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生物醫(yī)學工程125篇(留存版)

2024-10-21 02:40上一頁面

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【正文】 再生、修復與替代。自上世紀80年代以來,經過30多年的發(fā)展,目前全國已有很多所高校內設有此專業(yè),在一些理、工科實力較強的高校內均建有生物醫(yī)學工程專業(yè)。傳統(tǒng)的常規(guī)地面調查是獲取信息的重要手段,但需要大量人力、物力,而且費時較長,難以滿足全面、系統(tǒng)、動態(tài)觀測的需要,更不能適應軍事應急的要求。7二十一世紀生物醫(yī)學工程展望縱觀醫(yī)學新技術誕生和發(fā)展的歷史,生物醫(yī)學工程學研究領域十分廣泛,與其他學科的集成交叉是多層次、多方面的。生物醫(yī)學信號,是屬于強噪聲背景下的低頻微弱信號,它是由復雜的生命體發(fā)出的不穩(wěn)定的自然信號。X線影像的形成,是基于以下三個基本條件:首先,X線具有一定的穿透力,能穿透人體的組織結構;第二,被穿透的組織結構,存在這密度和厚度的差異;第三,這個有差別的剩余X線,是不可見的,經過顯像過程,經過X線片、熒屏或電視屏,就能獲得X線圖像。核醫(yī)學成像的空間分辨率遠沒有MRI和CT的高,但是,核醫(yī)學成像是目前唯一可以在亞分子或分子水平上成像的技術。其次是緩解了偏遠地區(qū)的患者轉診比例高、費用昂貴的問題。”但是我知道,一個人如想做好一件事,只有興趣是不行的,尤其是對我將來的目標,不僅需要興趣,還要學會寬容和真誠。這個行業(yè)中的人才可以選擇更多的就業(yè)崗位,比如化妝品行業(yè),媒體,廣告,及服裝等行業(yè),未來的整體形象設計顧問可以到眾多的工作崗位就任,因為他們有其他人所不具備的競爭優(yōu)勢,從目前市場需求來看,整體形象設計顧問供不應求,私人形象設計將在未來走俏。大學生的就業(yè)觀念也逐步發(fā)生著深刻的變化,各種在以往的觀念中被認為是“非正式”的就業(yè)崗位也已經進入大學生求職的視野。流行病學研究從研究設計、資料收集、抽樣方法、樣本大小及數據的整理與分析等,都需要運用統(tǒng)計學方法。嘗試一下考研,如果考上就讀書,完成學業(yè),如果考不上,就去找一家醫(yī)院工作,到第二年再考。(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。況且,在面試過程中,考官一般都會比較欣賞那些對本行業(yè)、本企業(yè)的有心人。能夠接受別人對我的建議和意見。由此可見,我國的醫(yī)學檢驗事業(yè)有廣闊的發(fā)展前景。不斷更新知識,提高技術水平。自己也喜歡當醫(yī)生。”親戚:“現(xiàn)在,專業(yè)知識要學精,但個人能力必不可少,同時也要有良好的人際關系。法律環(huán)境分析:現(xiàn)在醫(yī)患關系處于緊張狀態(tài)中,醫(yī)生這一職業(yè),可以說是一只腳在醫(yī)院,另一只卻在法院。2)學好計算機基本機能,如學會熟練操作電腦Office軟件,學會數學媒體的應用與Visualfox、3)學好各個科目,保證各科考試在85分以上。如果沒有意外基本不會去考研。5..正畸口腔醫(yī)生——熟練掌握各項口腔臨床醫(yī)療技術——尚具有有管理一個醫(yī)療機構的能力,能夠很好進行人員的優(yōu)化配置,有很好的與人協(xié)作的能力。但如果大家都想往大城市、大醫(yī)院擠,便會相對過剩,造成就業(yè)難的情況。因此,國家將會出臺相應政策,整頓私人診所,加強引導,使其步入正軌,以確保廣大群眾能享受到高質量的口腔保健。三、職業(yè)分析口腔醫(yī)學專業(yè)學生主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識,受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練,具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。