【正文】 四級，參與班級和部門的管理工作；大三學(xué)好專業(yè)知識，考過六級，考取相關(guān)的證書；大四了解中國當(dāng)前局勢和市場擴大知識面，多學(xué)習(xí)專業(yè)以外的知識；大五優(yōu)秀畢業(yè)，取得學(xué)士學(xué)位，并取得有效證書，爭取到疾病防控中心實習(xí)；生物醫(yī)學(xué)工程職業(yè)規(guī)劃3一、大學(xué)的四年規(guī)劃（本人系xx級，大學(xué)生涯已過一年）（20xx年－20xx年，20歲至24歲）方向：臨床醫(yī)生總體目標(biāo)：完成本科的學(xué)習(xí)，獲得學(xué)士學(xué)位，考上研究生二、社會環(huán)境分析結(jié)果社會一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。三、個人分析與角色建議個人分析：（1）自身現(xiàn)狀：有較強的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)能力，能吃苦耐勞，對所學(xué)的知識掌握地較扎實。20xx－20xx年：完成教材的內(nèi)容，爭取考得好成績，通過英語六級考試。五、成功標(biāo)準(zhǔn)我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。在28歲之前一定要有自己的家庭。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓(xùn)練。生物醫(yī)學(xué)工程職業(yè)規(guī)劃4要想做好職業(yè)規(guī)劃，需要對自己做一個比較深入的剖析，下面是我對自己的分析和對環(huán)境的剖析。我喜歡跑步，學(xué)習(xí)久了，工作累了，進行適當(dāng)?shù)倪\動可以放松心情。3)自己的優(yōu)點：分析力強，思考力強做事認(rèn)真，有責(zé)任感，心地善良，有上進心，喜歡幫助別人。生物技術(shù)的發(fā)展不僅可以為人類提供新的產(chǎn)業(yè)，而且將為解決人類所面臨的食物、能源和環(huán)境三大危機發(fā)揮重要作用。生物醫(yī)學(xué)工程職業(yè)規(guī)劃5一、自我認(rèn)識1興趣分析：我雖然從小沒有學(xué)醫(yī)學(xué)的夢想，但是我發(fā)現(xiàn)自己的興趣很符合學(xué)醫(yī)的標(biāo)準(zhǔn)。一些工類和理工類的專業(yè)學(xué)的數(shù)學(xué)很難，但是我學(xué)的臨床專業(yè)對數(shù)學(xué)要求不是很高。2性格分析：我是一個活潑、開朗的女孩。我很重感情，如果有同學(xué)真心對我好我就會把他當(dāng)作我的好友來對待，我的高中同學(xué)就是這樣，我喜歡挑戰(zhàn)自己，如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一試，我很喜歡與人溝通交往，但是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠(yuǎn)不想與他交往如果好的話我會好好的對他。4優(yōu)缺點分析優(yōu)點做事認(rèn)真，謙虛謹(jǐn)慎對自己的工作負(fù)責(zé)心地善良，上進心強人品端正，腳踏實地缺點沒有耐心，缺少社會實踐解決自我認(rèn)知中的劣勢和缺點做事效率低緊張時一點點口吃不太關(guān)心同學(xué)針對自己的不足和缺點，我準(zhǔn)備從以下幾方面克服我的缺點：（1）閱讀一些勵志性的書籍，增強自己學(xué)習(xí)的毅力（2）向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng)，借鑒其學(xué)習(xí)方法。生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)是目前國際上發(fā)展極為迅速的交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科，旨在利用現(xiàn)代工程技術(shù)生物醫(yī)學(xué)工程職業(yè)規(guī)劃6自我評價性格：活潑開朗，興趣廣泛，做事果斷，有毅力和恒心，認(rèn)真負(fù)責(zé)。