【正文】 賞的對象是具體的作品”。四句,三平韻?？慈f山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。同學(xué)少年：毛澤東于一九一三年至一九一八年就讀于湖南第一師范學(xué)校?！举p析】在我國的詩史上，第一個大量描繪自然美，并把對自然美的描繪對國家和人民的命運的關(guān)切結(jié)合起來的詩人是屈原。”一開始，作者便把自己置于秋水長天的廣闊背景之中。俯瞰，“魚翔淺底”，因透明而清淺見底的江里，魚群擺動鰭尾，任意遨游。這期間，國內(nèi)外發(fā)生了許多重大事件，如辛亥革命、第一次世界大戰(zhàn)、俄國十月革命、五四運動、中國共產(chǎn)黨成立等。于是，發(fā)表激濁揚清的文章，抨擊黑暗，宣揚真理，鄙視當(dāng)時的“萬戶侯”——軍閥如糞土?！爸辛鲹羲?，浪遏飛舟。劉勰說：“繁采寡情，味之必淡。下半闋雖著重抒情，但也不乏情中含景之處。1918年4月，與何叔衡等同志創(chuàng)立了以改造中國和世界為奮斗目標的新民學(xué)會。同年秋，自韶山赴廣州接辦農(nóng)民運動講習(xí)所，途經(jīng)長沙，游橘子洲、岳麓山，追懷1911年至1923年間在長沙的求學(xué)生活和革命斗爭經(jīng)歷，因有此作。長沙》上片描繪了一幅多姿多彩，生機勃勃的湘江寒秋圖，并即景抒情，提出了蒼茫大地應(yīng)該由誰來主宰的問題。詞中的“獨立”能否改為“站立”“直立”等？不能。“萬山紅遍，層林盡染”，既是四周楓林如火的寫照，又寄寓著詩人火熱的革命情懷。具體研習(xí)“崢嶸歲月”圖“攜來百侶曾游。這首詞是怎樣把寫景抒情完美地結(jié)合起來的？《沁園春“憶往崢嶸歲月稠”，以“崢嶸”形容歲月，新穎、形象，將無形的不平凡的歲月，化為一座座有形的崢嶸的山峰，給人以巍峨奇麗的崇高美?！对賱e康橋》、擬人的手法的具體寓意，欣賞詩中的意象和所體現(xiàn)的新律詩的“三美”主張?！都偃缟钇垓_了你》：了解詩人和創(chuàng)作的背景；能夠流利的朗讀和背誦詩歌；理解詩所蘊含的人生哲理。，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國大好河山的感情。通過學(xué)習(xí)作者觀察現(xiàn)象、思考問題的方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。,傳承文化精神?！蹲８！?，理清小說的情節(jié)。，把道理講得深刻而又形象。“天生我材必有用”和蔑視權(quán)貴的精神，正確理解李白這首詩中流露的勸人及時行樂的思想。體會賦、比、興的藝術(shù)手法。、平易的特點?！堕L江三峽》，描繪景物，抒發(fā)感情的寫法。體會詩歌抒情的層次感?！肚邎@春本詞上、下片是一種怎樣的關(guān)系？詞的下片通過寫意氣風(fēng)發(fā)、揮斥方遒的同學(xué)少年，激揚文字、指點江山的同學(xué)少年，到中流擊水、浪遏飛舟的同學(xué)少年，藝術(shù)地回答了上片提出的“誰主沉浮”的問題。抒寫出詞人對國家命運的關(guān)切和以天下為己任的博大胸懷和豪情壯志?！跋娼锞啊眻D表現(xiàn)出作者怎樣的情感？《沁園春詩歌語言的跳躍性很大，語序往往倒裝，而且有些成分省略了，要靠想象把詩意串合起來。詞，是我國傳統(tǒng)詩歌中的一種特殊體裁，起源于隋唐之際，大盛于宋，以后作者仍代不乏人。1923年4月，他離開長沙，赴上海、廣州等地繼續(xù)從事革命工作。長沙》寫作背景1911年，十八歲的毛澤東同志來到湖南省會長沙，開始了他在此地長達十三年之久的求學(xué)和革命斗爭生活。“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”，則是作者對自由解放的向往與追求。使人讀后仿佛聽到了一顆愛國愛民的赤心，在怦怦躍動，從而感受到一種偉大胸懷所反映出的崇高美?！保ɡ钯R《致酒行》）詩人和同伴們的拿云心事，從“攜來百侶曾游”到“糞土當(dāng)年萬戶侯”，可說是直抒胸臆，盡情傾吐，如長江大河，滔滔而下，氣勢磅礴，痛快淋漓?！边@是對“崢嶸歲月”“揮斥方遒”的進一步具體化。這首詞寫于1925年深秋。江面上，千帆競發(fā)，百舸爭渡，靜中有動，生氣勃勃。這首詞上半闋著重寫景。毛澤東同志從1911至1925年，曾數(shù)度在長沙學(xué)習(xí)、工作和從事革命活動。橘子洲：在長沙附近的湘江中。今天就讓我們一起來品味這萬古流芳的精神食糧!解析:開場白是近年高考試題中的?？碱}型,寫開場白時應(yīng)注意語句要流暢、有氣勢,還要緊扣朗誦比賽的主題。三、表達交流解析:《十六字令》又名《蒼梧謠》《歸字謠》等。它沒有明顯的褒貶色彩,可以用來修飾“現(xiàn)代觀念”。,232。,ku242。在這首詞中,這兩組排比語句,還具有營造氣勢,為下文作鋪墊的作用。使用對象錯誤。,請你做主持人?！安凰拼汗狻迸c“勝似春光”,是不是自相矛盾?請說明理由。本詞初稿中,上下片的順序曾是相反的。勝似春光,寥廓江天萬里霜。而現(xiàn)代詩歌在這個方面似乎沒有如此嚴格?！翱慈f山紅遍”以下各句,下片“恰同學(xué)少年”以下各句,是鋪敘,也就是古人所說“賦、比、興”手法中的“賦”。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。⑤好的修辭,必然是符合語法規(guī)律的。)．（）,層林盡染 ,惟余莽莽 ,風(fēng)華正茂,烏蒙磅礴走泥丸,使用不正確的一項是（）A.《亂世隋唐》將帶你穿越時空,和那些英雄人物一起去體驗隋唐那段崢嶸歲月。（3分）(4)縱觀全詞，點睛之筆是哪兩句？___________________________________________________________(4分)(5)縱觀全詞，詞的感情基調(diào)是 [ ]（3分）(6)根據(jù)具體的語言環(huán)境，漫道一詞的意思是[ ]（3分），(7)本詞的比喻句有哪些?（3分）_________________________________第二篇：沁園春長沙練習(xí)題第一單元1*沁園春 長沙1 隨堂鞏固一、語基落實,注音完全正確的一項是（）(j雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。(10分）選文的前三句，點明了________、________。，以問句收束，即是激勵，更是前瞻，氣勢雄闊而豪邁?！伴L沙”是詞的標題，它揭示詞的內(nèi)容。）．．．．B．沁園春（q236。）揮斥方遒（qiB．“沁園春”是詞牌名，它規(guī)定了一首詞的字數(shù)、平仄、押韻等。，表現(xiàn)了革命者決心扭轉(zhuǎn)乾坤的壯志豪情。曾記否，______________，____________?請在選文橫線空白處填寫詞句。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。詩人為了表達這一抽象立意，在下闕中借助的形象之物有________。)．酋長(qi④語言是用來傳遞信息、交流思想、表達情感的。憶往昔崢嶸歲月稠。6.“