蘇教版語文八上《都市精靈》word課堂實錄(文件)
【正文】 會作者的情感。 師：第 1段描寫就是在看似喜悅的情感下深埋著作者的遺憾，所以文章只有反復(fù)揣摩才能知其意。作者呈現(xiàn)和諧與不和諧的畫面，這樣寫的目的是什么？ 生 1：這是對比的寫法，作者用對比的畫面表現(xiàn)出來更有強(qiáng)烈的情感效果。車輛和工地這目前中國城市的兩只腳，讓城市走進(jìn)現(xiàn)代化，也讓我們失去了都市精靈、鳥語花香。 師：大家默讀第 1 12 段，聽聽作 者心中的吶喊。 （生齊讀最后兩段議論。） 師：下面開始交流大家的練筆成果。 生 2：這個世界并不僅僅只有“人”是值得關(guān)心的，人和自然界的一切生命，共處于廣袤的生物 圈中，人必須學(xué)會與動物和諧相處。 生 3：人類在進(jìn)步，社會在進(jìn)步，世界在進(jìn)步，在人類的心靈深處，真是只想追求那獨(dú)立、與世競爭的“和諧”嗎？因為想要滿足心靈的空虛，而忽略了自己生活周圍真正的和諧，“精靈”是一個多么美好的名詞，而現(xiàn)在已似乎變成一個遙不可及的美好。 師：我想這位同學(xué)是想表達(dá)一個很重要的觀點：人類不斷地競爭，追求自以為是的“和諧”，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)真正的“和諧”已遠(yuǎn)離。自然正是由這些魚、鳥、獸與我們相鏈接著的。這是一種人文關(guān)懷，更是一種自然關(guān)懷。世界的色彩也不只是我們?nèi)祟惇?dú)自給予的，各個生命都會為世界增添美麗的色彩。人類耍著各種小聰明設(shè)下圈套掠奪自然，到頭來卻發(fā)現(xiàn)套住的是自己。你真的了不起，小小年紀(jì)就擁有作家般的敏銳。我們需要現(xiàn)代化，這是社會的進(jìn)步。殘酷的現(xiàn)實已經(jīng)告訴我們，當(dāng)你認(rèn)為你征服了自然的時候，自然反而制衡了人類的發(fā)展。請大家為自己鼓掌！ （ 生熱烈掌聲，情緒激動。人類需要律己，控制貪欲，達(dá)到一種平衡。當(dāng)人類砍倒第一棵樹的時候，文明開始了；而當(dāng)人類砍倒最后一棵樹的時候，文明結(jié)束了。老師希望你們寫作也要關(guān)注我們的生活、我們的國家，文章要大氣！ 生 8：人類與動物本是朋友，人類的良知并沒有泯滅，現(xiàn)在人們已經(jīng)開始反思自己所犯下的過錯，用“克隆技術(shù)”去挽救瀕臨的小動物，用實際行動為自己的罪行贖罪！ 師：老師很欣賞他的建議。這空白是誰的過錯？一個沒有精靈的生物圈永遠(yuǎn)都是一潭死水，或許只有在地平線上苦苦掙扎的那些生靈，才會在這樣一潭水上點一層漣漪。要明白人對動 物所做的一切，終將會投射回人類自己的身上。人要與其他生靈團(tuán)結(jié)合作，互相給予，而不是一味索取。 師：說得好，脫下鎧甲，坦誠相待。再斟酌修改一下，一定更出彩！ 生 5：人應(yīng)該是以更柔軟的心來面對自然世界。直到有一天，人類才會發(fā)現(xiàn)，那種 和諧，已經(jīng)在歲月的流轉(zhuǎn)中消失，與人類的心靈擦肩而過。 師：拋卻私心是平等溝通的前提。 生 1：在這個充滿現(xiàn)代化的城市里，
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