【正文】 ，多學(xué)習(xí)一項技能，多陶冶幾分情操，“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”。紅領(lǐng)巾跳蚤市場，小三場活動，校外實踐活動，心理健康教育活動，加強女生管理，縣群體師德創(chuàng)優(yōu)先進、縣家長滿意學(xué)校。家長會、家委會、市示范家長學(xué)校。業(yè)務(wù)副校長述職報告7各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：首先感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友給我述職的機會。校長，也許對普通人來說是權(quán)力大于責(zé)任，是一份耀眼并令人崇拜的職位。沒有，只有更好，進步就是勝利，成功就是希望。（二）加強學(xué)習(xí)，提高自己。（三）重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。高度重視學(xué)校德育工作，德育常規(guī)工作有計劃且有序開展，重視學(xué)生文明素養(yǎng)教育、愛國主義教育、法制教育、國防教育、環(huán)境教育等。共青團組織的“大家唱，大家跳”藝術(shù)活動也提高了學(xué)生素質(zhì)，促進了學(xué)生全面發(fā)展。完善了安全工作各項管理制度，明確責(zé)任，加強巡查，重視學(xué)生的安全教育工作。（三）求真務(wù)實，努力推進各項管理效能建設(shè)。在班子中，我充分發(fā)揚xx，有重大事情集體商量決策，不搞“一言堂”，班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強。在規(guī)范辦學(xué)行為上，嚴格執(zhí)行收費政策，建立收費公示制度，嚴厲查處、制止亂收費行為。始終關(guān)注教職員工的生活，努力提高他們的待遇，xx年在外部經(jīng)濟困難的情況下，仍想方設(shè)法確保他們的福利待遇。在公務(wù)活動中，能做到廉潔自律，不謀私；堅持原則，嚴格把關(guān)。（三）廉潔奉公，依法治校。四、存在問題及今后努力方向隨著學(xué)校的進一步發(fā)展，面對新形勢下的教育，總覺得自己所學(xué)甚少，如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸，自己能力還不夠，應(yīng)進一步加強教育理論的學(xué)習(xí)，努力使自己的履職水平，治校藝術(shù)更上一個檔次。教師隊伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法，仍有少數(shù)教師奉獻意識淡薄，還需加強政治理論學(xué)習(xí)和五、今后的工作設(shè)想、措施加強自身教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論素質(zhì)和治校水平。進一步完善教職工謝謝大家！述職人：xxX20xx年xx月xx日業(yè)務(wù)副校長述職報告8各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：上午好!作為一名業(yè)務(wù)副校長，要說在這一學(xué)期做了多少工作，一時還真是難述其祥，因為很多具體工作都是教導(dǎo)處幾位主任去實施的，他們才真正為我校的教學(xué)工作付出了辛勞和汗水。二、做好教師的引路人教師的責(zé)任決定教育的未來，也是一所學(xué)校成功與否的關(guān)鍵。具體做了以下幾方面的工作。努力做到客觀，可行有效。順人心，通人氣，極大限度地調(diào)動教師的工作熱情和無窮的創(chuàng)造力。還讓外出學(xué)習(xí)的教師回校后寫出學(xué)習(xí)心得，并在本學(xué)科范圍內(nèi)匯報學(xué)習(xí)情況，以讓廣大教師逐步認同新課改，踐行新課改。優(yōu)中選優(yōu)，再組織同科教師予以聽評。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，這也是社會、家長和學(xué)生關(guān)注的焦點。在我縣大力提高教學(xué)成績的形勢下，為打消老師們的疑慮，順利推行新課改，我是整日憂心忡忡，進行教師座談，小組座談，多次給主任開會，甚至深入到級部給教師們開會，談思路，交流教學(xué)方法，探索教學(xué)模式。認真抓好周查月結(jié)工作，做到教學(xué)精細化管理。落實畢業(yè)班工作，確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。②制定獎勵方案，提前明確獎勵政策，以便老師們工作起來有方向有干勁，同時強化老師們的事業(yè)心和責(zé)任感。格外重視藝體工作，促進學(xué)生全面發(fā)展。在此，我僅就我做的一些工作簡述如下：一、做好校長的助手作為業(yè)務(wù)副校長，我首先明確職責(zé)，定好方位，密切配合王校長開展學(xué)校工作，并適時提出合理化建議。