【摘要】（1）3/7×49/9-4/3（2）8/9×15/36+1/27（3）12×5/6–2/9×3（4）8×5/4+1/4（5）6÷3/8–3/8÷6（6）4/7×5/9+3/7×5/9（7）5/2-（3/2+4/5）（8）7/8+（1/8+1/9）（9）9×5/6+5
2025-03-25 00:44
【摘要】《小數(shù)四則混合運(yùn)算》說(shuō)課稿（精選3篇） 《小數(shù)四則混合運(yùn)算》說(shuō)課稿1 一、教材分析 小數(shù)四則混合運(yùn)算的教學(xué)內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了整數(shù)四則混合運(yùn)算和小數(shù)加、減、乘、除計(jì)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教...
2024-12-03 02:09
【摘要】例1計(jì)算:32)2(?43)1(?（1）分?jǐn)?shù)小數(shù)的四則混合運(yùn)算分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算與整數(shù)的四則混合運(yùn)算順序相同這是分?jǐn)?shù)和小數(shù)的加減混合運(yùn)算，只需將題中的數(shù)同時(shí)化成分?jǐn)?shù)或小數(shù)后再運(yùn)算。但當(dāng)分?jǐn)?shù)不能化成有限小數(shù)時(shí)，則應(yīng)同時(shí)化成分?jǐn)?shù)后運(yùn)算。例2一群年輕人去郊外旅游,共用了
2024-11-10 23:15
【摘要】市二小彭銀奎1、說(shuō)出四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序2、說(shuō)出下列各題的運(yùn)算順序，并進(jìn)行口算：50＋160÷40120-144÷18+35鋪墊練習(xí)預(yù)習(xí)提示觀察例1情境圖，你知道了什么？思考：要求還剩多少個(gè)，必須先求什么？再算什么？如何列綜合算式？想一
2024-12-04 23:28
【摘要】小數(shù)的四則混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)與技能】1．知道小數(shù)四則混合的運(yùn)算順序，能正確進(jìn)行小數(shù)四則混合運(yùn)算。2．能分析算式的特征，選擇簡(jiǎn)便的方法進(jìn)行小數(shù)四則混合運(yùn)算。【過(guò)程與方法】1．經(jīng)歷自主探索的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算能力。2．發(fā)展學(xué)生思維的靈活性，培養(yǎng)學(xué)生觀察、推理、運(yùn)用知識(shí)的能力。3．能分析算式的特征，培養(yǎng)合理的思維能力。
2024-12-08 22:12
【摘要】一號(hào)坑二號(hào)坑三號(hào)坑武士俑騎兵俑車兵俑兵馬俑神態(tài)兵馬俑神態(tài)?1號(hào)坑內(nèi)有6000尊陶俑，陶馬，已清理出它的1/6?1號(hào)坑面積最大，比2號(hào)坑大5/9。2號(hào)坑占地約9000平方米。?2號(hào)坑內(nèi)陶俑、陶馬尊數(shù)比1號(hào)坑少3/4。
2024-12-04 21:40
【摘要】第一篇：分?jǐn)?shù)小數(shù)的四則混合運(yùn)算教學(xué)反思 有這么一個(gè)教學(xué)片斷： 師：同學(xué)們，學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算，除了按一般的運(yùn)算法則和順序外，還要靈活運(yùn)用一些運(yùn)算技巧，才能使計(jì)算又快又好。例如： 計(jì)算：+...
2025-10-08 14:08
【摘要】×××96×××5××××××&
2025-03-24 02:01
【摘要】（西師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)小數(shù)乘整數(shù)及答案（一）1．填空（1）3個(gè)列式是（），它表示（）。（2）15個(gè)的和是（）。（3）已知32×9=288，那么×9=（），32×=（）。（4）的32倍列式是（），結(jié)果是（
2024-12-04 18:35
【摘要】（1）只有加減法或者乘除法，按從左到右計(jì)算；（2）既有加減法又有乘除法時(shí)，按先乘除，后加減計(jì)算。（3）加減法乘除法隔開(kāi)，乘除法可以同時(shí)計(jì)算（4）有小括號(hào)時(shí)，先算小括號(hào)里的；（5）既有小括號(hào)又有中括號(hào)時(shí)，先算小括號(hào)里的，再算中括號(hào)里的。四則混合運(yùn)算練習(xí)題1、填一填。（1）68-25+49的運(yùn)算順序是先算（）法，再算（
2025-08-05 03:06
【摘要】×7表示（）÷7表示（）根據(jù)38×125＝4750，直接寫出答案。38×＝×＝÷38＝÷＝在○里填上“”、“＝”
2025-08-04 14:49
【摘要】第五單元小數(shù)乘法和除法課題：小數(shù)四則混合運(yùn)算第14課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，能正確地進(jìn)行計(jì)算。、猜想、驗(yàn)證等數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程，初步理解和掌握整數(shù)加法、乘法的運(yùn)算律對(duì)小數(shù)加法、乘法同樣適用。，掌握簡(jiǎn)便計(jì)算的方法，培養(yǎng)簡(jiǎn)便計(jì)算的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：正確計(jì)算小數(shù)四則混合運(yùn)算，應(yīng)用運(yùn)算律進(jìn)
2024-11-23 13:25
【摘要】分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算，理解并掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能按運(yùn)算順序正確進(jìn)行計(jì)算。2.在應(yīng)用運(yùn)算律進(jìn)行分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)便計(jì)算的過(guò)程中，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、比較、分析和抽象概括的能力。教學(xué)目標(biāo)分別說(shuō)一說(shuō)下面的算式的計(jì)算順序：9-【×（5-3）】×+×+
2024-12-05 01:01
【摘要】鞏固與提高（七）一、同步練習(xí)1．由72個(gè)，45個(gè)（），精確到百分位是（）。2．把65000改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是（），近似值等于5億的最大值是（），最小值是（），它們的差是（）。3．6的一半比（）少，（）比。4
2024-12-05 10:01
【摘要】（冀教版）三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)四則混合運(yùn)算（二）四則混合運(yùn)算（有小括號(hào)）一、先說(shuō)說(shuō)運(yùn)算順序，再計(jì)算。（36+54）÷485×（4-2）（359-59）×3（9+1）×8949×（5+2）95÷（15
2024-12-09 08:47
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