【正文】 過宣傳教育和活動的開展，全校學(xué)生都能自覺的說文明話、行文明舉、做文明人。②辦一期題為“文明風(fēng)”的主題黑板報。大力宣傳，營造濃厚氛圍。樹立榜樣，發(fā)揮先模作用。六、堅持與提高中小學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項長期的工作，此次文明禮貌月活動，僅僅是拉開序幕，各班級要借此東風(fēng)，堅持不懈地抓下去，抓出成效來，讓每一個學(xué)生都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，從我做起，從點滴做起，做一個遵規(guī)守紀、文明禮貌的有鮮明時代氣息、素質(zhì)全面的現(xiàn)代人。使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高，形成良好的校風(fēng)。學(xué)生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做真正文明的中學(xué)生，振奮全體師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中，讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個角落！四、文明禮貌月活動的主題和范圍：基礎(chǔ)文明修養(yǎng)。社會責(zé)任感。好學(xué)精神。開展“五文明”教育1）、文明寢室：保持衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛，無違章用電，無吸煙賭博，無打架斗毆現(xiàn)象。5）、做文明學(xué)生：堅持愛國主義、集體主義；愛護校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀行為；熱愛勞動，關(guān)愛他人，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。3）、倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關(guān)心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。以班級為單位開好專題動員會議，特別要做好對團干部、班干部的動員。針對學(xué)生中存在浪費水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合中學(xué)生要求，思想上存在依賴性強，脆弱，缺乏自信心等現(xiàn)象，進行自立自強教育。（截至3月20日）。掀起文明禮貌月活動的高潮。文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會主義精神文明的重要組成部分和學(xué)校、班級德育工作的主要內(nèi)容之一。，以飽滿的熱情，昂揚的斗志，文明的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中，爭做文明班集體。“五有五無”五有：課堂有紀律、課間有秩序、集會有隊伍、語言有禮貌、舉止有禮節(jié)；五無：地面無紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角。七、活動內(nèi)容第一周文明禮儀月啟動“文明禮儀伴我行”教育實踐活動啟動儀式宣傳發(fā)動：學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》、《汶源學(xué)校日常禮儀規(guī)范》。通過查找在校園、教室、寢室、集會等不同場合，課上、課下等不同時間自己身邊的不文明行為，分析產(chǎn)生的主客觀原因，提出改進建議。下課后，師生道別，學(xué)生先換書，再自動站成一排上廁所。系列活動促成長。課間活動要文明，不得大聲喧嘩，追逐打鬧。利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《汶源學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)手冊》。學(xué)習(xí)《汶源學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)手冊》，準(zhǔn)備抽測。鞏固文明禮儀月的文明成果?！睘檫M一步加強全園師生的環(huán)保意識和文明禮貌意識，加強幼兒日常文明禮貌常規(guī)教育，將文明與溫暖輻射到每個家庭，把文明禮貌的種子播撒到每一個幼兒的心間，使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高，形成良好的園風(fēng)。三、活動要求“文明在我口中”——講文明用語，正確使用稱呼，不講臟話、粗話；“文明在我手中”——愛護公共衛(wèi)生，愛護公共財物、節(jié)約水電；“文明在我腳下”——文明行走，文明乘車，文明游園；“文明在我心中”——孝敬父母，善待他人，有一顆感恩的心。（二）、第二周（4月8日——4月11日）創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，讓幼兒自覺規(guī)范文明禮貌行為利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)讓幼兒感知文明禮貌教育。