努力實現(xiàn)自己的目標與夢想。而且學校實行與福建師范大學聯(lián)合辦學的教學模式。不過這只是暫時的,我會找好自己的方向,努力前進的。未來,要靠自己去打拼!生物醫(yī)學工程職業(yè)規(guī)劃7一、確定目標美好愿望:我希望自己可以充實地過每一天,希望我身邊的人都健健康康,幸??鞓罚∠Mㄟ^自己的不斷求知和進取能幫人從病痛之中擺脫出來。作為醫(yī)生應做到:,千方百計為病人解除病痛;救死扶傷,實行社會主義的人道主義。:醫(yī)學檢驗是一門應用性強,發(fā)展迅速的應用技術學科,是醫(yī)學各科中發(fā)展最快的專業(yè)之一。我做事很認真,做每件事情總是盡自己的最大努力,爭取作到最好。眾所周知,生物技術是目前世界上最活躍、最令人鼓舞的前沿科學,在工業(yè)、農業(yè)、醫(yī)學、環(huán)保領域都具有很大的經濟前景。實踐鍛煉方法(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。角色建議:父親:“要不斷學習,不斷充實自己”“任何時候都不能驕傲也不能氣餒”母親:“要學會寬容”老師:“聰明、有上進心、勤奮、乖巧,缺乏社會經驗,還要磨練”同學:“有較強的學習能力,適合學醫(yī),做醫(yī)生”四、職業(yè)目標分解與組合職業(yè)目標:一個優(yōu)秀的婦產科醫(yī)生。發(fā)展領域分析:流行病學與預防醫(yī)學流行病學是預防醫(yī)學的組成部分之一。就業(yè)概況:預防醫(yī)學的就業(yè)前景,相比來說,可能要比基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學的就業(yè)面廣一些。后妃們的美容秘方,現(xiàn)代人對于美容的追求,應該更貼近于對大自然的追求,在這方面,中醫(yī)是最有潛力的,但是,美容業(yè)發(fā)展至今天,已經是競爭非常的激烈,然而,追求是無止境的,尤其是對于美來說,更是無限制的,所以對于美容學方法的開發(fā)和研制更要求我們再努力一步。我是一名大二的學生,從小受父母的教導,印象最深的格言之一便是“沒有規(guī)矩,不成方圓”。遠程醫(yī)療會診在醫(yī)學專家和病人之間建立起全新的聯(lián)系,使病人在原地、原醫(yī)院即可接受遠地專家的會診并在其指導下進行治療和護理,可以節(jié)約醫(yī)生和病人大量時間和金錢。但是,由于與X線成像技術一樣,CT成像也是通過檢測人體對X射線的吸收量而獲得的圖像,因此,CT成像對軟組織獲得的圖像的密度分辨率遠沒有MRI高。X射線的發(fā)現(xiàn)徹底改變了傳統(tǒng)的診斷方式,它第一次無損地為人類提供了人體內部器官組織的解剖形態(tài)照片,從此使診斷正確率得到大幅度的提高。我們定將在生物醫(yī)學工程的康莊大道上越走越遠!參考文獻:侯小麗,馬明所.《生物醫(yī)學工程回顧與展望》.《中國醫(yī)療器械信息》,2011年,第17卷第7期胡興斌.《淺談生物醫(yī)學工程的現(xiàn)狀及前景》.《醫(yī)療衛(wèi)生裝備》,2004年,第9期周林,尹軍,何慶華.《精妙的人體與超能的生物醫(yī)學工程》.《醫(yī)療衛(wèi)生裝備》,2013年9月,第34卷第9期江淵聲.《生物醫(yī)學工程的研究范圍》.《生命科學》,2009年4月,第21卷第2期哀力,焦紅霞,秦斌,等.《生物醫(yī)學工程產業(yè)發(fā)展與生物醫(yī)學工程技術人才培養(yǎng)》.《中國醫(yī)學裝備》,2008年10月,第5卷第10期CHAO Edmund YS.《生物醫(yī)學工程的精要、責任和展望》.《生命科學》,2009年4月,第21卷第2期彭友霖,黃家壽,周艷紅.《對我國生物醫(yī)學工程產業(yè)的分析》.《商場現(xiàn)代化》,2007年11月(中旬刊),總第521 期袁力,焦紅霞,王葉.《從生物醫(yī)學工程產業(yè)發(fā)展談生物醫(yī)學工程教育》.《醫(yī)療設備信息》 楊眉,陳志洪,紀云濤.《美國生物醫(yī)學工程產業(yè)的現(xiàn)狀特征及發(fā)展趨勢》 《美國的生物醫(yī)學工程研究戰(zhàn)略》.