【正文】 地 16 16 16 1 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件內(nèi)涵建設(shè) 20 30 50 50 小計(jì) 110 210 220 540 100 100 20 69 89 729 8 3A1 續(xù)表 單位：萬(wàn)元 重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 林業(yè)技術(shù)專(zhuān)業(yè) 編號(hào) 073801 建設(shè)內(nèi)容 資金預(yù)算及來(lái)源 中央財(cái)政投入 省 級(jí)地方財(cái)政投入 行業(yè)企業(yè)投入： 甘肅省林業(yè)廳 其他投入： 學(xué)院自籌 合計(jì) 2021 年度 2021 年度 2021 年度 小計(jì) 2021 年度 2021 年度 2021 年度 小計(jì) 2021 年度 2021 年度 2021 年度 小計(jì) 2021 年度 2021 年度 2021 年度 小計(jì) 師資 隊(duì)伍 建設(shè) 12 12 24 5 5 10 34 12 16 16 44 15 15 30 74 15 17 16 48 20 20 40 88 7 15 16 38 5 20 25 50 15 15 30 118 小計(jì) 34 60 60 154 5 20 25 50 55 55 110 314 課程 體系 與 教學(xué) 內(nèi)容 改革 1．人才培養(yǎng)模式改革 10 20 20 50 5 5 10 60 2．課程體系構(gòu)建 10 20 20 50 5 5 10 60 3．教學(xué)內(nèi)容和方法改革 10 20 20 50 5 5 10 60 4．課程建設(shè) 26 52 48 126 25 25 50 176 5．人才培養(yǎng)各環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研制 15 25 20 60 5 5 10 70 6．教學(xué)資源共享平臺(tái)建設(shè) 30 50 45 125 125 小計(jì) 101 187 173 461 45 45 90 551 9 重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 林業(yè)技術(shù)專(zhuān)業(yè) 建設(shè)負(fù)責(zé)人 張振剛 建設(shè)內(nèi)容 2021 年 9 月 （預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)） 2021 年 9 月 （預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)） 總體目標(biāo)： 堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)林業(yè)行業(yè)高技能人才為主線，校企合作，創(chuàng)新完善“模塊菜單、循環(huán)實(shí)訓(xùn)”工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式；基于工作過(guò)程，重構(gòu)課程體系，進(jìn)行教學(xué)方法的改革；校企合作開(kāi)發(fā) 6 門(mén)工學(xué)結(jié)合的優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)核心課程，建成 1 門(mén)省級(jí)以上精品課程， 5 門(mén)校級(jí)精品課程，開(kāi)發(fā) 6 種 特色教材。 充分發(fā)揮師資力量和實(shí)訓(xùn)條件的資源優(yōu)勢(shì)，面向社會(huì)、行業(yè) 、 企業(yè)開(kāi)展科技服務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)、職業(yè)資格鑒定，提供對(duì)口支援院校師資培訓(xùn)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①完成植物生長(zhǎng)箱等儀 器設(shè)備的購(gòu)置、安裝、調(diào)試； ②新增儀器設(shè)備清單及使用情況記錄； ③一次性滿足 40 名學(xué)生生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)運(yùn)行記錄； ④對(duì)外技術(shù)人員培訓(xùn) 35 人次以上； ⑤承擔(dān)種苗工、營(yíng)林試驗(yàn)工技能培訓(xùn) 120 人次以上； ⑥承擔(dān)技術(shù)研發(fā)、課題研究有關(guān)資料。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ① 完成智能型日光溫室等儀器設(shè)備的購(gòu)置、安裝、調(diào)試； ②新增儀器設(shè)備清單及使用情況記錄； ③一次性滿足 40 名學(xué)生生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)運(yùn)行記錄； ④對(duì)外技術(shù)服務(wù) 3 次以上、培訓(xùn)技術(shù)人員 20 人次以上； ⑤承擔(dān)種苗工、園林綠化工專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn) 20 人次； ⑥承擔(dān)技術(shù)研發(fā)、課題研究有關(guān)資料。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①專(zhuān)業(yè)群實(shí)訓(xùn)運(yùn)行記錄； ②對(duì)外技術(shù)服務(wù) 3 次以上； ③承擔(dān)森林資源管理與監(jiān)測(cè)工程技術(shù)人員培訓(xùn) 100 人次以上； ④林業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)室資質(zhì)從丙級(jí)升為乙級(jí)； ⑤承擔(dān)技術(shù)研發(fā)、課題研究有關(guān)資料。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①專(zhuān)業(yè)群實(shí)訓(xùn)記 錄； ②對(duì)外技術(shù)服務(wù) 3 次以上； ③承擔(dān)森林資源管理與監(jiān)測(cè)工程技術(shù)人員培訓(xùn) 60 人次以上； ④承擔(dān)技術(shù)研發(fā)、課題研究有關(guān)資料。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①一次性滿足 40 名學(xué)生生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)運(yùn)行記錄； ②對(duì)外技術(shù)服務(wù) 3 次以上，技術(shù)培訓(xùn) 40 人次以上； ③承擔(dān)森林病蟲(chóng)害防治工技能培訓(xùn) 40 人次以上； ④承擔(dān)技術(shù)研發(fā)、課題研究有關(guān)資料。