【正文】 到廢紙、包裝袋等能主動地給予清理。(92不邊走邊吃,不拿零食當(dāng)正餐。指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教導(dǎo)處:加強學(xué)生上課、自習(xí)的行為養(yǎng)成教育。各年級圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣開展各類專題系列活動。積極探索行為規(guī)范養(yǎng)成教育訓(xùn)練特色,加強隊伍建設(shè),重視理論與實際的研究,培養(yǎng)研究型德育骨干,并起輻射作用。聽家長的話,在家長面前不撒嬌、不任性。二年級:熱愛國旗,升國旗時要肅立。不隨便亂扔果皮紙屑。四年級:學(xué)會唱國歌,奏國歌時要肅立,升國旗時要行禮。五六年級:認(rèn)識祖國的版圖,知道國家領(lǐng)導(dǎo)人的姓名。不亂撕作業(yè)本。愛惜學(xué)習(xí)用品,愛惜糧食不亂扔。四年級:遵守課堂紀(jì)律,做到有老師和沒老師在一個樣。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保持教師和清潔區(qū)的衛(wèi)生。二年級:上學(xué)不遲到,有事向老師請假。認(rèn)真按時完成作業(yè),書寫要工整,卷面要整潔。勤剪指甲、勤洗頭、勤洗澡,講究個人衛(wèi)生。愛惜學(xué)習(xí)用品。三年級:不說謊騙人,撿到東西要歸還失主或交公。未經(jīng)別人允許不動別人的東西,損壞東西要主動賠償。有具體的互助措施和家庭教育指導(dǎo)方法,學(xué)校、家庭聯(lián)合促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。一、背景分析1．學(xué)?；厩闆r分析近年來，在學(xué)校音樂活動的組織管理過程中，我們充分認(rèn)識到，只有充分利用學(xué)生所喜聞樂見的活動資源和活動形式，開展符合自己校情的“特色音樂活動”，才能收到更好的音樂教學(xué)效果。為了切實減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，教育廳、縣教育局相繼下達(dá)了關(guān)于切實減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知，通知規(guī)定各有關(guān)學(xué)校必須認(rèn)真組織實施學(xué)生大課間音樂活動和課外鍛煉制度，確保學(xué)生每天至少一小時的課外活動時間。三、實施目標(biāo)從抓好音樂課做起，培養(yǎng)學(xué)生基本音樂素養(yǎng)為目標(biāo)任務(wù)。3．加強班主任及各任課教師的工作職能教育，使全校教師都能積極參與學(xué)校以“合唱”活動為主要內(nèi)容的“一校一品”學(xué)校特色的創(chuàng)建活動，發(fā)動學(xué)生積極、有序、有效地參加“合唱”等音樂活動。保證每周安排周一至周五下午第三節(jié)活動課作為音樂合唱培訓(xùn)時間。音樂教師根據(jù)學(xué)生興趣愛好，選拔一部分音樂才能的學(xué)生。課堂教學(xué)中，音樂課由音樂教師講授音樂理論，學(xué)校課程有學(xué)校課程教師教學(xué)“音樂”基礎(chǔ)知識。（四）制度保障 【對教師的要求】領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常督查音樂活動情況情況，保證活動質(zhì)量。踢毽活動時間，教師不能遲到、早退和“放羊式”組織活動。各班每天活動前后均要集合，清點活動人數(shù)，不得遲到、早退和不參加活動。八、實施步驟（一）第一階段：2016年3月階段目標(biāo)：編制出一套比較完善的“合唱特色活動”，發(fā)布于學(xué)校，用于各年級學(xué)校課程教學(xué)時使用。具體工作：1．