在管理方面我經(jīng)常提“引領(lǐng)”一詞，包括政策導(dǎo)向（制度建設(shè)），文化引領(lǐng)（辦學(xué)理念）及人文關(guān)懷。各種制度的出臺和修訂都是依據(jù)上級相關(guān)文件精神又廣泛咨詢教職工的意見。制度的制定，首先得從廣大教師的利益出發(fā)，去維護他們的權(quán)利，解決他們心頭的顧慮和疑云，努力給他們提供一種寬松的愉悅的和諧的工作環(huán)境。還讓外出學(xué)習(xí)的教師回校后寫出學(xué)習(xí)心得，并在本學(xué)科范圍內(nèi)匯報學(xué)習(xí)情況，以讓廣大教師逐步認同新課改，踐行新課改。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，這也是社會、家長和學(xué)生關(guān)注的焦點。上學(xué)期，我們分別以教研組為單位，組成以教研組長為主的評價小組，進行了多種形式的聽課，評課。教務(wù)處嚴格備課、作業(yè)及批改、教案、計劃、學(xué)習(xí)筆記等各個環(huán)節(jié)的管理，進行抽查或普查，檢查后及時總結(jié)，并與相關(guān)教師交換意見，有效促進了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。①協(xié)助校長，選配班主任和科任教師，盡量做到搭配合理，結(jié)構(gòu)科學(xué)，便于工作起來順心，順手。其中，信息技術(shù)考試在我縣所有公立學(xué)校成績排名第一，這離不開劉仁建老師和趙主任的努力。四、積極抓好教師的繼續(xù)教育工作我積極配合進校的工作，努力搭建教師與進校的這座橋梁。努力的工作也獲得了進校領(lǐng)導(dǎo)的認可，在xx年繼續(xù)教育工作中，我校獲得繼續(xù)教育先進單位。由于事務(wù)繁雜，在個別情況下處理問題可能犯急躁主義，尤其是抓教學(xué)這一塊，與老師們打交道比較多，有時可能難以控制情緒，態(tài)度欠妥，請老師們諒解。以上述職如有不妥，請大家提出寶貴意見。二、做好教師的引路人教師的責(zé)任決定教育的未來，也是一所學(xué)校成功與否的關(guān)鍵。具體做了以下幾方面的工作。讓教師們也覺得較合理，氣順。注重教師培訓(xùn)根據(jù)校長的指導(dǎo)思想，鼓勵教師通過各種渠道參加培訓(xùn)。目的就在于打造一支學(xué)習(xí)型、理念新、業(yè)務(wù)精的教師隊伍。特別像我們這樣原來底子就很薄的學(xué)校來說，就更為重要。認真抓好周查月結(jié)工作，做到教學(xué)精細化管理。畢業(yè)班是突顯我校教學(xué)質(zhì)量的一個窗口，它直接關(guān)乎著我校在社會、家長和上級主管部門的整體形象，因此，我們把畢業(yè)班工作作為學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。③座談學(xué)生，摸清學(xué)情和教情(經(jīng)常查看初三學(xué)生學(xué)習(xí)情況)。其他教學(xué)活動，如尖子生比賽，期中期末考試的組織等，都耗費了教務(wù)處兩位主任的大量心血。積極配合進校組織骨干教師的培訓(xùn)工作。關(guān)心教師的生活和學(xué)習(xí)等方面還不夠具體細致。在新的學(xué)年里，我愿在王校長的帶領(lǐng)下，和全體教師一道，齊心協(xié)力，同心同德，以人為本，求真務(wù)實，努力使寨子中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。此時我最想說的還是真心誠意地感謝各位上級領(lǐng)導(dǎo)、**校長對我的信任及各位老師對我工作上的理解與支持，也感謝學(xué)校各位中層領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)作與指導(dǎo),讓我真正體會到了細微之處見真情?，F(xiàn)將到任以來工作簡述如下：不斷完善自我我知道作為副校長，它要求我必須具備這個職責(zé)所需要的一切素質(zhì)，所以，我始終堅持讀書學(xué)習(xí)，確保教育改革理論不落后，直至站在前沿。同時，盡量讓自己負責(zé)的工作緊扣學(xué)校管理目標，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。一所學(xué)校的好與壞，關(guān)鍵在教師。因此，堅持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。抓好學(xué)習(xí)、培訓(xùn)以提升教師專業(yè)素質(zhì)為突破口，探索教師專業(yè)成長新途徑，扎實開展校本培訓(xùn)，充分利用校本教研時間，由學(xué)科主任或骨干教師擔(dān)任主講，開展系列磨課研討活動。