【摘要】、一元一次方程的應(yīng)用——追趕小明柳公權(quán)中學(xué)張慶娟學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)畫線段圖分析行程問題中的等量關(guān)系。2、掌握相遇問題、追及問題等一般行程問題的解題步驟、方法。3、培養(yǎng)將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化
2025-07-17 23:34
【摘要】第七十課時(shí)一、課題§一元一次方程的應(yīng)用(2)二、教學(xué)目標(biāo)1.提高學(xué)生列方程解和、差、倍、半問題的能力,使學(xué)生注意所列方程中的單位要統(tǒng)一;2.培養(yǎng)學(xué)生解等積變形問題的能力.三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):列方程解等積變形問題.難點(diǎn):等積變形問題中找等量關(guān)系.四、教學(xué)手段引導(dǎo)——活動(dòng)——討論五
2024-12-03 12:39
【摘要】第七十一課時(shí)一、課題§一元一次方程的應(yīng)用(3)二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解并掌握列一元一次方程解相遇問題的根據(jù)及方法;2.進(jìn)一步提高學(xué)生分析問題和解決問題能力.三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):列方程解相遇問題.難點(diǎn):正確地尋找相遇問題中的相等關(guān)系.四、教學(xué)手段引導(dǎo)——活動(dòng)——討論五、教學(xué)方法
【摘要】第七十六課時(shí)一、課題§一元一次方程的應(yīng)用(8)二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生了解如何列一元一次方程求解數(shù)字的問題;2.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力.三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):列方程解數(shù)字問題.難點(diǎn):正確地表示等量關(guān)系.四、教學(xué)手段引導(dǎo)——活動(dòng)——討論五、教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)
2024-12-03 12:38
【摘要】第六十九課時(shí)一、課題§一元一次方程的應(yīng)用(1)二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步掌握一元一次方程解簡(jiǎn)單應(yīng)用題的方法和步驟;并會(huì)列出一元一次方程解簡(jiǎn)單的應(yīng)用題;2.培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,提高他們分析問題和解決問題的能力;3.使學(xué)生初步養(yǎng)成正確思考問題的良好習(xí)慣.三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)一元一次方程解簡(jiǎn)單的應(yīng)用題的方法和步驟.
【摘要】第七十四課時(shí)一、課題§一元一次方程的應(yīng)用(6)二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解用一元一次方程解工程問題的規(guī)律;2.通過對(duì)“工程問題”的分析,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生用代數(shù)方法解應(yīng)用題的能力;3.通過本節(jié)課的教學(xué),使學(xué)生養(yǎng)成正確思考、善于思考的良好習(xí)慣.三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):列方程解工程問題.難點(diǎn):把全部工作量看作1.
【摘要】第七十五課時(shí)一、課題§一元一次方程的應(yīng)用(7)二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生明確列方程解濃度配比問題所依據(jù)的等量關(guān)系,并會(huì)列方程解濃度配比問題;2.通過本節(jié)課的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的良好習(xí)慣,并提高他們分析和解決問題的能力.三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):列方程解濃度配比問題.難點(diǎn):濃度配比中的溶液、溶劑、溶質(zhì)和濃度之間的
【摘要】1一元一次方程的應(yīng)用版本:人教版執(zhí)教:甘肅省隴南市武都區(qū)兩水中學(xué)唐小平教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能(1)掌握一元一次方程的應(yīng)用;(2)掌握含有分母系數(shù)一元一次方程的解法步驟.2過程與方法經(jīng)歷“把實(shí)際問題抽象為方程”的過程,發(fā)展用方程方法分析問題、解決問題的能力
2024-11-24 19:05
【摘要】解一元一次方程(1)1.判斷下列方程是不是一元一次方程:(1)2x+3y=0()(2)x2–3x+2=0()(3)x+1=2x-5()(4)(3+)=()3x4m-7+5=0是一元一次方程,則m=.
2025-10-10 08:19
【摘要】第二章一元次方程(2)仙居外語學(xué)校李志成2021年10月17日知識(shí)回顧一、什么叫方程?二、列方程:小雨,小思的年齡和是25,小雨年齡的2倍比小思的年年齡大8歲,小雨,小的年齡各是必歲?我思考我進(jìn)步所得方程:2x=25-x+8有什么特點(diǎn):1、只含有一個(gè)未知數(shù)
2025-10-10 08:12
【摘要】第七十二課時(shí)一、課題§一元一次方程的應(yīng)用(4)二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生會(huì)分析追及問題,明確追及問題列方程所依據(jù)的相等關(guān)系,并會(huì)解一般的追及問題;2.進(jìn)一步提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力;3.在教學(xué)過程中,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確思考、善于思考的良好習(xí)慣.三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):列方程解追及問題.難點(diǎn):尋找追
【摘要】——去分母你能解決下列古代問題嗎?一個(gè)數(shù),它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起來總共是33,求這個(gè)數(shù)。分析:你認(rèn)為本題用算術(shù)方法解方便,還是用方程方法解方便?請(qǐng)你列出本題的方程。x+x+x+x=33你能解出這道方程嗎?把你的解法與其他同學(xué)交流一下,看誰的解法好。2321
2025-08-16 01:50
【摘要】解一元一次方程——合并同類項(xiàng)閩侯良存華僑學(xué)校許伙騰學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、體驗(yàn)運(yùn)用一元一次方程解決實(shí)際問題的過程,體會(huì)方程是描述現(xiàn)實(shí)世界的有效數(shù)學(xué)模型。?2、學(xué)會(huì)合并同類項(xiàng),會(huì)解“ax+bx=c”類型的一元一次方程。?3、能分析實(shí)際問題中的已知數(shù)和未知數(shù),列出方程。?4、體會(huì)一元一次方程的應(yīng)用價(jià)值,感受美妙的
2025-08-01 14:02
【摘要】復(fù)習(xí):分?jǐn)?shù)的性質(zhì)??????386421???2319分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小_______。不變acbcab?(c≠0)????x????x根據(jù)分?jǐn)?shù)的性質(zhì)填空:??2?xx
2024-11-29 01:10
【摘要】可化為一元一次方程的分式方程的應(yīng)用青縣二中楊芙蓉義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(華東師大版)八年級(jí)數(shù)學(xué)1、解分式方程的一般步驟。2、解下列分式方程:(1)(2)一、課前熱身:例3某校招生錄取時(shí),為了防
2024-11-06 16:10