做文明學生創(chuàng)和諧校園(文件)
【正文】 改過來了，第五篇：做文明學生 創(chuàng)和諧校園做文明學生 創(chuàng)和諧校園 尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家早上好！有位教育家說過：一個良好的習慣是人終生享用的財富，它好象你在銀行存了一大筆存款，我們享用的是它的利息；壞習慣則是巨額的債務(wù)，隨著年齡的增長，債務(wù)也不斷增加，一生也逃不出。”按要求修剪頭發(fā)，不染發(fā)，不燙發(fā)，男生不留長發(fā)，不穿背心、拖鞋、褲衩及不得披衣撒扣在校園行走和進入教室。自己的事自己做。說話要和氣，用語要文雅，態(tài)度謙遜，不說臟話、粗話、不給別人取綽號，不惡語傷人，校內(nèi)一律使用普通話，校外提倡使用普通話。５、學會欣賞別人，《弟子規(guī)》上講“見人善，則思齊；見人惡，即內(nèi)省。遵守社會公德和公共秩序，別人有困難時要主動伸出援手，奉獻自己的愛心。比如：節(jié)約每一張紙，每一分錢，節(jié)約用水，用電等。希望同學們都努力做到以上要求，人人爭做文明人，人人為創(chuàng)建文明城市而努力?！兜茏右?guī)》上講“若衣服，若飲食，不如人，勿生戚，惟德學，惟才藝，不如人，當自勵。比如：飯前便后洗手；不對著人打噴嚏和咳嗽；不亂仍果皮紙些等。見到別人的缺點，就要考慮自己有沒有同樣的毛病，要及時改掉。坐如鐘，站如松，行如風，臥如弓。把學校當成自己的家，家能夠潔凈，那就說明我們自己是一個潔凈的人；如果家臟了，那么我們自己也就是不干凈的人了。盡可能的不要遲到。除演出外不化妝、不畫眉，不紋眉，不紋身，不留長指甲，不涂指甲油，著裝整潔，樸素大方，不污損、破爛，不披衣散扣。(x)=3x^2+2ax+1＜0所以f39。(x)＞0此時在R上遞增②a=√3,√3時,△=0，f39。(x)=0,x≠a/3時，f39。(x)＞0恒成立,f(x)在(∞,+∞)^2120,即a≤√3或a≥√3時,f39。校園是我們夢開始的地方，她集結(jié)著我們對她的愛。不看不健康的書、報等；不參與封建迷信活動同學們，“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學生，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀．沒有了文明，就沒有了基本的道德底線．千學萬學學做真人，說的就是學習應(yīng)先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開．謝謝大家，我的講話到此結(jié)束。放學后按時回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話求得110幫助。保證用電安全檢查，不亂動教室的電源插座。我代表全體老師向同學們發(fā)出“安全就在我們身邊”的倡議。他會自覺維護校園環(huán)境，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，一定是講禮貌的人。人生因什么而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉，一邊幫孩子拿下了不小心扔到樹上的羽毛球，把路邊的垃圾扔到垃圾箱，幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路。說的就是教師首先要做一個真誠的人，而學生的學習也應(yīng)該學做人?！扒⊥瑢W少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學生，創(chuàng)和諧校園。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立好的學風、校風。構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。他會自覺維護校園環(huán)境，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，一定是講禮貌的人。它對學生和學校來說，是一個永恒的話題。青春的腳步如行云
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