《國外醫(yī)學生物醫(yī)學工程分冊》汪溪,黃寧平,孫嘯,等.《東南大學與美國大學生物醫(yī)學工程專業(yè)的對比分析》.《生物醫(yī)學工程學雜志》孔旭.《中美高校生物醫(yī)學工程專業(yè)本科教育比較》.《考試周刊》,2008年,第31期袁力,馮圣平,劉林祥.《生物醫(yī)學工程技術人才現(xiàn)狀分析與專業(yè)教育》.《醫(yī)療衛(wèi)生裝備》2005年,第26卷第10期黃從新.《生物醫(yī)學工程新技術的臨床應用》林良明,丁洪,盧鋼,等.《生物醫(yī)學工程與機器人技術》 劉曉冬,任力鋒,賀達仁,等.《生物醫(yī)學工程與醫(yī)學結合的途徑與突破口》.《醫(yī)學與哲學》, 2001年6月,第22卷第6期總第241期索碩,沈金查.《現(xiàn)代生物醫(yī)學工程中醫(yī)療儀器、設備的發(fā)展》.《生物醫(yī)學工程學雜志》,第一卷第三期董秀珍,鄒慧玲,趙瑞剛.《生物醫(yī)學工程在軍事醫(yī)學領域的應用—軍事生物醫(yī)學工程》 王松俊.《生物醫(yī)學工程及其軍事醫(yī)學應用前景》.《解放軍醫(yī)學雜志》,1996年4月,第22卷第2期Nandor R iehter.《生物醫(yī)學工程領域的全球性挑戰(zhàn)》.《國外醫(yī)學夢物醫(yī)學工程分冊》,1988年,第11卷第1期鄭崇勛.《生物醫(yī)學工程走進21世紀》.《西安交通大學學報(社會科學版)》,2002年12月,第22卷第4期(總62期)第三篇:生物醫(yī)學工程總結新生研討論文生物醫(yī)學工程生物醫(yī)學工程是一門新興的邊緣學科,它綜合工程學、生物學和醫(yī)學的理論和方法,在各層次上研究人體系統(tǒng)的狀態(tài)變化,并運用工程技術手段去控制這類變化,其目的是解決醫(yī)學中的有關問題,保障人類健康,為疾病的預防、診斷、治療和康復服生物醫(yī)學務。膜材料技術和分子篩技術等新材料技術的發(fā)展,將使野戰(zhàn)制液制氧的水平大大提高。生物系統(tǒng)建模與仿真也是醫(yī)學智能儀器研制的重要基礎。這種發(fā)展方向既促進了傳統(tǒng)性專業(yè)的提升,又為逐步形成新專業(yè)創(chuàng)造了條件。4研究內容與領域生物醫(yī)學工程的研究內容包括:基礎性研究,涉及生物力學、生物材料學、生物醫(yī)學信息的提取與處理、生物系統(tǒng)建模與仿真、各種物理因子的生物效應、生物系統(tǒng)的質量和能量傳遞等;應用性研究,直接為醫(yī)學服務,涉及生物醫(yī)學信號檢測與傳感技術,生物醫(yī)學信息處理技術,醫(yī)學成像與圖像處理技術,人工器官、醫(yī)用制品和儀器,康復與治療工程技術等。它運用現(xiàn)代自然科學和工程技術的原理和方法,從工程學角度,多層次研究人體的結構、功能及其相互關系,揭示其生命現(xiàn)象,為防病、治病提供新的技術手段。班級組織班委的整體表現(xiàn)不錯,能夠較好地組織班級做好各項工作,但是也不乏有缺點需要改正,有些班委對自己的任務不是很明確,導致工作出現(xiàn)紕漏,而且在活動中任務分配不明確,在進行活動時態(tài)度不端正。在今后舉辦此類活動中,要將任務細化到個人,合理分配好時間,將責任明確,使得各個小組的成員都知道自己要做的,事先對各組長進行培訓,從而能夠從容面對突發(fā)狀況。在以后,我們舉辦類似活動中要多添加一些互動的環(huán)節(jié),以便同學們參與到活動中來,使活動氛圍更加活躍。存在的問題:,前期準備不夠充分。,早操的管理,努力營造良好的學習氛圍。但是存在的問題是:班刊的創(chuàng)新和格式問題很嚴重,缺乏展示自己獨特的個性,模式較單一,參與人員安排不是很合理。下次舉辦類似活動前先通過征集全班同學的意見,豐富活動內容,對于那些積極性不高的同學,班委帶頭協(xié)調組織。2公平合理分配各班委工作,保證分內的事準時有效的完成。