五年級語文下冊夢想的力量1教學(xué)反思人教新課標版（定稿）(文件)
【正文】 生的。二、初讀課文，感知大意，看清條理 。，知道周瑜妒忌諸葛亮，想陷害他，同桌分角色讀，加深對課文的理解。四、布置作業(yè)。第五篇：五年級語文下冊 夢想的力量 3教案 人教新課標版夢想的力量教學(xué)目標：。教學(xué)準備：搜集一些名人的成功事例，課上與同學(xué)展開討論。板書課題：夢想的力量二、初讀課文，整體感知，要求學(xué)生用較快的速度讀課文，把課文讀通順、讀流暢、讀準確，圈出自己認為最關(guān)鍵的詞語。（1）瑞恩產(chǎn)生夢想的原因是什么？（2）指名學(xué)生說并指名讀“在非洲??成千上萬的孩子因為喝了受污染的水死去了。：瑞恩夢想僅僅是為了實現(xiàn)挖一口井讓非洲孩子喝上干凈的水嗎？自由讀課文3──13自然段。用自己的語言描述瑞恩實現(xiàn)夢想的艱難。假使僅僅靠瑞恩一個人的力量這個夢想永遠無法實現(xiàn)。，出示：（1）車子開進村莊，5000多名孩子??安格魯小學(xué)社區(qū)建造。2。是呀，一個夢想，竟有如此大的力量，有誰會不在此時流淚呢？①齊讀，并提出一個有價值的問題：為什么流淚？這樣大的力量指什么？②齊讀，理解“對于我們來說，水就是生命。他和父母一起來到了烏干達的安格魯。1教師：是啊，這一個夢想看是簡單，其實要耗費多少心血?。?0元錢的一個水泵到2000元“潔凈的水”募捐項目再到增加鉆井機。（2）小組學(xué)習(xí)，匯報。并在小組中 討論。（4）齊讀這段文字。自由選擇五個以上下面詞語，并把他們連成一句通順的話，說說課文講了一件什么事。他因為自己的一個夢想而改變了非洲一部分孩子的命運。，并學(xué)習(xí)他的這種精神。但學(xué)生對社會歷史了解的太少，對三國時期的混戰(zhàn)局面，歷史背景，知道甚少，對地理位置，孫劉為什么聯(lián)合抗曹不太懂。教師點撥、指導(dǎo)、幫助體會人物言外之意，懂得他們的心理活動，體會諸葛亮的豁達大度，沉著鎮(zhèn)定，胸有成竹。（1）課文中出現(xiàn)的哪些重要人物？（2）他們之間有什么聯(lián)系，發(fā)生了什么事？ 抓住重點詞，板書 周瑜―――魯肅 諸葛亮―――曹操說出他們之間的事情，抓住他們之間的聯(lián)系，簡述課文主要內(nèi)容。本節(jié)課教育學(xué)生通過讀課文，感悟文中的人物特點，感受諸葛亮足智多謀，安排周密，識天識人的本領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生的研讀能力。我還覺得，在教學(xué)中對于含義深刻的句子，教師要給予學(xué)生充分的時間朗讀與思考也是必不可少的
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