七小11-12第一學期教研組計劃（定稿）(文件)
【正文】 新課程標準”。繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學研究的熱情。三、教研措施：(一)扎實有效落實課改精神，以課改為核心開展教研活動。細化課改過程管理。繼續(xù)開展教研研討活動，開展課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。聽三年級公開課，講評公開課。指出不足之處，以促共同提高、進步。制訂期終復習計劃，迎接期終考試寫心得體會、總結。十二月份：觀摩學習優(yōu)質資源課件、案例。課后分別點評每節(jié)課的成功之處，指出不足之處，以促共同提高、進步。四、教研組活動安排：九月份：制定教研計劃，布置任務。(二)開展多樣化教研活動，以教研活動促進教師專業(yè)成長。提倡每位教師本學期講一節(jié)公開課，以新的教學理念來指導教學，積極實踐、探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念，探索，總結新課程的實踐經驗，進一步提升本組教師的教科研能力。二、教研目標：以先進性教育為契機，進一步提高教師的職業(yè)道德。這學期以此為主題，組織老師學習關于“老師專業(yè)化”進展的理論。10月底之前，各位老師先積累教學中的問題，查閱、搜集資料信息，思索、溝通課題的題目之后，對課題進行論證，各備課組確立子課題，各位老師再分別討論。高一班級備課時間：每周一上午第一、二節(jié)高二班級備課時間：每周一上午第一、二節(jié)高三班級備課時間：每周五上午第三、四節(jié)(2)各備課組內加強組內的教研，講課要重視基本功，尤其是老師的板書。對于教學的驗收，高中數學組不能消失任何問題。以備課組為單位，于9月7日前確定9月14日的課題，并集體備課。各備課組收集試題，建立試題庫。每周集體備課一次，主要商討教學進度、重難點、單元測試，教學過程中出現(xiàn)的新問題，解決具體問題的方法等；新老教師結對幫扶，每周新老教師交流一次，指導青年教師組織教育教學；科組內互相進行教學探究，交流經驗，探索教育教學方法，定時參加市教研院組織的網上研討活動和試題交流活動，及時了解更多有關于歷史教學與中考的最新信息。八年級穩(wěn)中求進，教學進度不能有拖延，習題多精選材料題，注重提高學生歷史分析能力。加強青年教師隊伍建設是本科組工作的重點，發(fā)揮骨干教師的示范、引領作用，組織年輕教師在組內上公開課。要求老師了解和關愛所教每一位學生，善待學生家長，把學生視為教師工作的合作者，教育學生：踏踏實實走好人生每一步。四統(tǒng)一：統(tǒng)一教案、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一測試、統(tǒng)一試題。要求各備課組、各科任老師寫好工作計劃，并一一落實。第三篇：2013—2014第一學期教研組計劃20132014學第一學期歷史組工作計劃一、指導思想和目的要求以科學發(fā)展觀和歷史教學課程標準，以學校教導處、教研室工作計劃為指導，繼續(xù)深化課程改革，大力推進素質教育，以全面提高歷史課堂教育質量、爭取七、八期中期末考試成績有所提高、中考成績有所突破為目的。（四）、強化質量意識，通過有效質量分析，力爭質量穩(wěn)中有升。積極參加區(qū)教研活動，認真聽課，取長補短，提高自身業(yè)務水平。聘請專家聽課，提高青年教師的教學水平。本學期開展“學習綠色指標，關注教學環(huán)節(jié)”的課題研究活動。《上海市中小學生學業(yè)質量綠色指標》，理解課改的指導思想和精神實質，并將自己的理解與教研活動、教學實踐有機結合。進一步加大課堂教學改革的力度，規(guī)范教學常規(guī)管理，強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能，全面提高語文課堂教學水平及業(yè)務能力，扎扎實實提高教學質量。第二篇：2013學年第一學期教研組計劃2013學第一學期三年級語文教研組計劃一、情況分析本學期三年級由3位教師擔任語文教學工作，其中有一位是由畢業(yè)班剛下來的經驗豐富的中年教師。教學設計、案例及教學反思交流評比活動。網上拜師的教學經驗交流。教材教法達標活動階段性總結。十月份優(yōu)秀教師送課下鄉(xiāng)（南橋完?。?。組織數學組教師繼續(xù)研讀《小學教師教材教法達標學習手冊》?？傊緦W期學校教學工
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