成立“一校一品”特色建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，討論、設(shè)計、制定學(xué)?！耙恍Ｒ黄贰碧厣ㄔO(shè)方案。（二）第二階段：2014年4月階段目標(biāo)：1．初步掌握音樂理論知識，并能有感情的演唱歌曲。2．學(xué)習(xí)演唱時的互動。 “唱”文化氛圍。五、主要工作（一）開發(fā)研究校本課程，加強學(xué)科之間的滲透與整合。營造校園籃球運動的氛圍。利用各種途徑與方式，在師生中宣傳“四種教育”思想，改變教師觀念，增強“健康第一”的思想。增加體育課中籃球教學(xué)內(nèi)容的安排，使每位學(xué)生在小學(xué)階段能對籃球運動形成興趣且具備基本籃球知識和掌握基本籃球運動技術(shù)，提高觀賞興趣與觀賞水平，初步具備籃球運動的技能。指導(dǎo)各班組建班級籃球隊，做到“班班有團隊”；組織各類以班級為單位的籃球訓(xùn)練和比賽，每學(xué)期組織年級組籃球比賽，每學(xué)年組織師生籃球?qū)官悺Ｍㄟ^一段時間的訓(xùn)練，學(xué)?；@球隊的水平接近縣級小學(xué)生競賽中游水平，在縣鎮(zhèn)內(nèi)達(dá)到領(lǐng)先水平。在學(xué)校各類文體大型活動中加入籃球的表演和籃球類的活動項目，讓學(xué)生可以以不同的形式欣賞、參與到籃球運動中。以學(xué)期為單位進(jìn)行階段性工作總結(jié)和表彰。形成管理網(wǎng)絡(luò)組織教師進(jìn)行有關(guān)“一校一品”建設(shè)構(gòu)想、方案、措施的宣傳、學(xué)習(xí)和討論。土口子中心小學(xué)。教研組負(fù)責(zé)校本課程的開發(fā)；德育工作組負(fù)責(zé)學(xué)生的思想教育工作、班集體與學(xué)生團隊建設(shè)、校園環(huán)境的布置等，大隊部、體藝組協(xié)同完成相關(guān)工作；教導(dǎo)處加強相關(guān)知識與學(xué)科的融合，組織開展相關(guān)的教研與實踐活動。各類資料整理歸檔七、保障措施保證計劃落實成立由校長任組長，各班主任為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確小組成員的職責(zé)與分工。六、實施步驟準(zhǔn)備階段（2015年）制訂《土口子小學(xué)“一校一品”工作實施方案》；成立領(lǐng)導(dǎo)小組，健全組織網(wǎng)絡(luò)，引領(lǐng)全員參與；制定具體的實施方案和學(xué)期工作推進(jìn)計劃。（六）組織豐富多彩的課外活動，點燃師生參與籃球運動的激情。制定校隊規(guī)章制度，按時做好相關(guān)資料收集，資料完整歸檔。特長教師要自覺加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高知識素養(yǎng)和指導(dǎo)能力，不斷提升自身的教育教學(xué)素養(yǎng)。設(shè)計、加強與“四種教育”相關(guān)聯(lián)的行規(guī)訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)等習(xí)慣。結(jié)合“溫馨教室”的創(chuàng)建，創(chuàng)設(shè)和“一校一品”主題相關(guān)的教室環(huán)境布置。注重在學(xué)科中滲透“一校一品”的工作理念，將其中的思想教育、技術(shù)技能等內(nèi)容在學(xué)科的教學(xué)中加以融合，讓師生從中獲取知識，獲得樂趣。二、總體目標(biāo)積極創(chuàng)建學(xué)?；@球運動的品牌，普及學(xué)校籃球人口，提高學(xué)生參與籃球運動的興趣，形成“人人掌握基本技能，個個熟悉籃球術(shù)語，班班擁有比賽隊伍”的校園籃球運動氛圍，不斷豐富學(xué)校特色品牌的內(nèi)涵實質(zhì)，使土口子小學(xué)的學(xué)生會運動、懂禮儀、善學(xué)習(xí)、能合作、惹人愛，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展?！