【摘要】《韓非子》鄭人買履1、對照注釋口頭翻譯課文,理解文意。2、積累文言詞匯,掌握重點詞句。3、理解寓意。鄭人買履鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度?!狈礆w取之。及反,市罷,遂不
2024-12-08 02:23
【摘要】甜甜的泥土【重點難點點撥】一、需掌握的字的讀音呼嘯(xiào)黯(àn)淡稀疏(xīshū)沉寂(jì)慍色(yùn)呆滯(dāizhì)棉襖(ǎo)惶然(huáng)踉蹌(liàngqiàng)
2024-11-15 11:51
【摘要】11春望一、默寫二、練習1、詩歌反映的是唐代有名的歷史事件?!俺谴翰菽旧睢钡摹俺恰敝府敃r的城。2、詩的前四句都統(tǒng)領在一個“”字中,詩人的視野由遠及近,由大到小,由到。3、本詩首聯(lián)作者寫春望所
2024-11-15 18:01
【摘要】20泊秦淮一、默寫二、練習1、“煙籠寒水月籠沙”這句詩所描繪的畫面,具有怎樣的特點?2、說說這首詩第一句中兩個“籠”字寫景的妙處。3、“夜泊秦淮近酒家”在全詩結構中起什么作用?4、真正“不知亡國恨”的是什么人?全詩表現(xiàn)了詩人怎樣的感情
2024-12-05 09:32
【摘要】10望岳一、默寫二、練習1、本詩作者是代偉大的現(xiàn)實主義詩人,字,自號“”,詩風沉郁頓挫,憂國憂民,他的詩被稱為“”2、這首詩歷來被譽為歌詠泰山的名作。全詩緊扣題目中的字展開,熱情贊美了泰山的
【摘要】郭沫若詩兩首第一部分:基礎知識1.解釋加點詞語在句中的含義:⑴我想那縹緲的空中:⑵街市上陳列的一些物品:⑶定然是世上沒有的珍奇:⑷定然在天街閑游:2.《天上的街市》選自,作者原名,四川樂山人。3.《靜夜》中體現(xiàn)夜色朦朧的詞是()A.淡淡B.籠罩C
2024-11-16 00:01
【摘要】周敦頤(八上)【譯文】水上、地上各種草木的花,可愛的很多。晉朝的陶淵明唯獨喜歡菊花。自唐朝以愛以來,世人大多喜愛牡丹。我則唯獨喜愛蓮花--蓮從淤泥里生長出來,卻不受泥的沾染;它經過清水洗滌,卻不顯得妖艷;(它的莖)內空外直,沒有(纏繞的)蔓,(也)沒有(旁兔逸的)枝;香氣遠播,更顯得清芬,它筆直地潔凈地立在水中,(只)可以從遠處觀賞,卻不能貼近去玩弄啊。
2024-11-15 18:04
【摘要】:閱讀《黔之驢》一文,完成1-5題黔之驢黔無驢,有好事者船載以入。至則無可用,放之山下?;⒁娭?,龐然大物也,以為神。蔽林間窺之,稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驢一鳴,虎大駭,遠遁,以為且噬己也,甚恐。然往來視之,覺無異能者。益習其聲,又近出前后,終不敢搏。稍近,益狎,蕩倚沖冒,驢不勝怒,蹄之?;⒁蛳玻嬛唬骸凹贾勾硕?!”因跳踉大闞,斷其喉
【摘要】25.1概率練習例題選講例1下列事件中,是隨機事件的有_______________(1)如果a,b都是實數,那么a·b=b·a(2)打開電視機,正在播少兒節(jié)目(3)校對印刷廠送來的清樣,每一萬字中有錯、漏字10個(4)擲一枚骰子,“點數不超過5”解答:(2
2024-11-29 04:12
【摘要】本試卷時間100分鐘,滿分100分一相信你的選擇,看清楚了再填(每小題2分,共20分)1.下列各組中的兩項是同類項的是()(A)ab與abc.(B)35?與3x?.(C)yx25與xy23
2024-11-15 22:55
【摘要】鄭人買履鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐。至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度.”返歸取之。及返,市罷,遂不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧信度,無自信也。”需要積累的詞語:欲
2024-11-19 10:05
【摘要】7AUnit4Food單元測試題Ⅰ詞匯A)根據句意,在空白處填一個恰當的詞。1、Youshouldnoteatnoodlesforsupper.Youshouldeatsomeotherfood.2、Ioftenfeelatabout12:00atnoon.Itis
2024-11-15 18:49
【摘要】《鄭人買履》說課稿「蘇教版七上」 我今天說的課題是《鄭人買履》。 一、說教材 《鄭人買履》是小學語文五年級上冊第八單元的一篇文言文。它借一個寧可相信自己的腳的尺碼而不相信自己...
2025-04-13 02:22
【摘要】《鄭人買履》說課稿及反思我覺得我的這次說課稿有了進步,在格式和內容上有了一定的改善,至少我知道該怎么說了,但是在質量上還有很大差距。通過,老師的再提示和聽了同學地說課稿,覺得,自己的說課稿沒有好好說清自己為什么有這樣的設計。因此對自己的說課稿作了修改。以下是我修改后的《鄭人買履》說課稿。一、說課內容:新教材第八單元第34
2024-11-20 00:41
【摘要】《專題·氣象物候》練習閱讀“專題·氣象物候”,完成以下題目。一、運用下定義的說明方法分別給“物候”和“物候學”各下一個定義。物候:物候學:二、閱讀《看云識天氣》,做題。1、速讀課文,說出課文的結構特點,并概括說明內容。2、解釋下列句子中詞語的意思:
2024-12-05 09:39