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正文內(nèi)容

五年級(jí)第四單元作文(文件)

 

【正文】 千辛萬(wàn)苦讀完了這么多書報(bào),怎么還是懂得不多?是不是對(duì)這句話理解還不深刻呢?直到有一天,我在一冊(cè)書上再次注意到了朱熹的這句名言。老爸說(shuō)了一大堆,我才明白:首先要心到,該干什么就干什么,閱讀文章時(shí)要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,閱讀文章,心眼合一,反復(fù)思索,并試著自己解答;第三要口到,在課堂上踴躍舉手發(fā)言,并結(jié)合老師和同學(xué)的回答認(rèn)真地做比較、分析,最后認(rèn)真地總結(jié)和完善,從而把文章讀懂讀透。爬竿的啟示第二節(jié)是體育課,張老師宣布說(shuō):“這一節(jié)體育課,我們進(jìn)行爬竿測(cè)驗(yàn)和練習(xí)。他像一只猴子,敏捷地縱身一跳,兩手緊緊地夾住竹竿,蹭蹭地往上用力蹬,一眨眼的工夫,就爬到了頂端,同學(xué)們用贊許的目光望著他,盡情地為他鼓掌。這樣,我一下一下地,花了九牛二虎之力才爬到了半空中。一下子,我也來(lái)了力量,學(xué)著他的方法,一只手在上一只手在下兒往上拉,兩腿再夾著竹車用力往上蹬。通過(guò)這次爬竿,我懂得了一個(gè)道理,做任何事,都要有信心,都要掌握方法。這罕見(jiàn)的大雪使家遠(yuǎn)的我不得不乘公共汽車上學(xué)。忽然一個(gè)急剎車,我栽倒在旁邊的人身上,立刻遭到一個(gè)無(wú)情的白眼。爺爺接著說(shuō)道:“我看你不像經(jīng)常坐車的,以后上了車,尤其是人多的時(shí)候,可千萬(wàn)別再背對(duì)車門站著了!要是車門突然開(kāi)了,那多危險(xiǎn)??!”我像一名剛接到命令的士兵一樣使勁地點(diǎn)著頭,眼角不由得濕潤(rùn)了。因?yàn)樗刮疑钌畹伢w會(huì)到:當(dāng)一個(gè)人有困難的時(shí)候,會(huì)感到獲得的幫助是寶貴的!讓我們多給他人這種寶貴的幫助吧!我最喜歡的一句格言“世上無(wú)難事,只要肯登攀。星期六,我做完語(yǔ)文、英語(yǔ)作業(yè),只剩下數(shù)學(xué)老師留的那道難題了。媽媽看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)摸著我的腦袋說(shuō):“孩子,怎么了?”我抬起頭,望著媽媽說(shuō):“媽媽,數(shù)學(xué)老師留了一道特別難的數(shù)學(xué)題,我攻了一個(gè)上午也沒(méi)有攻破?!昂⒆樱懵?tīng)過(guò)這樣一句話嗎?”我好奇地看著媽媽,“世上無(wú)難事,只要肯登攀。媽媽深情地摸摸我的后腦勺:“孩子,這次考試雖然你考得不好,但不代表你以后也會(huì)考砸,努力!”“嗯?!皨寢?,我沒(méi)有忘記,我知道該怎樣做了。“媽媽,我計(jì)算出來(lái)了!”我喊著告訴媽媽。媽媽把余下的糖就這樣都裝進(jìn)了瓶子。我決不學(xué)那種人,我要把自己的基礎(chǔ)打得扎扎實(shí)實(shí)。此后,我們一直把杜老師的教導(dǎo)記在心間??墒撬愠鰜?lái)的結(jié)果卻不同,第一次得18063,第二次得18064。放學(xué)后,他們一同走在街上,突然看見(jiàn)路旁的垃圾桶旁堆滿了垃圾?!?有時(shí)在校園里,我們會(huì)看到一些同學(xué)把喝完的牛奶盒當(dāng)成籃球,往垃圾箱里投,如果投中了,就會(huì)高興得手舞足蹈;如果沒(méi)投中,就視而不見(jiàn)?!袄怖怖病弊咴诜艑W(xué)路上的“三毛”朝這邊走來(lái),他看見(jiàn)了老板的不文明行為,便加快腳步跑過(guò)去,抬頭瞟了老板一眼,撿起掉在地上的香蕉皮說(shuō):“哇!好厚的皮!”老板聽(tīng)見(jiàn)三毛說(shuō)的話,停下腳步轉(zhuǎn)過(guò)身,臉上露出一絲奸笑,對(duì)正要將香蕉皮放進(jìn)垃圾箱的三毛笑嘻嘻地說(shuō):“我說(shuō)這位小同學(xué),你說(shuō)的是香蕉皮嗎?”三毛哈哈大笑,老板莫名其妙,他不知道這個(gè)小家伙在耍什么花招。啦啦啦……”這嘹亮的歌聲在空中回響著。還好,第一個(gè)不是我而是葉楓。當(dāng)兩手向上一拉時(shí),我的身子一縮,兩腿往上一抬就緊緊地夾住竹竿。