蘇教版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)四則混合運算同步訓(xùn)練4-展示頁

【摘要】（蘇教版）六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)四則混合運算班級______姓名______一、準(zhǔn)確計算：（怎樣簡便就怎樣算）21÷85＋41×5343×52＋41÷252110×207÷65－41

2024-11-27 18:09

蘇教版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)四則混合運算同步訓(xùn)練3-展示頁

【摘要】（蘇教版）六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)四則混合運算班級______姓名______一、怎樣簡便就怎樣算：（87－165）×（95＋32）138÷7＋71×136【1－（41＋83）】÷41

2024-12-17 10:00

蘇教版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)四則混合運算同步訓(xùn)練2-展示頁

【摘要】（蘇教版）六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)四則混合運算班級______姓名______一、簡便計算：52＋154－5276×85＋83÷67（117－83）×8813—48×（121＋161）

2024-12-17 10:00

西師大版數(shù)學(xué)四上沒有括號的四則混合運算教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】沒有括號的四則混合運算教學(xué)目標(biāo)：1．掌握沒有括號的兩步混合運算的運算順序，能正確進行兩步計算的四則混合運算。2．讓學(xué)生經(jīng)歷探索四則混合運算計算方法的過程，理解兩步混合運算（兩級）與同級兩步運算之間的聯(lián)系與區(qū)別。3．在計算中培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。4．聯(lián)系生活實際，讓學(xué)生體會四則混合運算在實

2024-12-16 18:34

西師大版四年下四則混合運算同步練習(xí)5篇-展示頁

【摘要】（西師大版）四年級數(shù)學(xué)下冊四則混合運算（一）一、在長方形中。（填空）二、說一說運算順序，再計算。三、在下表空格里填數(shù)。四、大象比獅子大多少歲？五、按指定的運算順序跟別給“4×12+24÷6”添上括號，并算出結(jié)果。（

2024-12-17 08:51

西師大版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘小數(shù)二同步訓(xùn)練-展示頁

【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學(xué)上冊小數(shù)乘小數(shù)（二）一、積是幾位小數(shù)，就在（）里填幾×（）×（）×（）×（）×（）×（）*×90（）*×（

2024-11-27 17:48

43小數(shù)四則混合運算-展示頁

【摘要】第五單元小數(shù)乘法和除法課題：小數(shù)四則混合運算第14課時總第課時教學(xué)目標(biāo)：，能正確地進行計算。、猜想、驗證等數(shù)學(xué)活動過程，初步理解和掌握整數(shù)加法、乘法的運算律對小數(shù)加法、乘法同樣適用。，掌握簡便計算的方法，培養(yǎng)簡便計算的意識。教學(xué)重點：正確計算小數(shù)四則混合運算，應(yīng)用運算律進

2024-12-03 04:07

課題：小數(shù)四則混合運算-展示頁

【摘要】第五單元小數(shù)乘法和除法課題：小數(shù)四則混合運算第14課時總第課時教學(xué)目標(biāo)：，能正確地進行計算。、猜想、驗證等數(shù)學(xué)活動過程，初步理解和掌握整數(shù)加法、乘法的運算律對小數(shù)加法、乘法同樣適用。，掌握簡便計算的方法，培養(yǎng)簡便計算的意識。教學(xué)重點：正確計算小數(shù)四則混合運算，應(yīng)用運算律進

2024-12-06 17:53

小數(shù)四則混合運算教案★-展示頁

【摘要】第一篇：小數(shù)四則混合運算教案 小數(shù)四則混合運算 （一）【教學(xué)內(nèi)容】 教科書第76頁例1及練習(xí)十六中的相關(guān)練習(xí)。 【教學(xué)目標(biāo)】 ，理解小數(shù)四則混合運算與整數(shù)四則混合運算的聯(lián)系與區(qū)別，掌握小數(shù)四...

2024-10-17 16:12

小數(shù)四則混合運算練習(xí)教案-展示頁

【摘要】小數(shù)四則混合運算練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：青島版五年級上冊45-47頁教學(xué)目標(biāo)：1、在解決實際問題的過程中，進一步掌握小數(shù)四則混合運算的運算順序，并能正確熟練地進行運算。2、通過練習(xí)進一步提高學(xué)生應(yīng)用小數(shù)四則混合運算解決實際問題的能力。3、在應(yīng)用小數(shù)四則混合運算解決問題的過程中，進一步積累數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，發(fā)展數(shù)學(xué)思維。4、在數(shù)學(xué)練習(xí)中，進一步感受混合運算的應(yīng)用價值，增強數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)

2025-04-26 00:47

小數(shù)四則混合運算練習(xí)卷-展示頁

【摘要】......小數(shù)四則混合運算二、１、口算：　?。?=??????10－?=????

2025-04-03 00:44

西師大版數(shù)學(xué)五上循環(huán)小數(shù)同步訓(xùn)練-展示頁

【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學(xué)上冊循環(huán)小數(shù)一、填一填按照“四舍五入”法，求出商的近似值，填在下表里。二、算一算計算下面各題（得數(shù)保留兩位小數(shù)）11÷90÷42÷三、直接寫出得數(shù)÷=÷=÷=

2024-12-16 18:34

20xx滬教版數(shù)學(xué)五上小數(shù)的四則混合運算課件-展示頁

【摘要】滬教版

2024-12-11 00:10

20xx西師大版數(shù)學(xué)四上四則混合運算課件1-展示頁

【摘要】四則混合運算解決問題西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)混合運算。同學(xué)們要掌握運算的順序，并且能夠分析且列綜合算式解答相關(guān)的應(yīng)用題。啄木鳥山雀你能用線段圖表示它們吃害蟲的只數(shù)嗎？想一想！山雀啄木鳥吃165只山雀吃的只數(shù)的3倍少45只?現(xiàn)在誰能根據(jù)線段圖列

2024-12-11 12:30

20xx西師大版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)四則混合運算課件1-展示頁

【摘要】分?jǐn)?shù)混合運算周末小明和小剛騎自行車出去游玩，小明分鐘行千米，小剛每分鐘比小明快千米，小剛每分行多少千米？323121323121??①②＋÷213132分?jǐn)?shù)中有加法和除法時先算除法再算加法；整數(shù)中有加法和除法時也是

2024-12-11 12:33

西師大版數(shù)學(xué)五上小數(shù)四則混合運算同步訓(xùn)練(已改無錯字)

西師大版數(shù)學(xué)五上小數(shù)四則混合運算同步訓(xùn)練-資料下載頁

西師大版數(shù)學(xué)五上小數(shù)四則混合運算同步訓(xùn)練(參考版)

西師大版數(shù)學(xué)五上小數(shù)四則混合運算同步訓(xùn)練-文庫吧資料

西師大版數(shù)學(xué)五上小數(shù)四則混合運算同步訓(xùn)練-展示頁