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①一次性滿足 40 名學(xué)生生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)運(yùn)行記錄； ②對(duì)外提供技術(shù)報(bào)務(wù) 3 次以上，開(kāi)展技術(shù)人員培訓(xùn) 40 人次以上； ③承擔(dān)森林管護(hù)工技能培訓(xùn) 40 人次以上。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①一次性滿足 40 名學(xué)生生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)運(yùn)行記錄； ②對(duì)外技術(shù)服務(wù) 3 次以上，開(kāi)展技術(shù)人員培訓(xùn) 80 人次以上； ③承擔(dān)野生動(dòng)、植物監(jiān)測(cè)工技能培訓(xùn) 40 人次以上。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①一次性滿足 200 名學(xué)生生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)運(yùn)行記錄； ②利用優(yōu)勢(shì)資源對(duì)外技術(shù)培訓(xùn) 80 人次以上； ③承擔(dān)種苗工、造林更新工、營(yíng)林試驗(yàn)工等工種技能培訓(xùn) 80 人次以上； ④承擔(dān)技術(shù)開(kāi)發(fā)、課題研究有關(guān)資料； ⑤儀器設(shè)備使用情況記錄。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)運(yùn)行記錄； ②就業(yè)學(xué)生名單； ③專(zhuān)業(yè)教師鍛煉成果； ④校企共同開(kāi)發(fā)的《葡萄栽培技術(shù)》特色教材； ⑤校企合作技術(shù)開(kāi)發(fā)及課題研究成果。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)運(yùn)行記錄及實(shí)訓(xùn)運(yùn)行管理制度； ②就業(yè)學(xué)生名單； ③專(zhuān)業(yè)教師鍛煉成果； ④校企共同開(kāi)發(fā)的《核桃栽培技術(shù)》特色教材； ⑤校企合作技術(shù)開(kāi)發(fā)及課題研究成果。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)運(yùn)行記錄及實(shí)訓(xùn)運(yùn)行管理制度； ②就業(yè)學(xué)生名單； ③專(zhuān)業(yè)教師鍛煉成果； ④校企共同開(kāi)發(fā)的《蘋(píng)果栽培技術(shù)》特色教材； ⑤校企合作技術(shù)開(kāi)發(fā)及課題研究成果。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)運(yùn)行記錄及實(shí)訓(xùn)運(yùn)行管理制度； ②就業(yè)學(xué)生名單； ③專(zhuān)業(yè)教師鍛煉成果； ④校企共同開(kāi)發(fā)《林木組織培養(yǎng)技術(shù)》特色教材； ⑤校企合作技術(shù)開(kāi)發(fā)及課題研究成果。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①校外實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行管理機(jī)制研究成果； ②實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革研究成果； ③研究成果應(yīng)用情況總結(jié)； ④ 校企合作開(kāi)發(fā)的各種實(shí)訓(xùn)教材。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①成為省內(nèi)林業(yè)行業(yè)生產(chǎn)、管理、職業(yè) 教育知名的專(zhuān)家，與 10 家以上企業(yè)建立緊密聯(lián)系； ②幫帶的骨干教師成為行業(yè)技術(shù)專(zhuān)家，主持 1－ 2 項(xiàng)地（市）級(jí)以上實(shí)用技術(shù)科研課題； ③在課程建設(shè)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)及校企合作中起引領(lǐng)作用； ④達(dá)到專(zhuān)業(yè)帶著人培養(yǎng)要求，組建一支有專(zhuān)業(yè)建設(shè)特色的教學(xué)和科研團(tuán)隊(duì)。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ① 4 名骨干教師取得中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技能等級(jí)證書(shū)； ②每位骨干教師負(fù)責(zé) 1 門(mén)專(zhuān)業(yè)核心課程或特色課程建設(shè)，主持 1 項(xiàng)地（市）級(jí)專(zhuān)業(yè)技 術(shù)課題研究； ③全部 8 名骨干教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)估達(dá)到優(yōu)秀； ④全部 8 名骨干教師達(dá)到骨干教師培養(yǎng)要求。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①專(zhuān)業(yè)教師到企業(yè)技 術(shù)崗位鍛煉一個(gè)生產(chǎn)周期，并取得中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)等級(jí)證書(shū)； ② 80%以上教師參加企業(yè)合作課題研究工作； ③ 2－ 3 名教師到企業(yè)，生產(chǎn)一線技術(shù)服務(wù)或聘為企業(yè)技術(shù)顧問(wèn)； ④專(zhuān)業(yè)“雙師”素質(zhì)教師比例達(dá)到 80%以上。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①對(duì)聘請(qǐng)的兼職教師發(fā)放聘書(shū)，進(jìn)行教育學(xué)、教育心理學(xué)、職業(yè)教育等培訓(xùn)，并承擔(dān)學(xué)生生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)及頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)； ②兼職教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)估優(yōu)良率 80%以上； ③全部兼職教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)估達(dá)到良好以上，專(zhuān)兼職教師比例達(dá)到 1： 1 以上。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①相關(guān)專(zhuān)業(yè)借鑒、試行人才培養(yǎng)模式和專(zhuān)業(yè)建設(shè)機(jī)制的成果成效； ②修改完善專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)管理制度、頂崗實(shí)習(xí)工作技術(shù)手冊(cè)； ③為學(xué)生頒發(fā)企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷證書(shū)； ④同類(lèi)院校林業(yè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)借鑒人才培養(yǎng)模式等研究成果成效。