【正文】 作者對自由解放的向往與追求。“中流擊水，浪遏飛舟”，也是一幅奮勇進擊、劈波斬浪的宏偉畫面。長沙》寫作背景1911年，十八歲的毛澤東同志來到湖南省會長沙，開始了他在此地長達十三年之久的求學(xué)和革命斗爭生活?！拔逅摹睍r期，他組織領(lǐng)導(dǎo)了長沙學(xué)生和市民的愛國運動，主編《湘江評論》，發(fā)表了一系列重要論文，引起了全國進步思想界的重視。1923年4月，他離開長沙，赴上海、廣州等地繼續(xù)從事革命工作?！扒邎@春”介紹（1）沁園：沁園為東漢漢明帝為他的女兒沁水公主修建的皇家園林，園址位于焦作西北部的沁河出山口一帶。詞，是我國傳統(tǒng)詩歌中的一種特殊體裁，起源于隋唐之際，大盛于宋，以后作者仍代不乏人。描述了四幅畫面：獨立寒秋圖、湘江秋景圖、崢嶸歲月圖、中流擊水圖。詩歌語言的跳躍性很大，語序往往倒裝，而且有些成分省略了，要靠想象把詩意串合起來。具體研習(xí)“湘江秋景”圖“湘江秋景”圖有何特點？作者以短短四句詩，描繪出一幅立體的寥廊萬里、絢麗多彩的江南秋景，宛如當(dāng)代著名的嶺南畫派大家關(guān)山月濃墨重彩的彩墨山水圖，不愧為“驅(qū)山走海置眼前”(李白《當(dāng)涂趙炎少府粉圖山水歌》)?！跋娼锞啊眻D表現(xiàn)出作者怎樣的情感？《沁園春“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天竟自由”，則是作者對自由解放的向往與追求。抒寫出詞人對國家命運的關(guān)切和以天下為己任的博大胸懷和豪情壯志。詞的上下片寫法上也有分工，常常上片寫景、下片抒情，因此填詞時非常注重過片，既不能明粘，又不能全脫。本詞上、下片是一種怎樣的關(guān)系？詞的下片通過寫意氣風(fēng)發(fā)、揮斥方遒的同學(xué)少年，激揚文字、指點江山的同學(xué)少年，到中流擊水、浪遏飛舟的同學(xué)少年，藝術(shù)地回答了上片提出的“誰主沉浮”的問題?！叭f山紅遍，層林盡染”，既是四周楓林如火的寫照，又寄寓著詩人火熱的革命情懷?！肚邎@春可以說，《沁園春?！睹娉蠛?，春暖花開》，培養(yǎng)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)新詩的思維深度和語言美趣。體會詩歌抒情的層次感。：學(xué)習(xí)詩人對待生活的積極態(tài)度，感受積極、樂觀、向上的人生觀?！堕L江三峽》，描繪景物，抒發(fā)感情的寫法。、優(yōu)美、生動的語言，提高學(xué)生的散文鑒賞能力和語言表達能力。、平易的特點。體會賦、比、興的藝術(shù)手法?！疤焐也谋赜杏谩焙兔镆暀?quán)貴的精神，正確理解李白這首詩中流露的勸人及時行樂的思想?！对隈R克思墓前的講話》：正確認(rèn)識馬克思的偉大貢獻和偉大人格。，把道理講得深刻而又形象。，并研究形成的原因。深入認(rèn)識到造成人生悲劇的社會原因?！蹲８！?，理清小說的情節(jié)。：學(xué)習(xí)馬克思為人類解放事業(yè)而奮斗終生的崇高精神?！秾⑦M酒》。,傳承文化精神。、嚴(yán)謹(jǐn)、生動、幽默的特點。通過學(xué)習(xí)作者觀察現(xiàn)象、思考問題的方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力?！毒疤┧{的制作》，并根據(jù)事物自身的特點以及讀者的認(rèn)識實際，安排詳略，區(qū)分主次的特點。，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國大好河山的感情。