本學(xué)期，配合***校長，重新細化了《教學(xué)質(zhì)量獎勵辦法》，以進步就是成功為宗旨，加大教學(xué)質(zhì)量獎懲力度，調(diào)動教師工作積極性。平時嚴格備、講、復(fù)、批、考等各環(huán)節(jié)的檢查和管理，定期檢查和隨時抽檢相結(jié)合，檢查后及時總結(jié)，及時與相關(guān)老師交換意見。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。在所任五年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作中，我努力適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴格要求自己，虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，同時結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。同時加強了月檢測和周周清的管理，重點抓實基礎(chǔ)知識教學(xué)工作，切實做到月考測綜合，周清抓基礎(chǔ)。同時，積極創(chuàng)造機會讓老師們“走出去”參觀學(xué)習(xí)、取經(jīng)。始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子，對課題研究活動我總是積極參加，經(jīng)常與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗中碰到的問題及解決的方法，引導(dǎo)教師采取每個教學(xué)環(huán)節(jié)逐句指導(dǎo)的方式研討每一節(jié)校內(nèi)展示課。搞好教學(xué)研究工作。對老師，我熱切關(guān)注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵。把握自身角色定位作為副校長，我對自己分管的工作認真負責(zé)，各項工作追求一個“好”字，身體力行，不敷衍，不打折。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。謝謝大家!第五篇：業(yè)務(wù)副校長述職報告述 職 報 告**小學(xué)：***各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，下午好！我叫***，于20**年*月調(diào)到**小學(xué)任副校長，協(xié)助***校長抓業(yè)務(wù)工作。學(xué)習(xí)不夠，水平有待提高回首過去、展望未來，我深深地感到，我的有關(guān)新課程教學(xué)管理的理論水平不高，有待不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，以適應(yīng)教學(xué)管理發(fā)展的需要。我也被進校評為先進個人。我認為教師的事情無小事，認真查驗每位教師上交的作業(yè)、論文，保證不出差錯。其中，信息技術(shù)考試在我縣所有公立學(xué)校成績排名第一，這離不開劉仁建老師和趙主任的努力。①協(xié)助校長，選配班主任和科任教師，盡量做到搭配合理，結(jié)構(gòu)科學(xué)，便于工作起來順心，順手。教務(wù)處嚴格備課、作業(yè)及批改、教案、計劃、學(xué)習(xí)筆記等各個環(huán)節(jié)的管理，進行抽查或普查，檢查后及時總結(jié)，并與相關(guān)教師交換意見，有效促進了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。上學(xué)期，我們分別以教研組為單位，組成以教研組長為主的評價小組，進行了多種形式的聽課，評課。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，這也是社會、家長和學(xué)生關(guān)注的焦點。還讓外出學(xué)習(xí)的教師回校后寫出學(xué)習(xí)心得，并在本學(xué)科范圍內(nèi)匯報學(xué)習(xí)情況，以讓廣大教師逐步認同新課改，踐行新課改。制度的制定，首先得從廣大教師的利益出發(fā)，去維護他們的權(quán)利，解決他們心頭的顧慮和疑云，努力給他們提供一種寬松的愉悅的和諧的工作環(huán)境。各種制度的出臺和修訂都是依據(jù)上級相關(guān)文件精神又廣泛咨詢教職工的意見。在管理方面我經(jīng)常提“引領(lǐng)”一詞，包括政策導(dǎo)向(制度建設(shè))，文化引領(lǐng)(辦學(xué)理念)及人文關(guān)懷。在此，我僅就我做的一些工作簡述如下：一、做好校長的助手作為業(yè)務(wù)副校長，我首先明確職責(zé)，定好方位，密切配合王校長開展學(xué)校工作，并適時提出合理化建議。各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，上學(xué)期有收獲也有缺失，謝謝老師們的支持和幫助。