專業(yè)就業(yè)方向及前景：我是南開大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)八年本碩博連讀，畢業(yè)后就業(yè)方向較確定。目前全國共有26個檢驗系，多個博士點和碩士點。近幾年，醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)人才比較緊缺，也許，這正是我們的機遇。醫(yī)生也不再是傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中只治療和改善人們身體健康的職業(yè)，心里醫(yī)生也日益發(fā)揮著很重要的作用。：醫(yī)生面臨的是疾病和生活交織的問題，是醫(yī)學(xué)知識與社會常識、人文科學(xué)邊緣的接合，從實踐中獲得和總結(jié)豐富的生活經(jīng)驗。，對待病人不分民族、性別、職業(yè)、地位、財產(chǎn)狀況，都應(yīng)一視同仁；。實施目標(biāo)具體計劃—：在校學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識；通過英語四六級考試；通過計算機二級；完成“百項”；選擇導(dǎo)師，進入實驗室，完成實驗；利用假期到總醫(yī)院，中心醫(yī)院實習(xí)，鞏固理論知識，鍛煉動手能力。在整個的生涯發(fā)展中，我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索，來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃。其實，每個人心中都有一片山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。職業(yè)方向：醫(yī)療行業(yè)總體目標(biāo)：當(dāng)一名醫(yī)術(shù)精明，經(jīng)驗豐富，高職業(yè)道德素質(zhì)，人人佩服，人人信賴的醫(yī)生。職業(yè)價值觀：我認(rèn)為醫(yī)生首先要有崇高的敬業(yè)精神，要有精湛的醫(yī)學(xué)技術(shù)和追求卓越、利他主義、責(zé)任感、同情心、移情、負(fù)責(zé)、誠實、正直、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。面對別人，我是熱情開朗的男生。我在別人面前是樂觀，是開朗的。再仔細(xì)端詳自己的性格，待人待事熱心熱情，適合當(dāng)醫(yī)生的?！崩蠋煟骸奥斆髂芨?、有較強的責(zé)任心，適合從事服務(wù)事業(yè)，比如老師，醫(yī)生等職業(yè)。20xx20xx——大四為沖刺期，要達如下目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟練掌握各項醫(yī)學(xué)技能，醫(yī)學(xué)知識牢固，掌握求職技巧考研目標(biāo)：考取xxx，xxx大學(xué)或者xxx的研究生。親戚朋友基本都是農(nóng)民，沒有特別的社會關(guān)系。讓我接受更多更精彩的校園生活，感受師大濃厚的文化氣息?；颊叨紩J(rèn)為，醫(yī)生醫(yī)好人是應(yīng)該的，然而醫(yī)不好就你不對。五、成功標(biāo)準(zhǔn)每一學(xué)年均能完成既定的目標(biāo)，并完成得出色才算成功。可行性評估：拿了碩士學(xué)位之后，如果從醫(yī)目標(biāo)不可行，繼續(xù)深造進修有關(guān)教師職業(yè)方面的訓(xùn)練再考取教書證從事教書職業(yè)是可行的。如下是我的近十年目標(biāo)的實施方案：20xx20xx：正值大二的我，處于大學(xué)的定向期。4）學(xué)好自己的選修，達到全班同學(xué)的高級水平5）參加急救知識競賽，并要獲獎6）復(fù)習(xí)學(xué)過的書本，鞏固好學(xué)過的知識7）了解讀研信息與做好讀研準(zhǔn)備8）主動去做醫(yī)學(xué)綜述報告，鍛煉自己主動搜集與學(xué)習(xí)知識的能力20xx20xx——大三的目標(biāo)實施方案如下：1）復(fù)習(xí)好學(xué)過的知識2）主動去醫(yī)院見習(xí)3）繼續(xù)拓展自己的英語視野，提高醫(yī)學(xué)專業(yè)英語水平，以達可以自如地閱讀外國醫(yī)學(xué)知識。