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①專(zhuān)業(yè)核心課程理論教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與專(zhuān)業(yè)核心課程相配套的實(shí)踐教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)； ②專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、人才培養(yǎng)方案； ③“能力模塊”課程體系教學(xué)實(shí)踐總結(jié)。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①深化教學(xué)內(nèi)容改革，創(chuàng)新教學(xué)方法的有關(guān)研究成果； ②研究成果在林業(yè)工程專(zhuān)業(yè)群應(yīng)用成效； ③研究成果在同類(lèi)院校林業(yè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用成效。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①完成《 林業(yè)有害生物防治 》、《林業(yè)“ 3S”技術(shù)》、《經(jīng)濟(jì)林栽培技術(shù)》優(yōu)質(zhì)核心課程理論教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)踐教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、多媒體課件、電子教案及網(wǎng)絡(luò)教材等； ②完成《森林營(yíng)造技術(shù)》省級(jí)精品課程，完成《森林資源管理》、《野生動(dòng)植物保護(hù)技術(shù)》、《 林業(yè)有害生物防治 》、《林業(yè)“ 3S”技術(shù)》、《經(jīng)濟(jì)林栽培技術(shù)》等 5 門(mén)院級(jí)精品課程建設(shè)； ③完成《蘋(píng)果栽培技術(shù)》、《森林植物》、《林業(yè)制圖技術(shù)》等 3 門(mén)特色教材課程理論教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)踐教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、多媒體課件、電子教案及網(wǎng)絡(luò)教材等； ④完成優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源上網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①人才培養(yǎng)各環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施運(yùn)行成果成效； ②相關(guān)專(zhuān)業(yè)、院校借鑒、采用人才培養(yǎng)各環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 成果成效。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①完成林業(yè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)素材庫(kù)（甘肅省森林經(jīng)營(yíng)方案、造林規(guī)劃設(shè)計(jì)、森林經(jīng)營(yíng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、退耕還林規(guī)劃設(shè)計(jì)、自然保護(hù)區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、森林公園規(guī)劃設(shè)計(jì)等要素）建設(shè)； ②完成林業(yè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)系統(tǒng)（專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容改革、實(shí)踐教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)評(píng)價(jià)等要素）建設(shè)； ③校行、校企及院校之間共享教學(xué)資源平臺(tái)的有關(guān)材料。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①師資培訓(xùn) 80 人次； ②專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn) 450 人次； ③林果農(nóng)培訓(xùn) 1200 人次； ④ 職業(yè)技能培訓(xùn)及鑒定 900 人； ⑤校企合作項(xiàng)目、技術(shù) 研發(fā) 3 項(xiàng)； ⑥專(zhuān)業(yè)建設(shè)成果推廣到同類(lèi)職業(yè)院校。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①完成園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)園林規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)中心擴(kuò)建任務(wù)； ②實(shí)訓(xùn)中心開(kāi)展 10 項(xiàng)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)行管理材料。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①仿真模擬酒店、天水農(nóng)業(yè)高新科技示范園實(shí)訓(xùn)基地開(kāi)設(shè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目及運(yùn)行管理材料； ②校企共建的各種管理制度； ③校企共同開(kāi)展技術(shù)服務(wù)和培訓(xùn)的成果。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①在課程建設(shè)、骨干教師培養(yǎng)等方面起引領(lǐng)作用 ； ②作為主持人承擔(dān) 1 項(xiàng)地（市）級(jí)以上科研項(xiàng)目； ③組建一支具有專(zhuān)業(yè)特色教學(xué)和科研團(tuán)隊(duì)； ④達(dá)到專(zhuān)業(yè)帶頭人培養(yǎng)要求。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ① 100%骨干教師取得中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技能等級(jí)證書(shū)； ②所有骨干教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)估為優(yōu)秀； ③所有骨干教師參加企業(yè)合作課題研究； ④骨干教師全部達(dá)到培養(yǎng)要求。