文明禮貌月活動策劃書(文件)
【正文】 要求，思想上存在依賴性強，脆弱，缺乏自信心等現(xiàn)象，進行自立自強教育。（截至3月20日）。掀起文明禮貌月活動的高潮。文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會主義精神文明的重要組成部分和學校、班級德育工作的主要內(nèi)容之一。，以飽滿的熱情，昂揚的斗志，文明的姿態(tài)投入到學習和工作中，爭做文明班集體?！拔逵形鍩o”五有：課堂有紀律、課間有秩序、集會有隊伍、語言有禮貌、舉止有禮節(jié)；五無：地面無紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角。七、活動內(nèi)容第一周文明禮儀月啟動“文明禮儀伴我行”教育實踐活動啟動儀式宣傳發(fā)動：學習《學生守則》、《汶源學校日常禮儀規(guī)范》。通過查找在校園、教室、寢室、集會等不同場合，課上、課下等不同時間自己身邊的不文明行為，分析產(chǎn)生的主客觀原因，提出改進建議。下課后，師生道別，學生先換書，再自動站成一排上廁所。系列活動促成長。課間活動要文明，不得大聲喧嘩，追逐打鬧。利用班隊會的時間學習《汶源學校學生一日常規(guī)手冊》。學習《汶源學校學生一日常規(guī)手冊》，準備抽測。鞏固文明禮儀月的文明成果。”為進一步加強全園師生的環(huán)保意識和文明禮貌意識，加強幼兒日常文明禮貌常規(guī)教育，將文明與溫暖輻射到每個家庭，把文明禮貌的種子播撒到每一個幼兒的心間，使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高，形成良好的園風。三、活動要求“文明在我口中”——講文明用語，正確使用稱呼，不講臟話、粗話；“文明在我手中”——愛護公共衛(wèi)生，愛護公共財物、節(jié)約水電；“文明在我腳下”——文明行走，文明乘車，文明游園；“文明在我心中”——孝敬父母，善待他人，有一顆感恩的心。（二）、第二周（4月8日——4月11日）創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，讓幼兒自覺規(guī)范文明禮貌行為利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)讓幼兒感知文明禮貌教育。通過游戲，讓幼兒學會使用文明禮貌用語。（四）、第五周（4月28日——4月30日）總結(jié)評比，全園范圍內(nèi)開展總結(jié)評“星”，充分肯定教師及幼兒的每一點成長，展示文明禮貌主題月活動的成果。利用生活學習經(jīng)驗讓幼兒感知文明禮貌教育。并提出十二點要求即：立志高一點，做事多一點；嘴巴甜一點，眼界寬一點；理由少一點，心地善一點；腦筋活一點，微笑真一點；感情深一點，行動快一點；說話輕一點，脾氣小一點。增強全體師生的環(huán)保意識，掌握一定的環(huán)保知識，讓全體師生行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，節(jié)約糧食和水電，愛護花草樹木，精心營造綠色空間。五、活動預算：物品數(shù)量價格水果10斤35元獎品（筆記本）9元材料打印費8頁6元六、活動負責人：趙一蓓王君陽周培七、組織單位：09級英語本科一班團支部文明禮貌月活動方案（三）一、指導思想中華民族是一個有著悠久歷史的“禮儀之邦”，我們的祖先歷來注重文明禮貌教育。第五周隊列隊形展形象。第四周班級資料展風采。兩操集合迅速、有序，特別在本班門前集合時，做到快靜齊，到達操場后，按老師要求隨音樂原地踏步走，動作規(guī)范、整齊。第三周我做文明小標兵爭做路隊小標兵，上、放學時，在規(guī)定的時間和地點接送孩子，上學時，自覺排成一路縱隊入校，行走過程中做到頭正、挺胸、收腹、立腰，不在隊伍中追逐打鬧。保持地面清潔，無灰塵雜物，無痰跡污漬，保持室內(nèi)空氣清新，桌椅擺放整齊，桌洞內(nèi)無雜物、紙屑，文具書籍擺放整齊；講臺桌面整潔，無灰塵、污漬，教具擺放整齊；墻面潔凈，無手印，腳印，張貼物無灰塵；窗幾明凈，無灰塵，凹槽內(nèi)無雜物；黑板及礦棉干凈無粉塵，室內(nèi)燈具、狂徒無灰塵和蜘蛛網(wǎng)。文明禮儀進課堂。第二周文明行為扮校園利用班隊會時間組織學生學習《汶源學校學生文明禮儀細則》和《汶源學校學生一日常規(guī)手冊》。七個不：不說臟話；公共場所，不大聲喧嘩；觀看比賽，不亂喝彩；不隨地吐痰；不亂扔雜物；乘車購物，不擁不擠；遵守規(guī)則，不闖紅燈。把禮儀教育主題及時告知家長，讓家長了解學校開展的各類文明禮儀教育活動內(nèi)容，并要充分發(fā)揮家長的教育作用，使家庭與學校通力合作。二、活動目標、形式多樣的主題教育，培養(yǎng)本班學生良好的道德品質(zhì)和文明的行為習慣，使學生具備文明生活的基本素養(yǎng)，人人爭當文明禮儀小標兵。學校將對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰和獎勵。各班級根據(jù)班級情況在校園內(nèi)自行組織活動，并做好記錄。學生中開展好結(jié)對幫學活動，各班主任要掌握具體情況，以此為契機，促進問題學生進步以及學生團結(jié)友愛。各班學生辦一期手抄報，要求字體工整，圖文并茂，有可讀性，有號召力（主題為文明禮貌樹新風）。六、活動安排：第一階段: 宣傳發(fā)動和討論階段（3月3日—3月15日）廣泛利用墻報、櫥窗、國旗下講話、班會、廣播等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，
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