所以我們應(yīng)該對自己的將來有個計劃，就像在我們?nèi)松牡缆飞宵c亮一盞指路燈一樣，讓我們的人生更加精彩。善良，樂于助人，愿廣交好友，正直，恪守原則?！彪m然口腔醫(yī)生比臨床醫(yī)生更少的觸動生與死，但我任然喜歡這個我向往的職業(yè)，雖然目前的我與這一目標(biāo)相距太遠(yuǎn)，但我會努力實現(xiàn)這一目標(biāo)，職業(yè)規(guī)劃也是為此所展開的一小步。雖說不參加深造，那么現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時間也更加寶貴了，我會把主要精力放在學(xué)習(xí)上。這也將直接關(guān)乎到我們畢業(yè)后的實習(xí)甚至更加重要的程度。這也是一名醫(yī)學(xué)生所必須完成的?？谇豢漆t(yī)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬，既可在大醫(yī)院從事口腔科工作，也可私人開設(shè)診所，并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。據(jù)相關(guān)文獻顯示，在我國，口腔科醫(yī)生與人口的比例是1∶40000，而國際公認(rèn)的合適的比例應(yīng)為1∶20xx。按健康需求法預(yù)測(M=PxIxDxT/S)，到20xx年，我國需要154萬口腔醫(yī)師。不過同時也應(yīng)看到，我國牙病患者大部分在農(nóng)村，而農(nóng)村幾乎無口腔治療椅，絕大多數(shù)口腔專業(yè)畢業(yè)生又都想留在條件好的大城市，所以造成口腔系學(xué)生就業(yè)難的假飽和現(xiàn)象，因為即使在大城市的大醫(yī)院，口腔科的治療椅也是有限的，再加上一把治療椅就得十幾萬，以及相配套的一次性口杯，手術(shù)刀等，醫(yī)院無錢購新設(shè)備，而原有治療椅已有醫(yī)生使用，口腔科醫(yī)生的職業(yè)壽命又相對較長。有了國家相應(yīng)政策的保障，畢業(yè)于正規(guī)醫(yī)學(xué)院校，接受了嚴(yán)格培訓(xùn)的口腔醫(yī)生才更容易在行業(yè)競爭中取得有利地位，在為患者提供醫(yī)療服務(wù)的同時，自己也能獲得較豐厚的回報。其實許多中、小城市非常需要口腔醫(yī)生，去那些地方發(fā)展未必比留在大城市差，年輕畢業(yè)生在那些地方更易發(fā)揮才能，開創(chuàng)自己的事業(yè)。必須努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。四、職業(yè)定位首先要考慮的便是對牙科醫(yī)師臨床技能的一個實事求是的衡量?？谇粚I(yè)的畢業(yè)生只要不是對工作單位及條件要求過高，就業(yè)一般不成問題?，F(xiàn)有的私人診所魚龍混雜，雖說其中也有部分退休的老口腔醫(yī)師，但更多的是沒有接受過正規(guī)培訓(xùn)的江湖游醫(yī)，這種情況既不利于廣大群眾就診，也不利于在中國推廣普及口腔保健。我國幾乎人人都患有口腔疾病，但絕大多數(shù)人需要的治療而尚未得到治療。而與此同時卻有25億顆齲齒待填充，6億顆錯位畸形待矯正，10億牙周病患者待醫(yī)治?！芯靠谇患膊〉陌l(fā)生、發(fā)展、預(yù)防及治療，——到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作。盡早取得行醫(yī)資格，成為一名口腔醫(yī)生，由于未來的諸多不確定性，我不能保證太多，但唯一我能保證的是，無論發(fā)生什么，遇到怎樣的挫折困難，我會努力作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為病人緩解痛苦，被大家認(rèn)可，成為一個自食其力的人。扎實學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時，充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野，擴展知識范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設(shè)計開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。