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ① 各專(zhuān)業(yè)有 6 人參加企業(yè)培訓(xùn)并取得中 級(jí)以上技能等級(jí)證書(shū)； ② 各專(zhuān)業(yè)有 80%以上教師參加企業(yè)合作 課題研究工作。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①外 聘兼職教師有關(guān)證明材料及聘書(shū)； ② 兼職教師參與教學(xué)活動(dòng)、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)的有關(guān)材料及成果 ； ③全部兼職教師 教學(xué)質(zhì)量評(píng)估良好以上 ，專(zhuān)兼職教師比例到 1： 1 以上 。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①相關(guān)專(zhuān)業(yè)完善并創(chuàng)新 “模塊菜單、循環(huán)實(shí)訓(xùn)”的人才培養(yǎng)模式的成果成效 ； ②相關(guān)專(zhuān)業(yè)人才質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、人才培養(yǎng)方案等。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①相關(guān)專(zhuān)業(yè)完善并創(chuàng)新 “能力模塊”的課程體系的成果成效； ②相關(guān) 專(zhuān)業(yè)核心課程標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)踐教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ① 完善和應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容改革成果成效； ② 完善和應(yīng)用教學(xué)方法改革成果成效。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ① 完成《 森林生態(tài)旅游經(jīng)營(yíng)管理 》《園林植物有害生物控制技術(shù)》優(yōu)質(zhì)核心課程課程標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)踐教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、電子教案、多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)教材等； ②完成《園林規(guī)劃設(shè)計(jì)》 、 《 森林生態(tài)旅游經(jīng)營(yíng)管理 》 、 《園林植物有害生物控制技術(shù)》等 3 門(mén) 院級(jí)精品課程建設(shè)。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)各環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)； ②標(biāo)準(zhǔn)試行記錄、總結(jié)等。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ① 人才培養(yǎng)規(guī)格及標(biāo)準(zhǔn)調(diào)研； ② 各環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)試行。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ① 完成《導(dǎo)游業(yè)務(wù)》、《園林規(guī)劃設(shè)計(jì)》優(yōu)質(zhì)核心課程課程標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)踐教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、電子教案、多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)教材等； ②完成《導(dǎo)游業(yè)務(wù)》 院 級(jí)精品課程建設(shè)。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①各專(zhuān)業(yè)核心課程 教學(xué)內(nèi)容改革成果； ②各專(zhuān)業(yè)核心課程 教學(xué)方法改革成果。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①相關(guān)專(zhuān)業(yè)推行 “能力模塊”課程體系成果成效； ② 人才培養(yǎng)模式下課程體系運(yùn)行機(jī)制研究成果。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①相關(guān)專(zhuān)業(yè)推行 “ 模塊菜單、循環(huán)實(shí)訓(xùn) ”的人才培養(yǎng)模式成果成效； ②相關(guān)專(zhuān)業(yè)人才規(guī)格及人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)研材料。 驗(yàn)收要點(diǎn) ： ①外聘兼職教師有關(guān)證明材料及聘書(shū)； ②兼職教師參與教學(xué)活動(dòng)、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)的有關(guān)材料及成果。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ① 各專(zhuān)業(yè)有 3 人參加企業(yè)培訓(xùn)并取得中級(jí)以上技能等級(jí)證書(shū)； ② 各專(zhuān)業(yè)有 50%以上教師參加企業(yè)合作 課題研究工作。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ① 每個(gè)專(zhuān)業(yè)各有 3 人取得中級(jí)以上技能 等級(jí)證書(shū) ； ② 每名骨干教師負(fù)責(zé) 1 門(mén)專(zhuān)業(yè)核心課程或主干課程建設(shè)； ③ 每個(gè)專(zhuān)業(yè)各有 2 名骨干教師教學(xué)質(zhì)量 評(píng)估為優(yōu)秀； ④每個(gè)專(zhuān)業(yè)各有 2 名骨干教師參加企業(yè)合作課題研究。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①提出本專(zhuān)業(yè)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃 ； ②主持與企業(yè)合作 并 進(jìn)行項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，在行業(yè)企業(yè)中有一定影響力，在校企合作、專(zhuān)業(yè)建設(shè)中起