【正文】 預(yù)估水平相吻合，投資成本超過預(yù)算，給幼兒園的正常建設(shè)與運(yùn)營帶來阻礙。防范措施：我們必須建立一套組織機(jī)構(gòu)要嚴(yán)密、分工明確、職責(zé)分明，在職責(zé)分明的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)合作，追求集體中所有成員協(xié)調(diào)一致的工作團(tuán)隊(duì)來抵御幼兒園建設(shè)控制風(fēng)險(xiǎn)和制度保障風(fēng)險(xiǎn)。幼兒園設(shè)備帶來的風(fēng)險(xiǎn)：幼兒園的房屋設(shè)施、配電設(shè)施、大型玩教具、班車、廚房設(shè)備等在安全操作和使用方面規(guī)定不明確帶來的意外事件或事故，一方面給幼兒園里的人員帶來傷害，另一方面給幼兒園財(cái)產(chǎn)造成損失。幼兒老師要采取適當(dāng)?shù)姆椒ń虝⒆诱J(rèn)識和正確防范；如：我們在設(shè)計(jì)幼兒一日流程的時(shí)候就應(yīng)充分考慮我們所要進(jìn)行的課程和活動所能帶來的預(yù)期的風(fēng)險(xiǎn)是什么，并制定出合理的控制方法，并將這些防范方法用幼兒能理解的話語講給幼兒聽。旨在提高當(dāng)?shù)赜變航逃乃剑ㄈU(kuò)大服務(wù)項(xiàng)目：建立幼兒園網(wǎng)站、電子郵件及電話服務(wù)等以促進(jìn)家園共育。（六）引進(jìn)優(yōu)質(zhì)特色課程，全面改善教育教學(xué)成效：在蒙臺梭利教育理念的基礎(chǔ)上，我們會引進(jìn)更多的先進(jìn)的教學(xué)理念，不斷的完善我們的課程，提高我們幼兒園的整體教學(xué)水平。如果不是自身經(jīng)營的失誤。三、主要生源主要來源于石碑三個(gè)行政村，臘樹鎮(zhèn)一個(gè)行政村的適齡兒童。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)最多的幼兒達(dá)到五佰人右，最少的只有三十人左右。個(gè)體幼兒園幼兒部分在校就餐，但也不按排校車接送。為響應(yīng)國家號召，使自己學(xué)業(yè)有成，減輕社會負(fù)擔(dān)，為更好的發(fā)展開發(fā)區(qū)幼兒教育事業(yè)盡一份努力做一些貢獻(xiàn)，讓新時(shí)期的兒童成為體智德美全面發(fā)展的合格+特色復(fù)合性人才，結(jié)合自己的學(xué)科特點(diǎn)和專長，特申請?jiān)趨^(qū)內(nèi)開辦一所藝術(shù)幼兒園。兒童在室內(nèi)外活動時(shí)不影響鄰居休息。室內(nèi)完全可以滿足60名幼兒的保教工作。另備有電冰箱，消毒柜，體溫計(jì)和消毒用品等。嚴(yán)禁在污染區(qū)和危險(xiǎn)區(qū)內(nèi)設(shè)置幼兒園。第三、舉辦幼兒園應(yīng)當(dāng)具有符合下列條件的保育、幼兒教育、醫(yī)務(wù)和其他工作人員：（一）幼兒園園長、教師應(yīng)當(dāng)具有幼兒師范學(xué)校（包括職業(yè)學(xué)校幼兒教育專業(yè)）畢業(yè)程度，或者經(jīng)教育行政部門考核合格。慢性傳染病、精神病患者，不得在幼兒園工作。室外：廣場可供小朋友活動范圍廣闊。設(shè)立活動室、兒童廁所、盥洗室、保健室、辦公用房和廚房。幼兒園的任務(wù)是：實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。除了算術(shù)課、語文課等專業(yè)課外，有增強(qiáng)孩子體力意志的各項(xiàng)課程，給孩子創(chuàng)造英語語言環(huán)境的外教課，鍛煉孩子身形的舞蹈課，讓孩子開心快樂的音樂課、讓孩子善于發(fā)現(xiàn)美得圖畫課，鍛煉孩子表達(dá)能力的小主持人課，這些豐富多彩的課程除了讓家長發(fā)現(xiàn)孩子的早期興趣愛好，還可以讓孩子在幼兒時(shí)期的生活多姿多彩，做個(gè)快樂的兒童，而不是只會讀書的小書童。上述形式可分別設(shè)置，也可混合設(shè)置。混合班３０人，學(xué)前幼兒班不超過４０人。保證供給幼兒飲水，為幼兒飲水提供便利條件。9幼兒園要建立房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護(hù)和檢查制度；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。要認(rèn)真分析、吸收家長對幼兒園教育與管理工作的意見與建議。為了開辦好幼兒園，我們一定會積極地與當(dāng)?shù)亟逃块T配合，加強(qiáng)幼兒園的人本管理，為能夠打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的，為我園添姿加彩的亮麗花朵，為創(chuàng)和諧幼兒園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。