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《做最棒的自己》讀后感(文件)

2024-10-21 05:36 上一頁面

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【正文】 其實就是更好,強調(diào)的是自己和自己比,昨天的自己和今天的自己比,不斷超越自己。其中最重要的有以下幾點:一、教育者要擁有一顆童心。懷有這種心態(tài)時的我與學生相遇時,眼睛是不看學生的,因為我擔心學生不向你問好。學生在課間能這么親切地跟你玩,但在課堂里表現(xiàn)卻很好,不會漫無紀律,而且很活躍,這讓我感到無比的幸福。在辦公室時常聽到老師們訴苦:“為什么我苦口婆心地、三番兩次地教育他,他卻不領情呢?”我也曾經(jīng)是這樣的老師,為這些事情苦惱著,卻不懂得去反思。班級里四十多個小腦袋中,就之后他的小腦袋瓜上有一小撮黃頭發(fā),大大的眼睛炯炯有神,長得很可愛。由于我當時個接過這個班級,對學生也不太了解,他的這種行為我也只是簡單地壓制一下就繼續(xù)上課了。小瑞的爸爸很忙,在家不多,雖然他很重視小樂的學習情況,但是方法不對,一旦發(fā)現(xiàn)考試不理想就只會重重地打小樂,導致小樂對著爸爸只有恐懼。四年級的一次英語期中考試,小瑞只考了35分,其實考試之前的那段時間他的表現(xiàn)讓我對這個成績一點也不意外,希望這次考試之后他能正式這個問題,我決定找他好好談談。我把他叫到一個沒什么人的地方問:“你為什么把試卷撕了?!甭牭竭@里,我發(fā)覺自己剛才的想法真的是太殘忍了。在接下來的一段時間之內(nèi),我發(fā)現(xiàn)小瑞在英語課上特別活躍,雖然還是常常因為沒請到他發(fā)言在課堂上搗蛋,但我發(fā)現(xiàn)他的確已經(jīng)開始在課堂上思考了;而且一旦他發(fā)現(xiàn)課堂上其他孩子在搗亂的話,他都能制止他們,儼然成了課堂秩序的守護者,這個時候我常常投以贊賞和感謝的目光,他就會傻傻地笑。他后來那個階段的表現(xiàn)怎么都值得我相信他。暑假的時候,他在上找我,開心地跟我說他會永遠記住這次考試的。可悲的是很多教師在造成這么嚴重的后果后還不知其所以然。因此,在課堂提問時,一定要注意深淺層次,難易程度來確定不同的回答對象。這樣就能讓每個學生都能得到鍛練,體驗成功的快樂。學生犯錯誤,老師要對學生的錯誤進行批評,不要輕易地把學生以往的錯誤聯(lián)系起來。唱歌陶冶情操;做好事將功折罪;寫說明書進行自我反省?!?。教育家蘇霍姆林斯基說過,“只有學生把教育看成是自己的需要且樂于接受時,才能使教育取得最佳效果”。批評學生,評語要準確,恰如其分。在批評時,更應愛護學生的自尊心。課文中較難的問題,對于基礎能力較強的學生,就有助于他認真思考,使之有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。讓我體會到啟發(fā):“教育成功的秘訣在于尊重學生”。到了現(xiàn)在,我們已經(jīng)像朋友一樣溝通了,雖然他的英語成績還只是班級里的中等水平,但他還一直在進步,而且學習英語的興趣一直都很好,也養(yǎng)成了比較好的英語學習的習慣。最后成績出來了,75分雖然對有些學生來說不算什么,但是短短的時間能有這么大的進步對小瑞來說要付出多大的努力啊。一個學期很快到了,期末考試結(jié)束了,他主動來到我辦公室把我叫出來,然后信心滿滿地說:“Miss Gao,所有的題目我都知道怎么做,我這次肯定會考得好。我們在接下來的時間努力,期末考試的時候,讓我們記住那次的成績,保留那次的試卷好嗎?我相信到時候你會愿意留那份試卷的。我見他不說話,我也不說話,我們就那樣默默地站了三四分鐘。當時我真的是十分氣憤,就想一把把他抓到辦公室讓他們的班主任好好處理處理,叫他的家長來學校。了解了小瑞的基本情況之后,我覺得他其實并沒其他老師說的那樣無可救藥,我決定好好觀察這個孩子。于是我就向班主任或其他老師了解了一些他的基本情況。每次課堂上他都帶頭搗亂,在班級里很喜歡捉弄女同學,總有女同學哭著來告狀。小瑞這一屆學生是我畢業(yè)之后帶的第一批學生,從三年級到五年級,我們已經(jīng)相處了快三年,對我來說這三年過得很快,可我對這批學生投入了很多的感情。和他們一起笑幫他們解決一些小煩惱小困惑,這樣讓我和學生的距離更近了,教學活動的進行也輕松了很多。也許是受李鎮(zhèn)西老師的影響,我與學生見面時不再面無表情,不再臉朝他處,而是主動露出笑容,遇到不向你打招呼的同學我就主動向他們打招呼。在我親身體會了之后,也明白了教師擁有一顆童心的重要性。就是每天堅持“五個一工程”,即:上好一堂課,找一位學生談心,思考一個教育問題,讀不少于一萬字的書,寫一篇教育日記。第五篇:讀后感《做最棒的老師》《做最棒的老師》讀后感——趙四小 高珊珊做最好的老師,這是很多求實老師的共同心愿。愿雪在未來還能盛開的艷麗。為了學習,為了生活而高速運轉(zhuǎn),只有在雪天,忙中偷閑,站在雪上,慢慢發(fā)酵真實的自己。不過,家中的作業(yè)就像個吸鐵石,總能把人釘在那里。那時候的雪像是糖,在雪地中打滾就像回到了母親的環(huán)抱一樣。每次下雪,心底都會有種圣潔,像是種信仰。于是來年,便是盼著什么時候喊道“下雪了”。不知是否偏愛,這雪竟能嗅出一股子清香,我不禁瞇起了眼
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