【摘要】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?提高收集信息能力、觀察能力、動(dòng)手操作能力和問題解決能力。?體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)的意義,體驗(yàn)數(shù)學(xué)和日常生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。?能將信息整理分類,并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果登錄入表,畫成統(tǒng)計(jì)圖。崇明200*年5月份的天氣情況1日2日3日4日5日6日
2024-11-30 03:04
【摘要】我們的鞋碼——統(tǒng)計(jì)[教材分析]在一年級(jí)上冊(cè),學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了象形統(tǒng)計(jì)圖和簡單的統(tǒng)計(jì)表,本單元將在進(jìn)一步學(xué)習(xí)簡單的條形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)用多種方法收集、整理數(shù)據(jù)。本單元教學(xué)的主要內(nèi)容包括簡單的數(shù)據(jù)收集、整理和分析,認(rèn)識(shí)簡單的條形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表。教學(xué)的
2024-11-19 23:47
【摘要】筆算減法(退位)滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?理解與掌握十進(jìn)位制中用豎式計(jì)算兩位數(shù)退位減法的方法。?能正確計(jì)算退位減法。?培養(yǎng)同學(xué)們的合作交流能力。用位值表做一做用圓片擺出48從48里面拿走5個(gè)圓還剩幾個(gè)?怎樣列算式?48-5=43從43里面拿走8個(gè)圓,怎樣拿?算式怎樣列?4
2024-11-30 03:03
【摘要】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)動(dòng),使同學(xué)們經(jīng)歷認(rèn)識(shí)左右位置關(guān)系的過程。。切聯(lián)系,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué)。24個(gè),從左數(shù)是第個(gè)。從右數(shù)是第的左邊有的右邊有小明家是()號(hào)房。7從右數(shù)大客車是第5輛,
2024-11-11 02:03
【摘要】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)路(前后、左右)學(xué)習(xí)目標(biāo)?認(rèn)識(shí)平面圖及平面上的前后左右的相對(duì)位置。?認(rèn)識(shí)平面的路徑,并能通過向前、向后、向左、向右描繪出所走的路徑。?嘗試設(shè)計(jì)路徑,知道從同一出發(fā)點(diǎn)到同一目的地有不同的路徑,并能通過比較,從各種不同路徑中選擇較合理的路徑。寒假期間,我們的好朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去天壇公園玩兒了,還
2024-12-04 20:50
【摘要】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1、說出自身軀干上的左右位置關(guān)系及他人身體上的左右位置。2、能說出以自我為參照中心的左右位置。3、能說出空間中物體的左右位置。4、對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全教育。左?右?請(qǐng)你跟我這樣做,我就跟你這樣做伸出右手,伸出左手,抬起左腳,抬起右腳,摸摸右耳朵,摸摸左耳朵
2024-12-04 18:53
【摘要】1784953數(shù)字墻玩數(shù)圖滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能夠?qū)⑾噜弲^(qū)域的小圓片的個(gè)數(shù)相加。2.能根據(jù)三角形內(nèi)小圓片個(gè)數(shù)與三角形外數(shù)的關(guān)系求空白部分的數(shù)。912119171411125919187161486
2024-11-30 02:56
【摘要】小朋友們,你們好!今天我要帶你們到一個(gè)有趣又好玩的地方去。滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件學(xué)習(xí)目標(biāo):1.復(fù)習(xí)一下加減運(yùn)算,提高同學(xué)們的計(jì)算能力。2.能夠熟練正確地計(jì)算加減法算式。5+4+1=3+4+1=4+4+2=1+2+3+4=10810101+2+3+4+
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)100以內(nèi)數(shù)的大小的過程,掌握比較100以內(nèi)數(shù)的大小的方法。聯(lián)系。3.培養(yǎng)知識(shí)遷移和抽象概括的能力。23846563968100一位數(shù)兩位數(shù)三位數(shù)一位數(shù)兩位數(shù)三位數(shù)23846563910068一位數(shù)9兩位數(shù)3
2024-12-04 21:17
【摘要】認(rèn)識(shí)整十?dāng)?shù)蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),體會(huì)數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展的過程。100以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù),會(huì)讀、寫整十?dāng)?shù)和一百。認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“百”,了解10個(gè)十是一百,知道個(gè)位,十位和百位以及這三個(gè)數(shù)位的順序。、交流現(xiàn)實(shí)生活中的事物。計(jì)數(shù)器個(gè)十百一共有40顆珠子2個(gè)十
2024-12-04 20:41
【摘要】的認(rèn)識(shí)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)、操作、畫圓等活動(dòng)中感受并發(fā)現(xiàn)圓的有關(guān)特征,知道什么是圓的圓心、半徑和直徑;能借助工具畫圓,能用圓規(guī)畫指定大小的圓;能應(yīng)用圓的知識(shí)解釋一些日常生活現(xiàn)象。,增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。,感受平面圖形的學(xué)習(xí)價(jià)值,提高學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。這些平面圖形是由線段圍成的.
2024-11-11 00:47
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓的周長圓的周長繩測滾測蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):理解圓周率的意義,推導(dǎo)出圓周長的計(jì)算公式,并能解決簡單的實(shí)際問題。:通過操作、計(jì)算,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,培養(yǎng)抽象、概括的能力和探索意識(shí)。、態(tài)度與價(jià)值觀:通過介紹圓周率的史料,使同學(xué)們受到愛國主義教育。
2024-11-11 22:11
【摘要】最小公倍數(shù)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,認(rèn)識(shí)公倍數(shù)和最小公倍數(shù),會(huì)在集合圖中分別表示兩個(gè)數(shù)的倍數(shù)和它們的公倍數(shù)。?,進(jìn)一步發(fā)展與同伴進(jìn)行合作交流的意識(shí)和能力,獲得成功的體驗(yàn)。求最小公倍數(shù)的一般方法?枚舉法:將兩個(gè)數(shù)的倍數(shù)列舉出來,找出其中的公倍數(shù)?大數(shù)翻倍法:先寫出大數(shù)的倍數(shù),再從中找出小數(shù)的倍數(shù),它們就
2024-12-04 22:32
【摘要】原制作:尚芳蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來探索商的變化規(guī)律,同學(xué)們通過實(shí)際的例子要理解并掌握被除數(shù)和除數(shù)的擴(kuò)大與縮小會(huì)引起商發(fā)生怎樣的變化。理解并熟記被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或者縮小相同的倍數(shù),商不變。能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。已知8400÷40=210,如果被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘以一個(gè)數(shù)(0除外),商有什么變化?
2024-12-04 21:09
【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)蘇教版第十冊(cè)數(shù)學(xué)第五單元一、激趣引新二、新知探索說一說折一折想一想三、鞏固新知練一練找一找四、擴(kuò)展延伸分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)有位老爺爺把一塊地分給三個(gè)兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的。老三分到
2024-12-05 01:39