【正文】 萬元） 建筑工程技術(shù) 專業(yè)帶頭人 1 2021 50 （ 2） 校外 兼職教師 隊(duì) 伍建設(shè) 通過校企合作的不斷深入和融合， 挑選優(yōu)秀的行業(yè)、企業(yè)專家和一線工程技術(shù)人員作為兼職教師，并建立校外兼職教師 人才信息 庫 ，加強(qiáng)兼職教師來源管理 。 通過兼職教師隊(duì)伍建設(shè)，獲取行業(yè)最新技術(shù)動態(tài)、最新人才需求規(guī)格及專業(yè)發(fā)展趨勢等行業(yè)信息，及時反映到專業(yè)建設(shè)和教學(xué)過程中。 （ 3）“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè) 通過學(xué)歷進(jìn)修提高教師的學(xué)歷和專業(yè)理論水平， 鼓勵教師參加各種職業(yè)資格考證。 （四）實(shí)訓(xùn)基地建設(shè) 完善 原有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備條件，新增 3 個專業(yè)實(shí)訓(xùn) 室。 （ 1）注重校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，滿足生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)要求 建設(shè)期內(nèi)整合 原有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和完善原有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室內(nèi)的設(shè)備條件，新增工程管理實(shí)訓(xùn)室、建筑設(shè)備實(shí)訓(xùn)室、建筑技術(shù) 工種訓(xùn)練場 ， 在專業(yè)現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備總值 580 萬元基礎(chǔ)上 ，達(dá)到該專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備總值 800 余 萬元。配合雙證書制度的實(shí)施，建設(shè)實(shí)現(xiàn)職業(yè)資格培訓(xùn)和鑒定的 建筑技術(shù) 工種訓(xùn)練場 ，引入國家職業(yè)資格考核標(biāo)準(zhǔn)，將職業(yè)資格考核內(nèi)容融入實(shí)踐教學(xué)過程中，并積極拓展社會化培訓(xùn)和考核。 通過建設(shè)，到 2021 年使校外實(shí)訓(xùn)基地數(shù)量達(dá)到 30 家以上，保證每位學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間有 1 年以上的頂崗 實(shí)習(xí)，參與一項(xiàng)以上的建筑工程施工全過程的實(shí)踐鍛煉， 并使專業(yè)學(xué)生充分分散到多個地域的多家企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，實(shí)現(xiàn)真正的頂崗，提高專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量和適應(yīng)社會的能力，為學(xué)生就業(yè)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。依托測量工種實(shí)訓(xùn) 室 的先進(jìn)設(shè)備，借助專業(yè)教師的技術(shù)優(yōu)勢，在測量工種訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，與企業(yè)聯(lián)合承接對外測量服務(wù)。 加強(qiáng)交流合作 積極加強(qiáng)與國內(nèi)外相關(guān)院校的交流合作 ， 搭建公共信息平臺，實(shí)現(xiàn)資源共享。 （六）專業(yè)群相關(guān)專業(yè)建設(shè) 借助建筑工程技術(shù) 專業(yè)的 重點(diǎn)建設(shè)，搭建 專業(yè)群 建設(shè)平臺，在實(shí)訓(xùn)設(shè)施、師資隊(duì)伍等方面發(fā)揮資源優(yōu)勢，做到資源共享，帶動 道路橋梁工程技術(shù) 、工程造價 、建 筑裝飾工程技術(shù) 等相關(guān)專業(yè)共同協(xié)調(diào)發(fā)展 ，使以建筑工程技術(shù)專業(yè)為龍頭的專業(yè)群實(shí)力得到極大增強(qiáng)，專業(yè)教學(xué)條件明顯改善。 建筑工程系成立重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)工作小組， 由 系主任、教研室主任 、專業(yè)帶頭人、骨干教師和企業(yè)專家 等 組成 ， 全面負(fù)責(zé)專業(yè)規(guī)劃和建設(shè)工作。 （三） 制度 保障 嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院 專業(yè) 建設(shè)管理規(guī)定，包括項(xiàng)目負(fù)責(zé)人管理制度、招投標(biāo)管理制度、專項(xiàng)資金管理辦法、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地管理辦法等。 六 、 建設(shè)進(jìn)度及 2021 年、 2021年 績效指標(biāo) 建筑工程技術(shù)專業(yè)建設(shè)進(jìn)度及績效指標(biāo)一覽表 重點(diǎn)專業(yè)名稱 建筑工程技術(shù) 總建設(shè)目標(biāo) 通過完善“ 1+1+1”人才培養(yǎng)模式、加強(qiáng)課程體系建設(shè)、深化教學(xué)內(nèi)容的改革、加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)校企雙方的深度融合，增強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，使教學(xué)質(zhì)量、管理水平、辦學(xué)效益以及社會服務(wù)輻射能力全面提高，把 本 專業(yè)建設(shè)成為理念先進(jìn)、特色鮮明、就業(yè)率高、社會服務(wù)能力強(qiáng)的省級品牌專業(yè)。 