學(xué)校青藍(lán)工程總結(jié)(文件)
【正文】 一學(xué)年一總結(jié)。六、取得成績經(jīng)過一段時間的指導(dǎo)學(xué)習(xí)，我從教學(xué)等各方面提升了素質(zhì)，并會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，把知識落到實(shí)處，教好書，育好人。總體而言就是通過結(jié)對活動，使青年教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平得到全面提高。人人重視，個個投入，盡情展現(xiàn)教學(xué)基本功，有力地促進(jìn)了青年教師的成長。四、以“青藍(lán)工程”為依托，促進(jìn)學(xué)校教育更上一層樓青年教師是決定學(xué)校未來發(fā)展的基礎(chǔ)，所以，學(xué)校重視對青年教師的培養(yǎng)，給青年教師引路子、壓擔(dān)子、搭臺子、創(chuàng)牌子。五、在“青藍(lán)工程”的培養(yǎng)下，青年教師取得了豐碩的教學(xué)成果通過學(xué)校搭建的“青藍(lán)工程”這個平臺，青年教師得到了更多展示自我風(fēng)采的機(jī)會，也得到了更多的鍛煉機(jī)會，從而促進(jìn)了他們教育教學(xué)水平的大幅提高。11月份，馬玲老師參加了全市電化教學(xué)能手比賽。幫助青年教師樹立信心，在遇到挫折和困惑的時候，幫助他們走好教學(xué)的起始路程，為今后的發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。（3）給機(jī)會，攀登新臺階。20162017學(xué)年第一學(xué)期青藍(lán)工程活動總結(jié)蠻會中心學(xué)校教務(wù)處 二〇一六年十一月二十八日第五篇：青藍(lán)工程總結(jié)青藍(lán)工程總結(jié)周鵬飛]開學(xué)初，我有幸和大學(xué)剛畢業(yè)的羅森林老師結(jié)為師徒，在努力踐行著作為師傅所應(yīng)盡的責(zé)任。所以在幫助他的同時，我也在他身上學(xué)到了很多東西，也讓我有了一定的提升。他經(jīng)常要求主動聽課，虛心學(xué)習(xí)，勤學(xué)勤問，在我和身邊老師的的悉心指導(dǎo)下，加上他的努力，進(jìn)步很快。針對不同情況擬定不同的教學(xué)目標(biāo)及方法，做到“有備而來”。在教學(xué)上，為了指導(dǎo)好他的教學(xué)，我也在課外研究教材，經(jīng)常擠出時間和他一起探討教學(xué)中的疑惑，對于他在教學(xué)上還認(rèn)識不深的問題，我給予耐心的講解、分析。因此，我們的師徒結(jié)對結(jié)出累累碩果，他的匯報課得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，得到了同事的好評。因?yàn)橥降芤ヂ犝n，總是怕丟了師傅的面子，另外也是為去聽他們的課能說出更多有針對性的意見。在提高徒弟業(yè)務(wù)水平的同時，也努力充實(shí)自己，我覺得工作有所成效是一種幸福，是一份榮耀，我會努力去追尋它。師徒結(jié)對也讓我意識到自身的諸多不足。我也十分感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣一個極好的學(xué)習(xí)機(jī)會，在聽課、學(xué)習(xí)過程中，我也收益匪淺，使我在教育教學(xué)中更加游刃有余。他有好學(xué)的熱情，有豐富的知識，有創(chuàng)新的能力。課外注意收集素材及知識要點(diǎn)。他每次上課都有有自己的思考，自己的見解。抓住每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會讓自己得到及時的充電。羅森林老師非常好學(xué)，悟性很強(qiáng)，本身的素質(zhì)也都比較高?？傊?，學(xué)校為青年教師營造良好的成長環(huán)境，創(chuàng)設(shè)濃厚的教研科研氛圍，優(yōu)先給青年教師更多展示自我的機(jī)會，鼓勵青年教師參加各種進(jìn)修、培訓(xùn)，嚴(yán)格督查他們?nèi)粘＝逃虒W(xué)工作和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況，就是促使他們盡快提高業(yè)務(wù)水平。指導(dǎo)教師的一次幫助、一次指點(diǎn)、一次示范，都能給新教師以啟迪、以思考，并通過付諸實(shí)踐，轉(zhuǎn)為自己日常的教育教學(xué)行為。2．學(xué)校提出如下四個方面的要求。本學(xué)期9月份，教研室安排的送教下鄉(xiāng)活動中，邢桂艷老師執(zhí)教的拼音教學(xué)受到教研員的表揚(yáng)與肯定?！扒嗨{(lán)工程”既提供發(fā)展平臺，又施加進(jìn)步壓力，既成長了新教師，又成就了老教師，從而實(shí)現(xiàn)新老教師的優(yōu)勢互補(bǔ)，可謂是另一個層面上的教學(xué)相長。徒弟教師在指導(dǎo)教師的幫助下，通過課前備課，精心設(shè)計，認(rèn)真上課，指導(dǎo)教師聽課，課后青年教師說課，指導(dǎo)教師評課等環(huán)節(jié)，幫助青年教師進(jìn)一步提高了教學(xué)業(yè)務(wù)水平。在活動中所有結(jié)對的青年教師全部參與，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計，并邀請指導(dǎo)教師聽課評課。下面就這一學(xué)期我校青藍(lán)工程做如下小結(jié)：一、明確師徒責(zé)任，確定發(fā)展目標(biāo)新學(xué)期，教導(dǎo)處結(jié)合實(shí)際情況，按照學(xué)科安排確立了十一對結(jié)對結(jié)對名單，明確了師徒職責(zé)，確定了青年教師的發(fā)展目標(biāo)，實(shí)行青藍(lán)工程。不僅要總結(jié)師徒結(jié)對的經(jīng)驗(yàn)。指導(dǎo)老師在放手的同時，又注意抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，重點(diǎn)內(nèi)容給青年教師予以點(diǎn)撥，要鼓勵徒弟大膽發(fā)表不同看法，試行不同的教法。第二年除繼續(xù)聽課，熟練運(yùn)用教學(xué)藝術(shù)外能熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，開展一些教學(xué)研究。所以幫助青年教師確立專業(yè)思想，樹立終生從事教育的思想對于提高教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的意義。并將它作為評優(yōu)、評職稱的重要依據(jù)之一，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和督促有力的強(qiáng)化了青年教師的進(jìn)取精神，一批又一批青年教師正是在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和優(yōu)秀的老教師的指導(dǎo)下迅速成長為骨干教師。目前，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，涌現(xiàn)了一批批先進(jìn)青年教師?？傊?，學(xué)校為青年教師營造良好的成長環(huán)境，創(chuàng)設(shè)濃厚的教研科研氛圍，優(yōu)先給青年教師更多展示自我的機(jī)會，鼓勵青年教師參加各種進(jìn)修、培訓(xùn)，嚴(yán)格督查他們?nèi)粘＝逃虒W(xué)工作和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況，就是促使他們盡快提高業(yè)務(wù)水平。學(xué)校開展的青藍(lán)工程，其實(shí)質(zhì)上是為新、老教師提供了進(jìn)行廣泛的教育教學(xué)交
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