【摘要】解決問題的策略蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)解決問題的策略，同學(xué)們要學(xué)會自己分析和解決問題，能夠獨立的思考，用自己的方法解決問題。早晨，小明和小芳同時從家里出發(fā)走向?qū)W校（如圖），經(jīng)過4分兩人在校門口相遇。他們兩家相距多少米？我每分鐘走70米我每分鐘走60米早晨，小明和小芳同時從家里出發(fā)走向?qū)W校（如圖），
2024-11-12 02:13
【摘要】圓的周長教學(xué)目標1.知道圓的直徑與周長的數(shù)量關(guān)系，并掌握圓的周長公式。會用公式進行簡單問題的計算。2.通過動手測量圓形物體的直徑與周長，啟發(fā)大家用多種方法測量出圓的直徑與周長，并且由測量得到的數(shù)據(jù)，自己歸納總結(jié)得到圓周率。3.介紹有關(guān)圓周率的歷史，從中滲透愛國主義教育。
2024-11-11 00:52
【摘要】認識整十數(shù)蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標是幾十和一百的物體。，理解整十數(shù)的組成，并正確地讀、寫。比比誰填的又對又快(1)一個數(shù)從右邊起,第一位是()位,第二位是()位。(2)10個一是()。個十十1．數(shù)一數(shù)，捆一捆．（）個一（）個十
2024-12-04 22:39
【摘要】教學(xué)目標、角、分的知識和實際生活聯(lián)系起來。題，解決問題能力。我買了1本和一個,大約要帶幾十元?40元+10元=50元大約要帶50元。35元大約是40元。有30元錢,買一個和一個夠不夠?20元+11元=31元
2024-12-04 21:17
【摘要】假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)的方法，知道帶分數(shù)是整數(shù)和真分數(shù)合成的數(shù)。，進一步發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)觀察、比較、抽象、概括等能力。，增強大家主動探索與合作的意識，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。教學(xué)目標:復(fù)習(xí)導(dǎo)入：看下面的圖形,填上適當?shù)姆謹?shù)
2024-12-04 21:13
【摘要】教學(xué)目標?、操作、畫圖等活動中感受并發(fā)現(xiàn)圓的有關(guān)特征，知道圓的各部分名稱。?，初步學(xué)會用圓規(guī)畫圓。能應(yīng)用圓的知識解釋一些日常生活中的現(xiàn)象。圓心中心的這一點叫做圓心。O圓o?同圓內(nèi)，圓心到圓上任意一點的距離都相等。連接圓心和圓上任意一點的線段叫做半徑。直
2024-12-05 01:35
【摘要】教學(xué)目標?、操作、畫圖等活動中感受并發(fā)現(xiàn)圓的有關(guān)特征，知道圓的各部分名稱。?，初步學(xué)會用圓規(guī)畫圓。能應(yīng)用圓的知識解釋一些日常生活中的現(xiàn)象。這些平面圖形是由線段圍成的.圓是平面上的一種圖形。曲線圓心中心的這一點叫做圓心。O圓o?同圓內(nèi)，圓心到圓上任意一
2024-11-24 16:20
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)素數(shù)和合數(shù)，同學(xué)們要掌握素數(shù)和合數(shù)的特點，能夠判斷哪些數(shù)是素數(shù)，哪些數(shù)是合數(shù)，會求一個數(shù)的因數(shù)，理解0為什么既不是素數(shù)也不是合數(shù)。寫出下面各數(shù)的所有因數(shù)。在這些數(shù)中，因數(shù)只有兩個的有（2，3，5）；2的因數(shù):5的因數(shù):8的因數(shù):3的因數(shù):
2024-11-15 03:54
【摘要】認識角蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊，知道角的各部分名稱。2.同學(xué)們要學(xué)會做角，培養(yǎng)自己動手操作的能力。，會用重疊的方法比較角的大小。，體會數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系。頂點邊邊角有一個頂點和兩條邊。兩根小棒指出角的頂點和兩條邊。一張圓片一根吸管下面的圖形，哪些
2024-12-04 22:35
【摘要】游人民廣場藝術(shù)中心技術(shù)交流站噴泉人民醫(yī)院世紀門北1.藝術(shù)中心位于世紀門的（）面。2.噴泉位于世紀門的（）面。3.技術(shù)交流站會于世紀門的（）面。4.人民醫(yī)院位于世紀門的（）面。西南東北北
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)軸對稱圖形，同學(xué)們要知道什么樣的圖形是軸對稱圖形，我們常見的軸對稱圖形有幾條對稱軸。唐代花鳥紋錦臉譜有趣的昆蟲美麗的樹葉神奇的剪紙這些圖形有什么特點？小實驗如果一個圖形沿著一條直線對折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個圖形就
2024-12-04 20:34
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊連除應(yīng)用題教學(xué)目標：?，能夠正確列式解題。?，總結(jié)出解題規(guī)律。5×3＝48÷8＝2×15＝24÷3＝8×5＝4×5＝60÷15＝600÷10＝
2024-11-12 02:21
【摘要】23619417812614385本數(shù)六五四三二一年級各年級借書情況統(tǒng)計第七周點擊頭像下一步143+126相同數(shù)位要對齊269答：一共借書（269）本。二年級和三年級一共借書多少本？143＋126＝26923619
【摘要】認識容量和升蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課同學(xué)們要知道“容量”的概念，體會“容量”的含義，通過操作體會采用統(tǒng)一的容量單位的必要性。認識容量單位“升”和“毫升”。了解“一升”的實際意義。量杯量筒單位：毫升（ml)測量液體的單位有：升(l)和毫
【摘要】教學(xué)目標1．理解反比例關(guān)系的意義，掌握成反比例量的變化規(guī)律及其特征，能依據(jù)反比例的意義判斷兩種量成不成反比例關(guān)系。2．進一步培養(yǎng)大家觀察、分析、綜合和概括等能力，提高大家邏輯、推理的能力。明斷是非:1.學(xué)校發(fā)本子每人12本,那么本子的總數(shù)與學(xué)生人數(shù)成正比例嗎?為什么?,一個加數(shù)和另一個加數(shù)成正比例嗎?為什么?
2024-12-04 22:31
鄂ICP備17016276號-1