【正文】 “一眼泉的水”來供給學生“一碗水”?？傊?，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才?！弊鳛榻處煟瑧獦淞⑦h大的理想并將其不斷提升。二、教師要不斷提高師德修養(yǎng)，愛護學生、熱愛教育事業(yè) 愛，能產(chǎn)生力量。盡力關注每一個孩子，“為了一切孩子”是優(yōu)秀教師努力追求的目標。要成為一名優(yōu)秀教師，必須抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，正確看待任務，以積極飽滿的熱情的去對待工作，對待任務和壓力，就能使自己子啊愉悅的氛圍工作著，收獲著，快樂著！積極的心態(tài)是人生的一種寶貴財富。教育科學研究是一名優(yōu)秀教師的必備素質。三尺講臺，就是我們教師一生的大舞臺！是一片育人的沃土，也是一個成長的搖籃，作為教師，讓我們學會奉獻，去追求和享受我們獨特的充實與快樂！小學教師追趕超越發(fā)言稿江口小學黨支部 汪勝建 支部活動是我們抓學習的重要形式，嚴格執(zhí)行中心組學習制度，突出重點、創(chuàng)新方式、務求實效，努力把中心組學習變成深化認識、統(tǒng)一思想、推動工作的重要抓手，為促進經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展提供堅實思想支撐。通過學習，全省上下強化了推動發(fā)展的責任和壓力，明確了追趕超越的路徑和內涵，砥礪了逢山開路、遇水架橋促發(fā)展的勇氣。在此基礎上，陜西探索建立干部鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下“三項機制”，倡導有為的干部重獎重用、敢干的干部得到包容、平庸的干部下崗下課的理念和導向，得到了干部群眾良好評價。在學習中我們深刻體會到，抓學習必須夯實責任、靈活方式，做到任務、措施、效果“三落實”。一事當前，有沒有信心大不一樣，信心足就會產(chǎn)生出正能量，就有了在困難的時候看到成績、看到光明、增強勇氣的定力。誰都明白，宇宙沒有免費的大餐，不費吹灰之力就能心想事成無異于癡人說夢?！比丝偸且悬c精神的，精神是創(chuàng)造一切偉大、崇高、壯麗與不朽的源泉，更是我們戰(zhàn)勝困難、創(chuàng)造奇跡的不竭動力。追趕超越，后來居上，從來是一場硬仗。好比跳高，達到一定高度，每突破一厘米都往往“難于上青天”。“千古風流在擔當，萬里功名須躬行。第五篇：追趕超越討論稿求真務實，全面提高疾病預防檢驗工作水平近期，結合單位組織的“持續(xù)轉變作風，聚力追趕超越，我們怎么辦？”學習活動，我檢驗科組織全體同志認真做好落實工作，使政治學習、思想教育與業(yè)務學習、業(yè)務工作、科室綜合管理工作和諧統(tǒng)一，達到相互促進的作用。學習儀器使用、維護、保養(yǎng)及基本維修，以提高檢測能力。實驗室及時保質保量完成上級有關部門下達的盲樣考核任務；同時指導、協(xié)助轄區(qū)內HIV初篩實驗室完成盲樣考核的檢驗工作。疾控中心實驗室檢測能力在重大疾病防控和公共衛(wèi)生事件處置中起著“一錘定音”的重要作用，是衡量傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件預測預警和處置能力高低的重要標準。檢驗科 2017年3月26日。充分利用現(xiàn)有的儀器資源，積極開展新業(yè)務，拓寬業(yè)務范圍，不斷增加新的檢測項目，以滿足監(jiān)測需求?！白汾s超越、爭先進位”是一種責任、一種追求，更是一種氣魄、一種動力。三、及時完成檢驗檢測任務積極配合各科室工作，按計劃組織完成中心衛(wèi)生督查科、傳防科、免疫規(guī)劃科、地方病慢性病科、艾防科等科室送檢樣品的檢驗任務。一、加強實驗室建設與管理繼續(xù)加強實驗室建設與管理，切實落實實驗室質量管理制度，提高科室人員政治、業(yè)務素質，完善實驗室各項規(guī)章制度，規(guī)范實驗室操作規(guī)程，提高檢驗技能，確保實驗室檢測質量及生物安全，促進疾控事業(yè)的發(fā)展。每一次追趕超越，總伴隨著艱辛與收獲。面對追趕超越的重任，要觀大勢、謀大局，強化責任擔當，立足發(fā)展全局大盤子、跳出局部個人小圈子，不為各種利益掣肘、不為各種流言所動、不為各種風險所懼，當好開拓創(chuàng)新的促進派、實干家?！币A必須在精神上力拔頭籌，拿出“弄潮兒向濤頭立”的氣概，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，以擔當無愧于己、以行動取信于民，在積極作為中贏得未來。顯而易見，最危險的懈怠莫過于精神的懈怠，最可怕的喪失莫過于精神的喪失。常言道，大事難事見擔當，困境逆境顯襟懷。對黨員干部特別是領導干部而言，敢不敢正視“最壞處”，會不會解決“最難處”，能不能爭取“最好處”，既是對責任、能力的綜合考驗，也是對精神狀態(tài)、意志品質的實際檢驗。小學教師追趕超越發(fā)言稿江口小學黨支部 孫慶猛放眼中外，歷覽古今，有一條經(jīng)驗幾乎屢試不爽：外部條件相似，政策環(huán)境相當，團隊成員未變，只因精神狀態(tài)的差異，結果便有了天壤之別。三是深入學習全面從嚴治黨要求，自覺傳承紅色基因，永葆黨的先進性純潔性。陜西守護著中華文明的精神高地，推動文化發(fā)展繁榮、豐富群眾精神文化生活，我們有優(yōu)勢、有責任、有能力，必須在增強文化自信中走在前。今年以來，堅持把學習講話與推動發(fā)展結合起來，在悟原理、明思路、抓貫徹上下功夫，取得了明顯成效。五、大膽實踐、勇于創(chuàng)新教師的戰(zhàn)場和舞臺是課堂，教師的素質高低反映在教師的課堂教學水平。加強學習，學會學習，是優(yōu)秀教師必備的條件。所謂孰能生巧、勤能補拙就是這個道理。古今中外所有有成就的教育家，都把愛當做教育成功的法寶。學科知識應該達到什么標準，課堂教學達到什么要求，班主任工作達到什么程度，認真研究，不斷實踐，實現(xiàn)理想。一、教師要樹立并不斷提升自己的職業(yè)理想理想，就是一個人為之奮斗和追求的目標?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。四、孜孜不