五、不足與反思缺乏創(chuàng)新意識，由于從事教學(xué)管理多年，一味求穩(wěn)，所以在很多事情的處理上缺乏開拓精神。同時也為教師在繼續(xù)教育中遇到的問題及時和進校聯(lián)系。作用，并在各級檢查中為學(xué)校贏得了很好聲譽。③座談學(xué)生，摸清學(xué)情和教情（經(jīng)常查看初三學(xué)生學(xué)習(xí)情況）。畢業(yè)班是突顯我校教學(xué)質(zhì)量的一個窗口，它直接關(guān)乎著我校在社會、家長和上級主管部門的整體形象，因此，我們把畢業(yè)班工作作為學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。認真抓好周查月結(jié)工作，做到教學(xué)精細化管理。特別像我們這樣原來底子就很薄的學(xué)校來說，就更為重要。目的就在于打造一支學(xué)習(xí)型、理念新、業(yè)務(wù)精的教師隊伍。注重教師培訓(xùn)根據(jù)校長的指導(dǎo)思想，鼓勵教師通過各種渠道參加培訓(xùn)。讓教師們也覺得較合理，氣順。具體做了以下幾方面的工作。二、做好教師的引路人教師的責(zé)任決定教育的未來，也是一所學(xué)校成功與否的關(guān)鍵。上學(xué)期我們單獨抽出一位主任來負責(zé)藝體和功能室工作，這方面產(chǎn)生相當(dāng)大的改觀，老師們有目共睹。④座談學(xué)生，摸清學(xué)情和教情(每天早晨早操前到教學(xué)樓一樓轉(zhuǎn)一圈，查看學(xué)生學(xué)習(xí)情況)。我做了以下幾項工作。教導(dǎo)處和級部嚴格備課、上課、作業(yè)及批改、測試、學(xué)案、計劃、學(xué)習(xí)筆記等各個環(huán)節(jié)的管理，進行抽查或普查，檢查后及時總結(jié)，并與相關(guān)教師交換意見，有效促進了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。我還經(jīng)常深入到班聽評課，上學(xué)期我累計聽課50余節(jié)。所以，我們必須提高教學(xué)質(zhì)量，也必須義無反顧地進行新課改，從課堂入手。這些教師在平時的教學(xué)中也能起到典范作用。注意教師培養(yǎng)我們開展多樣化的教學(xué)活動。注重教師培訓(xùn)根據(jù)校長的指導(dǎo)思想，鼓勵教師通過各種渠道參加培訓(xùn)。我深知，要想真正做到管理育人，服務(wù)育人，用制度規(guī)范人，約束人，鞭策人。各種制度的出臺和修訂都是依據(jù)上級相關(guān)文件精神又廣泛咨詢教職工的意見。在管理方面我經(jīng)常提“引領(lǐng)”一詞，包括政策導(dǎo)向(制度建設(shè))，文化引領(lǐng)(辦學(xué)理念)及人文關(guān)懷。其次，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任心狠抓業(yè)務(wù)工作，立足本職，謙虛謹慎，放手于主任，依靠教師們保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常運轉(zhuǎn)。加強教職工政治理論學(xué)習(xí)和精神。學(xué)校質(zhì)量雖有所提高，但底氣與后勁都顯得不足。本著對黨負責(zé)、對教育事業(yè)和對學(xué)校負責(zé)的態(tài)度，不計個人得失，不怕累，不埋怨，勤思考，勤努力，勤奉獻，樹立了廉潔奉公的良好形象。(二)xx管理，按章辦事。過去的一年里，我對工作認真負責(zé)，勤于思考，用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，恪盡職守。xx年底，學(xué)?？穗y攻堅，加大力度，學(xué)生食堂和學(xué)生廁所、教學(xué)樓樓面滲漏、食堂舞臺等校園各項建設(shè)工程順利完工。積極的教研工作，扎實的教學(xué)管理，對提升教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用。中間細化安排，劃出各科室重點工作任務(wù)，分解落實，工作取得了顯著成績。利用多種形式對學(xué)生開展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知識培訓(xùn)。利用心理健康課，心理健康主題報告會、開展心理咨詢活動等，并開設(shè)心理健康教育專欄，全方位加強對學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理，使學(xué)生積極健康的成長。一年來學(xué)校要求每一個班每周都要認真召開班會，每次一個主題；多次舉辦各種主題的39。學(xué)校管理工作日臻完善，也更人性化。正確領(lǐng)會了科學(xué)發(fā)展觀的實質(zhì)內(nèi)涵，并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局；通過學(xué)習(xí)