通過游戲，讓幼兒學(xué)會使用文明禮貌用語。第五篇：2014文明禮貌月活動方案“學(xué)雷鋒做好事”文明禮貌月活動方案一、活動主題：“學(xué)習(xí)雷鋒做公益榜樣”二、活動目標(biāo)：提高全校學(xué)生的文明水平，使全校學(xué)生的語言文明，行為規(guī)范。重點培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、自立和自理能力、環(huán)境意識。重點培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻精神。重點培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問、求真務(wù)實的態(tài)度，使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法，能創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。禮儀即是禮節(jié)和儀式。禮儀有校園禮儀和校園外禮儀．校園禮儀包括（1）課堂禮儀（包括作好課前準(zhǔn)備和遵守課堂紀律和課后禮儀）（2）師生間禮儀、（3）同學(xué)間禮儀和（4）男女同學(xué)間禮儀。2）創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽的事。五、活動安排：第一階段: 宣傳發(fā)動階段（3月3日—3月6日）廣泛利用手抄報、國旗下講話、班會、廣播等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。第二階段：自律與實踐階段（3月3日—3月31日）班級舉辦一次“說文明話、做文明事、成文明人”演講比賽。要求各班級以此為內(nèi)容，開好班會，做好記錄，抓好整改。第三階段：總結(jié)表彰階段（4月1日——10日）評選、推薦在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人。凡是集體性的活動由團少隊組織進行打分，最后匯總。向陽學(xué)校少先隊2014年3月3日。好人好事材料、演講材料、三八節(jié)班會材料、班級管理條例、對班級整體風(fēng)貌打分。六、向陽學(xué)校“文明禮貌月”考評方案、辦法、細則：看好人好事記錄，根據(jù)記錄內(nèi)容進行打分。掀起文明禮貌月活動的高潮。倡導(dǎo)語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約品德。向全體同學(xué)發(fā)出“學(xué)習(xí)雷鋒做公益榜樣”倡議書。學(xué)習(xí)雷鋒善于幫助他人（1）建立學(xué)雷鋒我能行記錄本（2）從幫助同學(xué)、幫助老師、幫助父母、愛護校園衛(wèi)生開始。以“講禮貌、懂禮儀、知禮節(jié)”為內(nèi)容的“三禮”教育和青少年的發(fā)展息息相關(guān)。［基本的儀態(tài)表現(xiàn)］儀態(tài)包括（1）學(xué)會微笑，（2）基本的禮貌用語，（3）基本的站姿、坐姿、行姿。四、文明禮貌月活動的內(nèi)容：開展“三禮教育”“三禮教育”是指禮節(jié)教育、禮儀教育、禮貌教育。重點培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、社會主義和共產(chǎn)主義理想，充分實現(xiàn)自我價值理念。重點培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識和大局觀念。振奮全體師生精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中。（四）、第五周（4月28日——4月30日）總結(jié)評比，全園范圍內(nèi)開展總結(jié)評“星”，充分肯定教師及幼兒的每一點成長，展示文明禮貌主題月活動的成果。利用生活學(xué)習(xí)經(jīng)驗讓幼兒感知文明禮貌教育。并提出十二點要求即：立志高一點，做事多一點；嘴巴甜一點，眼界寬一點；理由少一點，心地善一點；腦筋活一點，微笑真一點；感情深一點，行動快一點；說話輕一點，脾氣小一點。增強全體師生的環(huán)保意識，掌握一定的環(huán)保知識，讓全體師生行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，節(jié)約糧食和水電，愛護花草樹木，精心營造綠色空間。五、活動預(yù)算：物品數(shù)量價格水果10斤35元獎品（筆記本）9元材料打印費8頁6元六、活動負責(zé)人：趙一蓓王君陽周培七、組織單位：09級英語本科一班團支部文明禮貌月活動方案（三）一、指導(dǎo)思想中華民族是一個有著悠久歷史的“禮儀之邦”，我們的祖先歷來注重文明禮貌教育。第五周隊列隊形展形象。第四周班級資料展風(fēng)采。兩操集合迅速、有序，特別在本班門前集合時，做到快靜齊，到達操場后，按老師要求隨音樂原地踏步走，動作規(guī)范、整齊。第三周我做文明小標(biāo)兵爭做路隊小標(biāo)兵，上、放學(xué)時，在規(guī)定的時間和地點接送孩子，上學(xué)時，自覺排成一路縱隊入校，行走過程中做到頭正、挺胸、收腹、立腰，不在隊伍中追逐打鬧。保持地面清潔，無灰塵雜物，無痰跡污漬，保持室內(nèi)空氣清新，桌椅擺放整齊，桌洞內(nèi)無雜物、紙屑，文具