、想聽的東西。一、演講稿的特點。用心愛心專心第三篇：高中語文必修一第四單元學(xué)習(xí)教案第四單元學(xué)習(xí)教案教學(xué)目的 ：，疏通字句，讀懂文章大意?！钡木渥又饕\用了舉例子、作比較什么說明方法。3．專家們把這種原本生活在異國他鄉(xiāng)、通過非自然途徑遷移到新的生態(tài)環(huán)境中的“移民”稱為“生物入侵者”（生動形象的說明這一類“移民”會給人類和自然造成很大的危害）4．生物入侵者的危害：1破壞生態(tài)系統(tǒng) 2造成經(jīng)濟損失 沒有天敵危害 3物種多樣性遭破壞 兩個因素 不受同類食物競爭5．不同科學(xué)家的不同態(tài)度：①經(jīng)過“物競天擇”，可制約生物入侵者，達(dá)到新的平衡 ②任由發(fā)展，會給當(dāng)?shù)氐娜祟惡妥匀辉斐芍卮蟮奈：?二十 落日的幻覺1．第2段主要運用描寫的表達(dá)方式，這樣寫的好處是。6．本文的專業(yè)術(shù)語：使文章更有權(quán)威性，科學(xué)性7．泛大陸（熱帶、溫帶）→分裂成四部分→南極大陸（其中一個）→極地8．如果看一張地圖，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就會看到它們拼合的多么天衣無縫：補充說明了大陸漂移說的一個顯而易見的證據(jù)?？铸垷o處不在1．說明方法：舉例子，下定義，列數(shù)字，打比方2．語言特色：①行文中放在括號里的補充說明文字多 ②多處運用了設(shè)問句 ③采用舉例子，打比方的說明方法，使文章更加生動形象，明白如畫。9．鯽魚（魚類）→蟾蜍（兩棲類）→老鼠（哺乳類）（從低等到高等）10．克隆綿羊“多利”標(biāo)志著：○1標(biāo)志著克隆技術(shù)取得了新的成就○2既是人類的福音，又是人類的噩兆。2．本文說明順序：邏輯順序3．說明方法：引用，舉例子，列數(shù)字，下定義，做詮釋4．一個細(xì)菌經(jīng)過20分鐘左右就可以一分為二；一根葡萄枝切成十段就可以變成十株葡萄…（化高深為淺顯易懂）5．生物靠自身的一分為二或自身的一小部分的擴大來繁衍后代，這就是無性繁殖。8．物候現(xiàn)象的來臨的決定因素（由主到次，由大到?。壕暥?，經(jīng)度，高下的差異（空間因素），古今的差異（時間因素）。2．說明方法：舉例子（最多）3．說明順序：邏輯順序。i）三年五載（zǎi）露：透露（l249。n）橘（j）九霄（xiāo）翌（y236。②通訊是以敘述、描寫為主要表達(dá)方式 , 將具有新聞價值的人物或事件及時、具體、生動地予以報道的新聞體裁。所以他們把目光投向了歷史的深處,按照時間順序,敘述了中國的飛天夢以及我們實現(xiàn)飛天夢的艱辛過程。（四）、重點難點探究這則新聞的導(dǎo)語是什么?導(dǎo)語部分主要講述了什么? 本文的導(dǎo)語部分是3段,點明這則新聞想要傳達(dá)的最重要、最有價值的新聞事實,即2003年10月5日“神州”五號飛船發(fā)射,并且指明”這是人類航天史上一次不同凡響的發(fā)射”,它標(biāo)志著中國從此成為世界上第三個有能力依靠自己的力量將航天員送入太空的國家,這一方面指明了這一事件的意義,同時點明這則新聞的新聞價值所在。而此段后半句引出了后面中國人在航天事業(yè)上的艱難歷程。同時告誡國人，我們不能再落后了，從而激發(fā)起中國人民的自豪感、自信心，讓中國人團結(jié)起來，為了祖國的強大而努力奮斗。2．中國是嫦娥的故鄉(xiāng)，火箭的發(fā)源地，是誕生了人類“真正的航天始祖”萬戶的國度。導(dǎo)語→中國 發(fā)射載人飛船成功飛 背景 1957年蘇聯(lián)發(fā)射人造衛(wèi)星 富于 主體→ 天 初步 研制火箭成功 創(chuàng)造 航 成就 人造衛(wèi)星上天 與智程 載人 計劃擱淺，夢想塵封 輝的飛天 新的征程：