《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（20xx年版）》學(xué)習(xí)心得(文件)
【正文】 ?重新規(guī)劃了英語課程的實施路徑在講座中，他重點闡述了核心素養(yǎng)的演變、內(nèi)涵與構(gòu)成，其中，對語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力進行了深入的剖析。接著，程曉堂教授進一步分享了英語課程的育人價值和英語學(xué)習(xí)活動觀。活動的結(jié)束之際，雷老師還給大家進行了總結(jié)分享，從雷老師的講解當(dāng)中我們知道英語的課時量減少了，但考試難度還增加了，并且英語教學(xué)會從學(xué)習(xí)英語知識轉(zhuǎn)向培養(yǎng)實際運用能力。在講座開始之前，程教授從引言部分給我們整理了2022版新課標(biāo)中修改的幾個要點：第一，重新界定了英語課程的性質(zhì)：第二，提出了旨在發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的課程理念：第三，設(shè)置了基于核心素養(yǎng)的英語課程目標(biāo)；第四，優(yōu)化了英語課程的內(nèi)容和教學(xué)要求；第五，重新規(guī)劃了英語課程的實施路徑。在英語課程的育人功能這一部分，程教授談到義務(wù)教育英語課程體現(xiàn)了工具性和人文性的統(tǒng)一。講座最后，程教授給大家分析了考試與評價的改革。在課程難度等級上也產(chǎn)生了新的變化，從五級降為了三級，這就意味著每一級的坡度會更大。值此之際，南昌縣小英人在南昌縣教師發(fā)展中心及AI英語島名師工作室的帶領(lǐng)下相約釘釘線上教研群，學(xué)習(xí)傾聽了北京師范大學(xué)程曉堂教授的講座《義務(wù)教育英語課程發(fā)展方向》，共讀新課標(biāo)，同研新方向。英語課程內(nèi)容包含了主題、語篇、語言知識、文化意識、語言技能和學(xué)習(xí)策略等，圍繞這些內(nèi)容，我們應(yīng)該通過學(xué)習(xí)理解、應(yīng)用實踐、遷移創(chuàng)新等活動，推動學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展。還給我們舉了考試題的具體案例，干貨滿滿。對學(xué)生閱讀寫作的要求也增多了，英語教學(xué)中由考察知識更多偏向考察能力，我們的課堂理念也轉(zhuǎn)向“真實的課堂”?？荚嚂哉n標(biāo)為依據(jù)，解決真實問題，加大聽力和口語考試的比例，更偏向真實情境與真實任務(wù)作為語言實踐活動。在這過程中，我認(rèn)真傾聽，及時做好學(xué)習(xí)筆記，通過程教授的講解，我進一步詳細(xì)了解了核心素養(yǎng)的內(nèi)涵，我認(rèn)識到了核心素養(yǎng)嚴(yán)格來說是不分學(xué)科，不分課程的，它本身就是課程。作為英語教師的我，將緊跟變革的腳步，及時調(diào)整自己的教學(xué)理念和教學(xué)方法。本次活動的最后，雷老師對這次學(xué)習(xí)進行了分享
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