幼兒園應(yīng)密切同社區(qū)的聯(lián)系與合作。我們要主動與幼兒家庭配合，幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，向家長宣傳科學(xué)保育、教育幼兒的知識，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)。幼兒戶外活動時(shí)間在正常情況下每天不得少于二小時(shí)。兩餐間隔時(shí)間不得少于三小時(shí)半。平時(shí)如有缺額，可隨時(shí)補(bǔ)招。6． 幼兒園適齡幼兒為３周歲至６周歲（或７周歲）幼兒園一般為三年制，亦可設(shè)一年制或兩年制的幼兒園。發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力，增進(jìn)對環(huán)境 的認(rèn)識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力。如有寄宿制幼兒還要設(shè)寢室、隔離室、浴室、洗衣間和教職工值班室等。有些家長不愛把孩子送到小型幼兒園的原因，主要是衛(wèi)生問題，但送到大的公立幼兒園又擔(dān)心老師不夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，這就是為什么一些大型私立幼兒園越開越成功的原因，因?yàn)槲覀冇卸ㄆ诘南荆己玫男l(wèi)生，有更為負(fù)責(zé)的老師和保健醫(yī)生。如何經(jīng)營幼兒園家長選擇幼兒園主要看的幾個(gè)方面：多數(shù)家長由于工作忙，首先考慮到孩子的接送問題，因此會希望幼兒園離家越近越好，我們幼兒園開在配套設(shè)施成熟、在當(dāng)?shù)鼐哂懈咚骄幼…h(huán)境及收入情況較高的高檔大型住宅小區(qū)，地理位置極佳，小區(qū)入住率高，人均收入高，且多為年輕家庭，所以有相對穩(wěn)定的生源。（三）保健員應(yīng)當(dāng)具有高中畢業(yè)程度，并受過幼兒保健培訓(xùn)。幼兒園的園舍和設(shè)施必須符合國家的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和安全標(biāo)準(zhǔn)。敬請領(lǐng)導(dǎo)同志前來檢查指導(dǎo)，本人一定按上級相關(guān)的規(guī)定和要求，辦成一所完全符合規(guī)范的高品位，高質(zhì)量的藝術(shù)幼兒園。配備了符合兒童生理特點(diǎn)的桌椅，床，飲水機(jī)等。室內(nèi)外四防安全設(shè)施齊全，裝有固定的電子監(jiān)控系統(tǒng)。室內(nèi)寬敞明亮堅(jiān)固安全，自然光充足，通風(fēng)良好，室內(nèi)鋪設(shè)地板，有兩個(gè)安全出口。以上就是目前所調(diào)查的基本情況緊供參考?，F(xiàn)有公立幼兒園有兩所（石牌鎮(zhèn)中心小學(xué)，和實(shí)驗(yàn)小學(xué)）幼兒不在校食宿，校方不按排車輛接送。公辦幼兒園由于學(xué)生名額有限，服務(wù)范圍等方面的限制不能滿足這些家長的要求，而個(gè)體幼兒園的服務(wù)方式吸引了家長的關(guān)注。二、目標(biāo)顧客目標(biāo)顧客鎖定在2歲以上的36歲的兒童。開辦幼兒園的市場前景還是有的。（四）通過培訓(xùn)，提升教師教學(xué)水平并盡量聘用教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師：邀請幼兒教育專家來我園進(jìn)行指導(dǎo)講學(xué)，提高教師的理論素養(yǎng)；采取園本教研活動，提高教師的教研水平；多帶老師出去參觀其他的幼兒園的教學(xué)；提供教師出去學(xué)習(xí)深造的機(jī)會；多給老師提供參加比賽的機(jī)會，增強(qiáng)老師的教學(xué)水平。九、預(yù)期發(fā)展規(guī)劃（一）辦園規(guī)模：開始的時(shí)候預(yù)計(jì)招120名幼兒，可以維持幼兒園基本運(yùn)營，后期，當(dāng)幼兒園運(yùn)轉(zhuǎn)上軌道之后，加大宣傳力度，擴(kuò)招學(xué)生，擴(kuò)大幼兒園規(guī)模。餐飲不當(dāng)給幼兒帶來的風(fēng)險(xiǎn)：食堂對食品原料的采購、食品原料的質(zhì)量及餐具消毒上的疏忽會給幼兒帶來傷害。幼兒園財(cái)務(wù)實(shí)行電子化管理,建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行投資中小企業(yè)融資管理制度、賬款管理制度、采購制度、薪金管理制度、財(cái)務(wù)審計(jì)制度和財(cái)務(wù)崗位責(zé)任制。幼兒教師可能會把她以前一些不良的工作習(xí)慣帶到本幼兒園里，直接影響本幼兒園的聲譽(yù)；還有保育員、食堂工作人員、司機(jī)及保安由于自身各方面的原因，也沒能嚴(yán)格按照幼兒園的一些日常管理制度，可能會給幼兒園帶來一些意外損失。八、常見風(fēng)險(xiǎn)評估（一）幼兒園