我停在半空中,呼哧著耷拉著腦袋,無(wú)精打采地向旁邊一根竹竿望去,忽然眼睛一亮,只我的好朋友陳旭也和我爬得一樣高了,雖然他頭上的汗一個(gè)勁地往下流,但是他還在艱難地蠕動(dòng)著自己的身體,使勁往上爬。同學(xué)們雷鳴般的掌聲,在我耳邊回響。每次考試都會(huì)得到一個(gè)教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn),本次考試我得到的啟示是:疏忽總是存在的??吹揭恍┩瑢W(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而垂頭喪氣、懊惱不已,我心中暗暗的想:全部做對(duì)的感覺(jué)就是好,真慶幸我考試時(shí)認(rèn)真做完題目之后,又認(rèn)真地檢查了一遍,那天那時(shí),我是前所未有的高興?!安?,還好,不大。這就是疏忽,怎么躲也躲不過(guò)。當(dāng)然,倘若將疏忽減少到最小,同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度,那總成績(jī)就會(huì)大大提高。爸爸回來(lái)了,我和媽媽一唱一和,對(duì)他“軟硬兼施”:從外面理發(fā)價(jià)格的昂貴,說(shuō)到每節(jié)約一分錢對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)騰飛的重要性。這時(shí),媽媽說(shuō):“你這是背頭,太不時(shí)興了,改‘偏分’吧!”“行??!”爸爸表示同意。爸爸邊照鏡子,邊無(wú)比珍惜地?fù)崮δ且呀?jīng)少得可憐的頭發(fā),戲謔地說(shuō):“這一來(lái),讓我領(lǐng)導(dǎo)發(fā)型新潮流了?!芭尽钡囊宦暎晃皇迨逋铝丝谔?。忽然,吵聲停住了,我順著大家的目光望去,只見(jiàn)一位小男孩正用一張紙仔細(xì)地擦著痰跡。然后,他走到老奶奶面前,一字一頓地說(shuō):“老奶奶,我沒(méi)有錢,我把這支槍給你行嗎?” 老奶奶撫摩著他的頭說(shuō):“乖孩子,你又沒(méi)有吐痰,為什么要你的玩具槍呢?” 小男孩說(shuō):“是我爸爸吐了痰,我替他交錢。人們都愣住了。這時(shí),走來(lái)一位值勤的老奶奶,她說(shuō):“小伙子,你違反了城市衛(wèi)生管理規(guī)定,請(qǐng)把你吐的痰擦干凈,還要罰款5元?!蔽胰套⌒Γs忙圓場(chǎng):“好了好了,開(kāi)業(yè)大吉,第一位顧客免費(fèi)??”難忘的一幕那是去年的事了。我一看爸爸的頭型,噗!剛喝進(jìn)嘴里的水一下噴了出來(lái),我蹲在地上笑得喘不過(guò)氣來(lái)。我和媽媽把他按到椅子上,爸爸抬起頭嘆了口氣:“好吧,豁出去了!”頗有些英勇赴難的氣概。一件趣事每年春節(jié),爸爸都得咬牙到理發(fā)廳去“慷慨”一把。于是啟示之二由此可得:學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。我已不敢再去自信地對(duì)答案了,但是在無(wú)意中卻又聽(tīng)到了另一群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案?!澳菑垐D我畫的很大。離開(kāi)考場(chǎng)之后,考滿分的希望離我越來(lái)越近。這樣,事情就能成功。我鼓勵(lì)自己,不要灰心,一定會(huì)爬上去的??我的兩手通紅。哎,真可惜。我心里想:“在一個(gè)班級(jí)里,他能爬上去,我怎么爬不上去呢?”終于輪到了我,我信心百倍地往上一跳?!蔽覈樍艘惶?,因?yàn)槲铱匆?jiàn)別人爬過(guò),我不敢爬,怕自己摔下來(lái)。三毛哼起了老師教過(guò)的歌:“人人要做講衛(wèi)生的好公民。我想:假如人人都愛(ài)護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,那我們就可以生活在一個(gè)干凈的環(huán)境中了。小潔拿出紙和筆,寫道:文明——只差一步。發(fā)下卷子時(shí),這道題我做對(duì)了。有一道題特別難:有一個(gè)2007位的整數(shù),它的每個(gè)數(shù)位上的數(shù)字都是9,它與它自身相乘,得到的數(shù)每個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是多少?我在心里一遍又一遍地讀著題,但我還是不會(huì)。