、狀物委婉曲折表達情感的方式，進而理解“一切景語皆情語”?！都偃缟钇垓_了你》：了解詩人和創(chuàng)作的背景；能夠流利的朗讀和背誦詩歌；理解詩所蘊含的人生哲理。、自然淳樸的語言美和歡快、天真的情感美?！对賱e康橋》、擬人的手法的具體寓意，欣賞詩中的意象和所體現(xiàn)的新律詩的“三美”主張。它不僅使我們得到欣賞壯麗秋景的藝術(shù)享受，也使我們從詩人昂揚熾烈的革命情懷中，汲取奮發(fā)前進的信心和力量。“憶往崢嶸歲月稠”，以“崢嶸”形容歲月，新穎、形象，將無形的不平凡的歲月，化為一座座有形的崢嶸的山峰，給人以巍峨奇麗的崇高美。“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天竟自由”，則是作者對自由解放的向往與追求。這首詞是怎樣把寫景抒情完美地結(jié)合起來的？《沁園春過渡自然，銜接巧妙。具體研習(xí)“崢嶸歲月”圖“攜來百侶曾游。詞人為什么“悵”？聯(lián)系時代背景，想一想“問蒼茫大地，誰主沉浮”的含義是什么？表達了詞人怎樣的感情？詞人面對生機勃勃的大自然和廣闊的宇宙，面對在自然和宇宙中競自由的萬物，他想到了作為萬物之靈的人類，特別是被壓迫被剝削的人民，想到了祖國的命運和革命的未來，于是不由得思緒萬千，百感交集而生“悵”?！叭f山紅遍，層林盡染”，既是四周楓林如火的寫照，又寄寓著詩人火熱的革命情懷。它與作者的另一首詞《沁園春詞中的“獨立”能否改為“站立”“直立”等？不能。具體研習(xí)“獨立寒秋”圖“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。長沙》上片描繪了一幅多姿多彩，生機勃勃的湘江寒秋圖，并即景抒情，提出了蒼茫大地應(yīng)該由誰來主宰的問題。竇憲傳》記載：沁水公主的舅舅竇憲倚仗其妹貴為皇后之勢，竟然變相強奪公主田園，后人感嘆其事，多在詩中詠之嘆之，漸成“沁園春”這一中國文人所鐘愛的詞牌。同年秋，自韶山赴廣州接辦農(nóng)民運動講習(xí)所，途經(jīng)長沙，游橘子洲、岳麓山，追懷1911年至1923年間在長沙的求學(xué)生活和革命斗爭經(jīng)歷，因有此作。1920年9月，他與何叔衡等同志建立了湖南共產(chǎn)主義小組。1918年4月，與何叔衡等同志創(chuàng)立了以改造中國和世界為奮斗目標(biāo)的新民學(xué)會。它不僅使我們得到欣賞壯麗秋景的藝術(shù)享受，也使我們從詩人昂揚熾烈的革命情懷中，汲取奮發(fā)前進的信心和力量。下半闋雖著重抒情，但也不乏情中含景之處?！叭f山紅遍，層林盡染”，既是四周楓林如火的寫照，又寄寓著詩人火熱的革命情懷。劉勰說：“繁采寡情，味之必淡?！稌x書 祖逖傳》：祖逖“中流擊楫而誓曰：‘祖逖不能清中原而復(fù)濟者，有如大江!’”后來“中流擊楫”就成了立誓復(fù)興祖國的代詞。“中流擊水，浪遏飛舟。了解這個背景，有助于我們進一步體會詞中閃耀著的革命者崇高心靈的美的光芒。于是，發(fā)表激濁揚清的文章，抨擊黑暗，宣揚真理，鄙視當(dāng)時的“萬戶侯”——軍閥如糞土。詩人巧妙地化用了《莊子 田子方》中“夫至人者，上窺青天，下潛黃泉，揮斥八極，神氣不變”的意境，來形容新時代的青年從舊思想的束縛中解放出來，自由奔放的胸襟。這期間，國內(nèi)外發(fā)生了許多重大事件，如辛亥革命、第一次世界大戰(zhàn)、俄國十月革命、五四運動、中國共產(chǎn)黨成立等?！皵y來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。俯瞰，“魚翔淺底”，因透明而清淺見底的江里，魚群擺動鰭尾，任意遨游。近觀：“漫江碧透，百舸爭流