文明禮貌月活動(dòng)策劃書(文件)
【正文】 要求，思想上存在依賴性強(qiáng)，脆弱，缺乏自信心等現(xiàn)象，進(jìn)行自立自強(qiáng)教育。（截至3月20日）。掀起文明禮貌月活動(dòng)的高潮。文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)主義精神文明的重要組成部分和學(xué)校、班級(jí)德育工作的主要內(nèi)容之一。，以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，文明的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中，爭(zhēng)做文明班集體?！拔逵形鍩o(wú)”五有：課堂有紀(jì)律、課間有秩序、集會(huì)有隊(duì)伍、語(yǔ)言有禮貌、舉止有禮節(jié)；五無(wú)：地面無(wú)紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫、門窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角。七、活動(dòng)內(nèi)容第一周文明禮儀月啟動(dòng)“文明禮儀伴我行”教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式宣傳發(fā)動(dòng)：學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》、《汶源學(xué)校日常禮儀規(guī)范》。通過(guò)查找在校園、教室、寢室、集會(huì)等不同場(chǎng)合，課上、課下等不同時(shí)間自己身邊的不文明行為，分析產(chǎn)生的主客觀原因，提出改進(jìn)建議。下課后，師生道別，學(xué)生先換書，再自動(dòng)站成一排上廁所。系列活動(dòng)促成長(zhǎng)。課間活動(dòng)要文明，不得大聲喧嘩，追逐打鬧。利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《汶源學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)手冊(cè)》。學(xué)習(xí)《汶源學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)手冊(cè)》，準(zhǔn)備抽測(cè)。鞏固文明禮儀月的文明成果。”為進(jìn)一步加強(qiáng)全園師生的環(huán)保意識(shí)和文明禮貌意識(shí)，加強(qiáng)幼兒日常文明禮貌常規(guī)教育，將文明與溫暖輻射到每個(gè)家庭，把文明禮貌的種子播撒到每一個(gè)幼兒的心間，使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高，形成良好的園風(fēng)。三、活動(dòng)要求“文明在我口中”——講文明用語(yǔ)，正確使用稱呼，不講臟話、粗話；“文明在我手中”——愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、節(jié)約水電；“文明在我腳下”——文明行走，文明乘車，文明游園；“文明在我心中”——孝敬父母，善待他人，有一顆感恩的心。（二）、第二周（4月8日——4月11日）創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，讓幼兒自覺(jué)規(guī)范文明禮貌行為利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)讓幼兒感知文明禮貌教育。通過(guò)游戲，讓幼兒學(xué)會(huì)使用文明禮貌用語(yǔ)。（四）、第五周（4月28日——4月30日）總結(jié)評(píng)比，全園范圍內(nèi)開(kāi)展總結(jié)評(píng)“星”，充分肯定教師及幼兒的每一點(diǎn)成長(zhǎng)，展示文明禮貌主題月活動(dòng)的成果。利用生活學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)讓幼兒感知文明禮貌教育。并提出十二點(diǎn)要求即：立志高一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)；嘴巴甜一點(diǎn)，眼界寬一點(diǎn)；理由少一點(diǎn)，心地善一點(diǎn)；腦筋活一點(diǎn)，微笑真一點(diǎn)；感情深一點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn)；說(shuō)話輕一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)。增強(qiáng)全體師生的環(huán)保意識(shí)，掌握一定的環(huán)保知識(shí)，讓全體師生行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，節(jié)約糧食和水電，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，精心營(yíng)造綠色空間。五、活動(dòng)預(yù)算：物品數(shù)量?jī)r(jià)格水果10斤35元獎(jiǎng)品（筆記本）9元材料打印費(fèi)8頁(yè)6元六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：趙一蓓王君陽(yáng)周培七、組織單位：09級(jí)英語(yǔ)本科一班團(tuán)支部文明禮貌月活動(dòng)方案（三）一、指導(dǎo)思想中華民族是一個(gè)有著悠久歷史的“禮儀之邦”，我們的祖先歷來(lái)注重文明禮貌教育。第五周隊(duì)列隊(duì)形展形象。第四周班級(jí)資料展風(fēng)采。兩操集合迅速、有序，特別在本班門前集合時(shí)，做到快靜齊，到達(dá)操場(chǎng)后，按老師要求隨音樂(lè)原地踏步走，動(dòng)作規(guī)范、整齊。第三周我做文明小標(biāo)兵爭(zhēng)做路隊(duì)小標(biāo)兵，上、放學(xué)時(shí)，在規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)接送孩子，上學(xué)時(shí)，自覺(jué)排成一路縱隊(duì)入校，行走過(guò)程中做到頭正、挺胸、收腹、立腰，不在隊(duì)伍中追逐打鬧。保持地面清潔，無(wú)灰塵雜物，無(wú)痰跡污漬，保持室內(nèi)空氣清新，桌椅擺放整齊，桌洞內(nèi)無(wú)雜物、紙屑，文具書籍?dāng)[放整齊；講臺(tái)桌面整潔，無(wú)灰塵、污漬，教具擺放整齊；墻面潔凈，無(wú)手印，腳印，張貼物無(wú)灰塵；窗幾明凈，無(wú)灰塵，凹槽內(nèi)無(wú)雜物；黑板及礦棉干凈無(wú)粉塵，室內(nèi)燈具、狂徒無(wú)灰塵和蜘蛛網(wǎng)。文明禮儀進(jìn)課堂。第二周文明行為扮校園利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《汶源學(xué)校學(xué)生文明禮儀細(xì)則》和《汶源學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)手冊(cè)》。七個(gè)不：不說(shuō)臟話；公共場(chǎng)所，不大聲喧嘩；觀看比賽，不亂喝彩；不隨地吐痰；不亂扔雜物；乘車購(gòu)物，不擁不擠；遵守規(guī)則，不闖紅燈。把禮儀教育主題及時(shí)告知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校開(kāi)展的各類文明禮儀教育活動(dòng)內(nèi)容，并要充分發(fā)揮家長(zhǎng)的教育作用，使家庭與學(xué)校通力合作。二、活動(dòng)目標(biāo)、形式多樣的主題教育，培養(yǎng)本班學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明的行為習(xí)慣，使學(xué)生具備文明生活的基本素養(yǎng)，人人爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀小標(biāo)兵。學(xué)校將對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。各班級(jí)根據(jù)班級(jí)情況在校園內(nèi)自行組織活動(dòng)，并做好記錄。學(xué)生中開(kāi)展好結(jié)對(duì)幫學(xué)活動(dòng)，各班主任要掌握具體情況，以此為契機(jī)，促進(jìn)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)步以及學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)。各班學(xué)生辦一期手抄報(bào)，要求字體工整，圖文并茂，有可讀性，有號(hào)召力（主題為文明禮貌樹(shù)新風(fēng)）。六、活動(dòng)安排：第一階段: 宣傳發(fā)動(dòng)和討論階段（3月3日—3月15日）廣泛利用墻報(bào)、櫥窗、國(guó)旗下講話、班會(huì)、廣播等多種形式，搞好宣傳發(fā)動(dòng)，使全校師生了解活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，
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