對(duì)于這些,我們的新班主任杜老師看在眼里,記在心上。看了媽媽裝糖,我聯(lián)想到有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度?!碧堑膯⑹窘裉?,媽媽從街上買來(lái)兩袋糖,然后找來(lái)兩個(gè)瓶子,要把兩袋糖倒進(jìn)去。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我依然在計(jì)算那道難題。在幾天后的語(yǔ)文考試中,我取得了98分的好成績(jī),當(dāng)我把試卷遞給媽媽時(shí),媽媽笑了。就是這件事,讓我時(shí)時(shí)刻刻充滿必勝的信心?!皨寢?,我的語(yǔ)文考試只得了85分。十分鐘、十五分鐘、二十分鐘……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我搔破頭皮也沒(méi)有計(jì)算出答案。因?yàn)?,是它在我喪氣時(shí)給予我信心,讓我自信地挑戰(zhàn)困難。只見(jiàn)老人家也正微笑著看著我離去,那眼神像是在對(duì)我說(shuō):“路上要小心??!”事情已經(jīng)過(guò)去兩年多了?!蔽姨痤^,身邊的一位老者正對(duì)著我微笑,我由詫異變?yōu)轶@喜,連忙摟住老爺爺?shù)母觳?,穩(wěn)穩(wěn)地站住了,感受著老爺爺臂彎中的溫暖,一股暖流傳遍我的全身。我很幸運(yùn)地被潮水般的人群擁上了車,背對(duì)車門站在最上面一層臺(tái)階的邊上。第四篇:五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文一件使我難忘的小事又到初冬了,每當(dāng)我登上擁擠的公共汽車時(shí),就會(huì)想起那件發(fā)生在公共汽車上的事。近了,更近了??我頑強(qiáng)地兩手用力一拉,腿一蹬終于爬到了頂端。我的力氣已經(jīng)沒(méi)有了,不想再往上問(wèn)了。兩手交替著往上拉,兩腿夾住竹竿。我正想著,張老師已經(jīng)宣布爬竿開(kāi)始了。從那以后,我把這句話銘記在心,時(shí)刻對(duì)照自己,時(shí)刻提醒自己,時(shí)刻督促自己??蓺w根到底,我仍然不懂。我用自己的壓歲錢,在書店買的一些書,都很快“看”完了。查閱資料、詢問(wèn)同學(xué)??一系列“程序”之后,我對(duì)這句話有了初步的理解:只要心到了,眼神才會(huì)集中,眼神集中,能思考問(wèn)題,才能發(fā)言,表達(dá)自己的見(jiàn)解。只要每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái),就一定會(huì)有一個(gè)美好的生活環(huán)境??墒?,人們往往只是譴責(zé)扔垃圾的人不遵守公德,而沒(méi)有想到自己把垃圾撿起來(lái)??赐赀@幅漫畫,我不禁心有感慨。路邊有個(gè)垃圾桶引起了人們的注意。二、善于聯(lián)想同是一件小事,有的人就從中獲得啟示,有的人就無(wú)動(dòng)于衷,這是因?yàn)橛械娜松朴诼?lián)想,他的思維活躍,開(kāi)闊。二,寫什么生活中對(duì)你有啟發(fā)的小事如:日積月累地練字(練琴),有一天終于發(fā)現(xiàn)自己的字很漂亮,自己的琴藝也取了成績(jī)的時(shí)候,你明白了一個(gè)什么道理?上公車時(shí)有秩序地排隊(duì)上車和一窩蜂地?cái)D上車,哪種方式上車會(huì)更快些呢?你可以做做實(shí)驗(yàn),看看能體會(huì)出什么道理?學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)進(jìn)行長(zhǎng)跑接力賽,每位同學(xué)相互配合,獲得了不錯(cuò)的成績(jī)時(shí),你明白了什么?在你身邊肯定還有很多“小事中蘊(yùn)藏大智慧”的例子,不妨寫寫看!座佑銘或者警句格言對(duì)自己激勵(lì)你可以選取一句對(duì)自己最有啟發(fā)的格言警句,先談?wù)勛约簩?duì)這句話的理解,然后結(jié)合的實(shí)際舉例說(shuō)說(shuō)自己是怎么去運(yùn)用這句話激勵(lì)自己的,例子不要太多,兩到三個(gè)即可。我把衣服撿起來(lái)放好,放下身價(jià),給媽媽
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