做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園-文庫(kù)吧資料
2024-10-20 21:58本頁(yè)面
【正文】 的控制，一定是講禮貌的人。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正、習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)德提升；是人性的解放、自由、完善和超越。人生因什么而精彩？答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。話題很老，但不過(guò)時(shí)。還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎？一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉，一邊幫孩子拿下了不小心扔到樹(shù)上的羽毛球，把路邊的垃圾扔到垃圾箱，幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車(chē)?yán)先送栖?chē)，早晨跑了一路，好事做了一路。留著時(shí)尚的發(fā)型；不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾，這些行為直接影響我們的健康成長(zhǎng)，也影響學(xué)校的形象。只有這樣，我們才能真正做到：愛(ài)國(guó)手法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。說(shuō)的就是教師首先要做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該學(xué)做人?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大，在這個(gè)過(guò)程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng)。構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)??那么校園因什么而和諧？校園因你、我的文明而和諧。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人。從教育成長(zhǎng)的角度，文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制，一定是講禮貌的人。校園內(nèi)處處有禮，師生以禮待人，文質(zhì)彬彬；學(xué)生非常文明。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永恒的話題。我相信，在總書(shū)記核心價(jià)值觀的指引下，在全體師生的共同努力下，我們的校園將會(huì)更加和諧，更加美好！我相信我們共同創(chuàng)造美好的校園一定更完美！謝謝大家第二篇：做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園各位同學(xué)、老師：大家好！今天我講話的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要文明的滋養(yǎng)。親愛(ài)的老師，同學(xué)們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家的共同努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。讓我們牢記習(xí)總書(shū)記提出的“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，明辨是非，分清善惡，識(shí)別美丑，規(guī)范自己的行為，說(shuō)文明話、行文明事、做文明人，用美德滋潤(rùn)生命。只有從大處著眼，從小處著手，才能使自己的人格更加完善，使我們生活的校園更加和諧、美好。同學(xué)們，一滴水能夠折射出太陽(yáng)的七彩斑斕；一言一行可以顯示出一個(gè)人道德素養(yǎng)的高低優(yōu)劣。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，從而影響著我們的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？我們應(yīng)當(dāng)在自己的學(xué)習(xí)和生活中，做當(dāng)榮之事，拒為辱之行。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。和諧的校園，需要文明的學(xué)生去營(yíng)造。古人云：“老吾老，以乃人之老，幼吾幼，以及人之幼”。熱愛(ài)校園，愛(ài)護(hù)校園的一草一木，建立和諧的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)……所有這些都是做一名文明學(xué)生。那么，文明是什么呢？文明是一種微笑：文明是一種品質(zhì)；文明是一種修養(yǎng)，
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