耙恍Ｒ黄贰币魳诽厣ㄔO(shè)的驗收。4．組織開展學(xué)生音樂比賽活動。3．完成“合唱”課程教材的編寫工作，發(fā)布到學(xué)校，供全校學(xué)生利用學(xué)校課程開展音樂理論知識的學(xué)習(xí)；同時組織開展全校性學(xué)唱活動。學(xué)習(xí)音樂知識，大部分學(xué)生能完整的演唱曲目。愛護公物，不能損壞設(shè)備，對故意損壞者，視其情節(jié)輕重，給予批評教育、賠款等處分?！緦W(xué)生的要求】除雨天（地面潮濕）和放假時間外，沒有非常特殊的情況，學(xué)生都要參加課外音樂活動。音樂教師要經(jīng)常從技術(shù)上要求和指導(dǎo)音樂教師開展活動。（三）場地保障體育教師在操場劃分區(qū)域，負(fù)責(zé)分配場地。七、組織保障措施（一）時間保障下午第三節(jié)活動課由專業(yè)教師組織，組織學(xué)生進(jìn)行合唱活動，并向?qū)W生宣傳音樂活動的意義。形成一個比較有規(guī)模的合唱團。5．各領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真履行自己的職責(zé)，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，以“既分工，有合作”的態(tài)度，做好學(xué)?！耙魳贰碧厣膭?chuàng)建工作。組長：肖立明 副組長：徐風(fēng)寒 成 員：各任課教師五、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)1．認(rèn)真組織開展貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年的意見》文件及省、縣關(guān)于切實減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知精神，切實加強學(xué)校體育教育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、項目確定綜合分析學(xué)校學(xué)生對音樂知識的了解，實際情況、學(xué)生實際情況以及學(xué)校教育教學(xué)工作的實際需求這三方面的情況。隨著孩子的家長對孩子們的“音樂”問題以及“音樂學(xué)習(xí)”問題的逐步重視，學(xué)生們過的大都是自己喜歡唱歌的生活?！白屃?xí)慣教育無處不在” —— 一校一品實施方案 馮莊小學(xué)第四篇：一校一品實施方案淄慶小學(xué)“一校一品”合唱實施方案為進(jìn)一步提升我校校園文化品位，積極貫徹落實《校園文化建設(shè)實施方案》，以“一校一品”為載體，以“學(xué)校有特色、教師有特點、學(xué)生有特長”為辦學(xué)目標(biāo)，牢固樹立品牌意識，結(jié)合學(xué)校實際，確立“提高學(xué)生音樂素養(yǎng)”為我?！耙恍Ｒ黄贰眲?chuàng)建項目。學(xué)會一些簡單的勞動工具,掌握幾種簡單的勞動技能,積極參加社會公益活動。四年級:對待外賓或客人要熱情、大方,有禮貌。二年級:不私自拿別人的東西,拾到東西要交公。講話要誠實,做了錯事要主動承認(rèn)錯誤,努力改正。四年級:尊敬老師,對老師的家訪要熱情,對老師的批評要虛心接受。能做好課前的準(zhǔn)備,上課不打鬧,不下位。講衛(wèi)生,早晚漱口、刷牙,飯前、便后要洗手。待人有禮貌,聽別人講話要認(rèn)真,不能東張西望。三年級:遵守交通規(guī)則,不在馬路上玩耍。學(xué)習(xí)做值日、整理自己的書包。愛護公共財物,不破壞桌椅等公共設(shè)施。愛護公物,不到處亂寫亂畫。尊敬老師,和老師講話要起立站好。尊敬老師,和老師講話要起立。上課鈴響,要立即進(jìn)教室做好,不下座位,不打鬧,認(rèn)真聽講。九月: 一年級:認(rèn)識國旗,知道愛護國旗,能分辨是不是國歌,升旗時要安靜站好。充分發(fā)揮少先隊、大隊部干部作