2.3介入醫(yī)學問世1964年,Dotter和Judkin最早使用介入技術導管對下肢動脈阻塞性病變進行擴張治療取得成功;1967年,Margulis首先使用介入放射學,這是醫(yī)學文獻出現(xiàn)“介入”一詞的最早記載;1977年,Gruenzing成功地進行了首例冠狀動脈球囊擴張術獲得成功;20世紀80年代,隨著高精度計算機化影像診查儀器、數字減影血管造影(DSA)、射頻消融技術以及高分子新材料制成的介入技術用的各種導管相繼問世,使介入性診療技術飛速進步。人工器官在臨床上的應用,挽救了不少垂危的生命,為臨床醫(yī)學的發(fā)展開拓了新途徑。由于這些學校的理、工等學科在全國都有重要的影響,且大都設有國家級重點學科,他們開展起來十分方便,這些院校均是以科研性學科設置的。隨著空間技術的發(fā)展,衛(wèi)星遙感技術可以從宏觀上幫助實現(xiàn)這一目的。利用多學科交叉的優(yōu)勢來揭示人類思維和認知的奧秘,是二十一世紀生物醫(yī)學工程的一個主攻方向。從電的性質來講,可以分成電信號和非電信號,如心電、肌電、腦電等屬于電信號;其它如體溫、血壓、呼吸、血流量、脈搏、心音等屬于非電信號,非電信號又可分為:① 機械量;②熱學量;③光學量;④化學量。二、超聲成像超聲可以探查出非常細微的病變組織,是X線攝影的有力補充。在核醫(yī)學成像過程中,注入人體內的放射性藥物根據自己的代謝和生物學特性,能特異地分布于體內特定的器官或病變組織,標記在放射性藥物分子上的放射性核素由于放出g射線能被體外探測器探測到,通過對探測器探測到的數據進行重建,就可顯示放射性核素標記的放射性藥物在體內的分布圖。遠程會診系統(tǒng)可以讓病人在本地就能得到相應的治療,大大減少了就診費用。一個人在社會當中總會遇上不能稱心如意的事情,有些時候只有寬容才能愈合創(chuàng)傷的奇妙的效果,寬容不僅僅是容忍缺點和錯誤,更是一種無言的教誨,寬容是一個人人格完善的體現(xiàn),在寬容的過程中自己的心靈也會得到凈化和升華。都市生活緊張忙碌,物質文明高度發(fā)達,然而精神文明卻不能與之相協(xié)調,許多人心理的天平失衡。盡管有政府高度重視,采取了一系列措施,但是大學畢業(yè)生就業(yè)困難依然是客觀存在的事實。正確應用統(tǒng)計學方法,有助于正確揭示疾病分布規(guī)律,判斷預防效果,也可從數量上對流行過程各方面的特點加以說明。五、成功標準我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。生物醫(yī)學工程職業(yè)規(guī)劃4要想做好職業(yè)規(guī)劃,需要對自己做一個比較深入的剖析,下面是我對自己的分析和對環(huán)境的剖析。生物醫(yī)學工程職業(yè)規(guī)劃5一、自我認識1興趣分析:我雖然從小沒有學醫(yī)學的夢想,但是我發(fā)現(xiàn)自己的興趣很符合學醫(yī)的標準。4優(yōu)缺點分析優(yōu)點做事認真,謙虛謹慎對自己的工作負責心地善良,上進心強人品端正,腳踏實地缺點沒有耐心,缺少社會實踐解決自我認知中的劣勢和缺點做事效率低緊張時一點點口吃不太關心同學針對自己的不足和缺點,我準備從以下幾方面克服我的缺點:(1)閱讀一些勵志性的書籍,增強自己學習的毅力(2)向學習努力的同學取經,借鑒其學習方法。近幾年,醫(yī)學檢驗專業(yè)人才比較緊缺,也許,這正是我們的機遇。實施目標具體計劃—:在校學習專業(yè)理論知識;通過英語四六級考試;通過計算機二級;完成“百項”;選擇導師,進入實驗室,完成實驗;利用假期到總醫(yī)院,中心醫(yī)院實習,鞏固理論知識,鍛煉動手能力。職業(yè)價值觀:我認為醫(yī)生首先要有崇高的敬業(yè)精神,要有精湛的醫(yī)學技術和追求卓越、利他主義、責任感、同情心、移情、負責、誠實、正直、嚴謹的科學態(tài)度?!崩蠋煟骸奥斆髂芨伞⒂休^強的責任心,適合從事服務事業(yè),比如老師,醫(yī)生等職業(yè)?;颊叨紩J為,醫(yī)生醫(yī)好人是應該的,然而醫(yī)不好就你不對。4)學好自己的選修,達到全班同學的高級水平5)參加急救知識競賽,并要獲獎6)復習學過的書本,鞏固好學過的知識7)了解讀研信息與做好讀研準備8)主動去做醫(yī)學綜述報告,鍛煉自己主動搜集與學習知識的能力20xx
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