中小學(xué)愛護(hù)公物主題班會教案優(yōu)秀及擴(kuò)展資料(文件)
【正文】 來了許多方便，同學(xué)們說說，你們都知道哪些公共財(cái)物？）創(chuàng)設(shè)情景，明理導(dǎo)行（楊文昊周向婧張雨晴羅金明）主持人：聽聽它們的自述吧！它對我們的幫助可大了。無論是在偏僻的農(nóng)村還是在繁華的城市，到處都可以看見我的身影，我的作用可大了。學(xué)生丙：你們看，我的39?！薄皼]有電話，我們多不方便。愛護(hù)公共財(cái)物，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。（4）看見破壞公共財(cái)物的行為，積極制止。歡迎大家參加今天的“愛護(hù)公物 從我做起”主題班會活動，并預(yù)?；顒尤〉贸晒?。討論：課桌損壞給我們的學(xué)習(xí)帶來了什么不便？模擬表演：一個(gè)學(xué)生坐在被損壞的課桌上學(xué)習(xí)，字寫不好，最后又因椅子不好，摔傷了腿。愛護(hù)公共設(shè)施是一個(gè)人崇高品德的表現(xiàn)，是一個(gè)人美好秀彘的寫照；愛護(hù)公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌，顯示一個(gè)社會的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)。此時(shí)，森林、電視衛(wèi)星接收站和附近的油庫存都不得面臨著巨大的危險(xiǎn)。最后大火終于撲滅了。他求知若渴的進(jìn)行學(xué)習(xí)，好追根尋底，積極探求的進(jìn)取精神，值得每一個(gè)學(xué)習(xí)。有一次，雷鋒跟隨張書記下鄉(xiāng)調(diào)查，他倆走著、談著，突然看見路上有一顆螺絲釘，雷鋒順勢一腳把它踢開很遠(yuǎn)。在后來的工作中，雷鋒始終把自己當(dāng)作機(jī)器上的螺絲釘，黨把他擰在哪里就在哪里發(fā)光。三、愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂亂畫，移動桌椅要輕拿輕放。七、愛護(hù)體育用品，不把體育用品亂玩亂丟。親愛的同學(xué)們，我們要像愛護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛護(hù)公物；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。五、愛護(hù)墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。但有一部分同學(xué)存在著隨意破壞公物的現(xiàn)象，所以我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：一、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠荆浑S意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木。幾天后，雷鋒要到機(jī)械廠送信，張書記把撿到的螺絲釘讓雷鋒帶到機(jī)械廠去，并語重心長地對雷鋒說：“別看這個(gè)小小的螺絲釘，機(jī)器上少了它可不行；干工作也是這樣，你這個(gè)通訊員整天忙于一些平凡的工作，可它是整個(gè)革命事業(yè)的一部分，就像機(jī)器上的螺絲釘一樣?！彼炎约荷苋朦h和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。他，右臂緊緊挽著一棵小松樹，額頭靠著山坡，眼鏡丟失了，左手撐著地，右腿還保持著向上攀登的姿勢。他找到了一棵松枝奮不顧身地沖向前奮力撲火。那天下午3點(diǎn)左右，因八級大風(fēng)，把縣城附近一家工廠的電線桿吹倒，造成電線短路，引起了大火。討論：怎樣做一個(gè)愛護(hù)公物的小衛(wèi)士？交流愛護(hù)公物的格言警句。學(xué)生講述愛護(hù)公物的故事，如《賴寧救火》《雷鋒撿螺絲釘》等。讓每一個(gè)學(xué)生自覺行動起來，做一個(gè)愛護(hù)公物的小衛(wèi)士。（2）不在公共財(cái)物在亂涂亂畫，不搖晃、不攀爬公共財(cái)物?！?.....主持人：這些公共財(cái)物為我們的生活提供了很大的方便，我們應(yīng)該好好愛護(hù)它，對不對？但是呀，在我們身邊卻時(shí)常有這樣的發(fā)生......（1）學(xué)生甲、乙：上場表演“垃圾桶當(dāng)成靶子踢”、“亂砸公用電話機(jī)”（2）學(xué)生丙、?。盒∑繁硌荨敖淌依锸请u毛撣
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