粵教版思品八下81《社會合作與公平》隨堂練習(xí)(文件)
【正文】 D.②④ 二、非選擇題 ，良好的社會合作能促進(jìn)社會成員的共同發(fā)展。 (1)結(jié)合教材知識談?wù)勅绻懿荒芗皶r(shí)和妥善地解決，情形會怎樣？ (2)在現(xiàn)實(shí)生活中，不公平的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。向?qū)~還不時(shí)進(jìn)入鯊魚的嘴里，吃鯊魚牙縫里的殘屑，讓鯊魚感到很舒服?！? （ 1）在我們身邊存在哪些不公平現(xiàn)象？ （ 2）從小樹立公平合作意識有什么重要的意義？ 三、探究活動題 ，從而在家庭、學(xué)校生活中樹立合作意識，做同學(xué)之間合作的模范，某校八年級一班準(zhǔn)備組織一次主題班會，現(xiàn)請你參與： (1)請你為班會設(shè)計(jì)一個(gè)主題。 (2)①在家庭中，關(guān)心體貼父母、努力學(xué)習(xí)、分擔(dān)一些 力所能及的家務(wù)。 3. (1)這段材料說明了自然界各種生物之間同樣存在著合作，合作無處不在。 三、探究活動題 5. (1)主題：合作的力量；團(tuán)結(jié)就是勝利。第四步：嘉賓代表發(fā)言，通過親身經(jīng)歷談合作的重要性。 。第六步：在《團(tuán)結(jié)就是力量》的音樂聲中班會結(jié)束。第二步：邀請本校通過集體合作創(chuàng)佳績的班級代表作嘉賓。 4.（ 1）以權(quán)謀私、任人唯親、假冒 偽劣、強(qiáng)買強(qiáng)賣、城鄉(xiāng)差距拉大、教育亂收費(fèi)等。
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