【正文】 回憶印象中的雷鋒三、雷鋒小故事（偏重奉獻精神）四、討論：什么是奉獻精神？當下對奉獻精神的定義是怎樣的？五、歌曲：《學習雷鋒好榜樣》六、討論：在我們的學習生活中，該如何落實雷鋒精神？七、總結：教師總結并提出勉勵八、用一首小詩結尾【活動反思】：每年都會開展學雷鋒的班會活動，但活動的主題卻各不相同，各主題正是符合學生成長的心理、眼界的變化。班會的設計并沒有完全停留在理論層面去探討“什么是奉獻精神”，更多的是希望同學們談談現(xiàn)下奉獻精神的內涵和在平日生活中如何去實踐。附件（班會材料）雷鋒簡介雷鋒（１９４０．１２．１８—１９６２．８．１５），一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模；１９４０年生于湖南省望城縣一個窮苦農(nóng)民家庭。在部隊的培養(yǎng)教育下，他進一步提高了政治覺悟，牢固地樹立了全心全意為人民服務的思想和為共產(chǎn)主義奮斗終身的遠大目標。他熱愛集體，關心戰(zhàn)友，關心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂，并身體力行，認真實踐，“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。雷鋒小故事（偏重奉獻精神）《一次義務勞動》一九六零年初夏的一個星期天，雷鋒肚子疼得很厲害，他來到團部衛(wèi)生連開了些藥回來，見一個建筑工地上正熱火朝天地進行施工，原來是給本溪路小學蓋大樓，雷鋒情不自禁地推起一輛小車，加入到運磚的行列中去，直到中午休息，雷鋒被一群工人圍住了,面對大家他說：“我們都是為社會主義建設添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點義務，也算是有一份光發(fā)一份光吧！”這天下午，打聽到雷鋒名字及部隊駐地的市二建公司組織工人敲鑼打鼓送來感謝信，大家才知道病中的雷鋒做了一件好事，過了個特殊的星期天?！边@話給我很大鼓舞。呵雷鋒!你，《國際歌》里的一個音符，你，紅旗上的一根纖維；你，花叢中的紅花一瓣。1960年參加人民解放軍，同年加入中國共產(chǎn)黨。雷鋒在其短暫而光輝的一生中所體現(xiàn)出來的愛國、愛黨、愛社會主義的堅定信念，刻苦鉆研科學理論的釘子精神，全心全意為人民服務的崇高品質，助人為樂、無私奉獻的高尚情操，艱苦奮斗、忘我工作的優(yōu)良作風，給我們留下了寶貴的精神財富，產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。1960年，遼寧遭受重大水災。③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。引導學生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進班級德育工作開展。請音樂老師教會全班學生唱《學習雷鋒好榜樣》。我用照相機把一些珍貴的照片照了下來。老師評價：對于學生的發(fā)言老師要作一定的評價。雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。雷鋒看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉(xiāng)問寒問暖，還幫助老鄉(xiāng)挑水，掃地．買柴買菜按價付錢，不拿群眾的一針一線，就從心底萌生了要參軍的愿望。一九五六年夏天，從荷葉壩小學畢業(yè)，幾年里，雷鋒克服困難，勤奮學習，受到師生的的一致好評。一九五七年，雷鋒光榮地年經(jīng)被評為機關模范工作者。第二年夏季的一天，他帶領伙伴們冒雨奮戰(zhàn)，保住了7200袋水泥免受損失，報道了雷鋒搶救水泥的事,曾三次被評為先進工作者,五次被評為標兵,十八次被評為紅旗手,榮獲”青年社會主義建設積極分子,新一年的征兵工作已經(jīng)開始,雷鋒迫切要求參加中國人民解放軍,但鑒于焦化廠的征兵名額有限,且雷鋒在工地的表現(xiàn)十分突出,領導也舍不得放他走,他跑了幾十里路,來到遼陽市人民武裝部向余政委講起自己的經(jīng)歷,認為他是苦孩子出身,經(jīng)過實際工作的鍛煉,政治素質好,入伍動機明確,體重不足55公斤,身體條件差些,但他在農(nóng)場開過拖拉機,在工廠開過推土機,他決心以實際行動發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),開飯時,他主動給大伙讀報,宣傳黨的政策:休息時,他教大家唱歌,雷鋒在這個大家庭里感受到無此的溫暖,由于他身小臂力弱,開始練投手榴彈時不合格,他天不亮就消消地出去練習,十幾天后,他終于和其他同志一樣,在實彈學習中得到了優(yōu)秀雷鋒回到運輸連后,便投入到緊張的學習駕駛技術之中去,針對缺少教練車的現(xiàn)狀,被大家一活動三：雷鋒名言 主持人：上周我們在網(wǎng)上收集了雷鋒的名言，請大家把自己收集到的名言讀一讀，展示展示?！?雷鋒我覺得一個革命者就得應該把革命利益放在第一位，為黨的事業(yè)貢獻自己的一切，這才是最幸福的。有理想有出息的青年人必定是樂于吃苦的人?！?雷鋒為您推薦： 雷鋒名言名句 雷鋒名言手抄報 雷鋒說過的名言 雷鋒的故事 關于雷鋒的名言警句活動四：歌唱《學習雷鋒好榜樣》主持人：用多媒體播放《學習雷鋒好榜樣》全班學生一起歌唱。組織全班同學走進社區(qū)，為社區(qū)做一次服務。二、活動準備:準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。《雷鋒的生平》：雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽后簡單概括。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。播放錄音，讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求學生學會唱這首歌。C、團結友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風。用實際行動促進良好社會風氣的形成，用自己的誠 實勞動創(chuàng)造美好的生活。通過一系列的“學雷鋒活動”，讓同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學習的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來，全體師生要共同努力，構建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。E、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣。A、助人為樂、見義勇為、志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。思考：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？提示：雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。”這就是雷鋒精神的實質。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。三、活動安排程序：欣賞圖片生平簡介雷鋒日記雷鋒故事表演小品聽一聽歌曲學會唱歌精神大討論代表發(fā)言要求行動總結歸納談一談體會四、具體活動過程：師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建“優(yōu)良班風、和諧校園”。七、活動廷伸：學生作一張有關雷鋒為主題的手抄報?！?雷鋒