積極參與如科研這樣的與學(xué)術(shù)相關(guān)活動，豐富知識面。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?現(xiàn)在我決定畢業(yè)以后我直接就業(yè)。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。是的，就是規(guī)劃，這就是我們領(lǐng)先于其他競爭者的最佳選擇。6）掌握好各科知識7）培養(yǎng)自己與人溝通的能力，學(xué)習(xí)醫(yī)德素養(yǎng)20xx20xx——大四為沖刺期，目標(biāo)實施方案如下：1）熟練掌握各項醫(yī)學(xué)智能，醫(yī)學(xué)知識牢固2）為考研做好充分的準(zhǔn)備，定下考取中山大學(xué)或者南方醫(yī)科的研究生的目標(biāo)3）搜集就業(yè)信息，掌握求職技巧20xx——20xx——大五沖刺分化期，目標(biāo)實施方案如下：1）各科醫(yī)學(xué)基本理論知識非常牢固，醫(yī)學(xué)智能可以安全使用2）考上研究生20xx20xx：三年研究生生活1）要有自己的研究課題，作出成果2）多注意動手能力的鍛煉3）多注意學(xué)習(xí)當(dāng)醫(yī)生的各項技能4）學(xué)好專業(yè)知識，學(xué)以致用20xx20xx年：目標(biāo)醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書職業(yè)規(guī)劃1）考取研究生學(xué)位2）考取醫(yī)師證3）在大城市的三甲醫(yī)院上班20xx20xx年——三年目標(biāo)：向主任醫(yī)師、專家前進十、結(jié)束語結(jié)束語可以寫些詩歌、排比句等描繪前途和理想的句子。要每天讀英語，每星期做套題訓(xùn)練，多聽多寫多說。用恒心與毅力去堅持，相信自己的能力，相信自己總能行。比較喜歡傳授別人自己掌握的知識。職業(yè)環(huán)境分析：大學(xué)里讀醫(yī)的人數(shù)在逐年增多，現(xiàn)在對醫(yī)生的要求也愈來愈高，本科生想在較好的醫(yī)院里呆是很難的事情，除非你的能力非常的高。但是雖然不受金融危機影響，因為大學(xué)生越來越多，每年醫(yī)院的病人的數(shù)量是差不多的.，醫(yī)生這一職位也接近達飽和狀態(tài)，所以沒有過強過硬的本領(lǐng)，是很難在這個強手如林的社會里立足的。我所學(xué)的專業(yè)是我校在全國首創(chuàng)的，有較雄厚的教學(xué)條件跟實踐經(jīng)驗。四、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析家庭環(huán)境分析：生在農(nóng)村，祖父輩以農(nóng)業(yè)為主，這決定了我從學(xué)生到職業(yè)人的快速過渡。”……三、職業(yè)目標(biāo)分解與組合職業(yè)目標(biāo)：醫(yī)生20xx20xx——大二要達如下目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：過英語六級，學(xué)好專業(yè)知識，拿二等獎學(xué)金?！蹦赣H：“學(xué)你想學(xué)的，只要你喜歡就好。只是近段做事有點缺少恒心與毅力，只抱三分熱情，沒有動力。我會熱心地待人。好的學(xué)習(xí)能力為我以后的職業(yè)能力打下了基礎(chǔ)。二、個人分析與角色建議個人分析：（1）自身現(xiàn)狀：興趣、能力、性格等生活興趣：我熱愛運動，上網(wǎng)，看書等，對新事物充滿好奇心……職業(yè)興趣：我欣賞那些穿著白大褂、以睿智豐富的知識為病人解除病痛的醫(yī)生。成功，不相信眼淚；成功，不吸納更新頹廢；成功，不相信歡迎。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都是一場空。—20xx：進入三甲醫(yī)院工作；考取醫(yī)師資格執(zhí)照；年薪達十萬元以上。自覺遵紀(jì)守法，不接受患者紅包、宴請，不向患者或家屬借錢、借物；；，相互學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作；，奮發(fā)進取，鉆研醫(yī)術(shù)，精益求精。：全科醫(yī)生以病人為中心，維護患者的利益，對自己的工作崗位診聽，更是要進行細(xì)致的業(yè)務(wù)、人事、經(jīng)濟管理，因此在其工作中施展了卓越的管理才能。：醫(yī)生肩負(fù)生命周期健康照顧的重?fù)?dān)，對每一位病人都有高度的責(zé)任感和同情心，對每一問題需始終站在公正的立場上，常常會遇到一些棘手的問題，必須具備有冷靜的頭腦、良好的思想境界，調(diào)節(jié)人們的情緒，使人們相對的思想平靜、生活安逸、工作舒暢、精神愉快。況且，醫(yī)學(xué)檢驗學(xué)科發(fā)展更新很快，檢驗人員需要不斷自主吸收新的知識和新的技術(shù)。目前發(fā)達國家實驗室開設(shè)的檢驗項目達1300多項，而我國的三甲醫(yī)院約有300項，縣級醫(yī)院則僅僅50余項。針對我個人的情況和愿望，我更傾向于a方向。價值觀：希望能服務(wù)于人，救死扶傷，同時向往可觀的收入。二、環(huán)境及職業(yè)分析專業(yè)介紹：生物醫(yī)學(xué)工程是綜合生物學(xué)、醫(yī)學(xué)和工程技術(shù)學(xué)的交叉學(xué)科。我喜歡用科學(xué)的眼光去分析問題解決問題。在上初中的時候我的性格有點內(nèi)向，但是到了高中以后我認(rèn)識了幾個好朋友，也在班里負(fù)責(zé)工作，我變的外向了。而我就對化學(xué)尤其是生物的學(xué)習(xí)很有妙招，在高中是我的化學(xué)成績一直很好生物經(jīng)常在班里考第一。我這人不能說對數(shù)學(xué)沒興趣但是我的數(shù)學(xué)成績不好，這也不是我沒努力。企業(yè)環(huán)境分析進行全面的組織環(huán)境分析是我們“知彼”的核心，畢竟自己所選擇的這個組織(企業(yè))將與你息息相關(guān)。社會環(huán)境分析21世紀(jì)是生物學(xué)的世紀(jì)，遺傳基因、克隆技術(shù)、生物芯片、基因藥物、基因治療，這些高科技、新發(fā)現(xiàn)的不斷發(fā)展，使生物科學(xué)對社會和科學(xué)技術(shù)各個領(lǐng)域的影響日益加深，現(xiàn)代生物學(xué)已成為當(dāng)之無愧的當(dāng)代“中心科學(xué)”。我喜歡……2)自我劣勢：學(xué)校專業(yè)比較新，不能接觸更廣闊的`視野?？傮w目標(biāo)是成立一家自己的生化公司。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。時間：長期（3）攻讀碩士研究生學(xué)習(xí)機會討論交流方法在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。社交圈太窄。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的39。順利完成畢業(yè)論文，順利畢業(yè)，獲取學(xué)士學(xué)位。準(zhǔn)備多看點課外的知識充實自己，多學(xué)點東西。醫(yī)學(xué)也越來越發(fā)達，要學(xué)的東西自然也愈來愈多，這使得很多本科畢業(yè)生要繼續(xù)學(xué)習(xí)，爭取拿到碩士甚至博士學(xué)位，新政策的頒布更使對醫(yī)學(xué)生的學(xué)歷要求增高。自我評估優(yōu)點：英語水平出眾，能較流利溝通；具有較強的人際溝通能力，并喜歡作為團隊的一分子解決問題；思維敏捷，表達流暢；積極參加社團活動，有較強的組織協(xié)調(diào)能力；有很強的學(xué)習(xí)愿望和能力。研究內(nèi)容，因此，流行病學(xué)與這些學(xué)科相互滲透，相互補充，形成預(yù)防醫(yī)學(xué)的整體。預(yù)防醫(yī)學(xué)的定義一般認(rèn)為是：它以人類群體為研究對象，應(yīng)用生物醫(yī)學(xué)、環(huán)境醫(yī)學(xué)和社會醫(yī)學(xué)的理論，宏觀與微觀相結(jié)合的方法，研究疾病發(fā)生與分布規(guī)律以及影響健康的各種因素，制訂預(yù)防對策和措施，達到預(yù)防疾病、促進健康和提高生命質(zhì)量為目的的一門學(xué)科。自20xx年加入世貿(mào)組織以來，