結(jié)合建筑工程職業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 建設(shè)具有工學(xué)結(jié)合特色的精品課程、課件和教材， 核心 課程全部建成校級 及以上 精品 課程 ，實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的對接 。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①制定調(diào)研大綱，編制調(diào)研報告； ②進(jìn) 行市場調(diào)研，完善人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱； ③完成 2021級人才培養(yǎng)方案并組織實(shí)施； ④ 建立“校中企”形式的實(shí)踐教學(xué)基地 。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①行業(yè)、企業(yè)專家、教師召開 3次課程改革研討會； ②完成構(gòu)建崗位能力體系的研究形成成果； ③完成構(gòu)建滿足建筑 工程技術(shù) 高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)要求的課程體系； ④構(gòu)建課程教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和評價體系。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ① “ 項(xiàng)目導(dǎo)向 ” 和 “ 任務(wù)驅(qū)動 ” 的教學(xué)方法應(yīng)用； ②教學(xué)評價、能力考核體系構(gòu)建； ③教學(xué)方法的研究與應(yīng)用 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①以崗位能力培養(yǎng)為核心的教學(xué)模式改革取得成果； ② “ 項(xiàng)目導(dǎo)向 ” 、 “ 任務(wù)驅(qū)動 ” 等教學(xué)成果； ③進(jìn)一步完善教學(xué)評價體系； 教學(xué)改革與課程建設(shè) 課程 及教學(xué)資源建設(shè) 預(yù)期目標(biāo)： 與行業(yè)企業(yè)專家組成課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行 精品 課程 建設(shè) ，建設(shè) 1 門 省級精品 課程 ， 2 門 市級精品課程， 2 門 院級精品課程 ，并完成配套課件制作 。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①成立有企業(yè)專家參加的基本技能配套教材編寫組； ②啟動《 建筑工程制圖 》、《 建筑構(gòu)造 》、《 建筑工程測量 》、《 建筑工程定額與預(yù)算 》 4部特色教材的編寫； ③完成 其中 2部教材的編寫。 專業(yè)帶頭人培養(yǎng) 預(yù)期目標(biāo)： 通過國 內(nèi)外 考察學(xué)習(xí)、主持科研、教改項(xiàng)目、主持專業(yè)建設(shè)等方式培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、科研水平高、有創(chuàng)新 管理 能力 、在區(qū)域建筑行業(yè)具有一定影響力的專業(yè)帶頭人 2名 ，引進(jìn) 1名； 與行業(yè)、企業(yè)專家組成小組負(fù)責(zé)專業(yè)建設(shè)的人才培養(yǎng)模式、教學(xué)模式、課程體系改革、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建 設(shè) 。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①制訂骨干教師培養(yǎng)方案； ②骨干教師到企業(yè)進(jìn)行 掛職鍛煉 ； ③參與一項(xiàng)科研課題研究 。 “雙師”素質(zhì)教師達(dá) 80%。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①聘請 12名企業(yè)專家為兼職教師； ②兼職教師參與專業(yè)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)、頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)； ③ 兼職教師崗位培訓(xùn) ； ④兼職教師參與課程建設(shè)與專業(yè)建設(shè) 。 驗(yàn)收要點(diǎn) ： ①制定青年教師培養(yǎng)方案； ②青年教師到建筑企業(yè)鍛煉，時間不少于 3個月； ③青年教師通過 高校教師資格證考核 ； ④參與一門 精品 課程建設(shè)； ⑤參與至少一個班學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)。在此基礎(chǔ)上與 無錫振華建設(shè)工程質(zhì)量檢測有限公司 等企業(yè)開展合作，面向社會提供技術(shù)服務(wù)。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①制訂 實(shí)施 方案； ② 完成工具設(shè)備的選型 ； ③ 完成鋼筋工、砌筑工、抹灰工的工具設(shè)備采購； ④ 編制工種培訓(xùn) 大綱和 指導(dǎo)書，建立技能鑒定題庫； ⑤ 培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師 1名，企業(yè)聘請兼職指導(dǎo)老師 2名。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ① 制定實(shí)施 方案 ② 完成項(xiàng)目管理沙盤和施工管理軟件（ 100節(jié)點(diǎn)）的采購 ； ③ 完成相應(yīng)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目大綱和指導(dǎo)書的編制 ； ④ 培訓(xùn) 1名實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師 。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ① 制定建設(shè)方案； ② 完成部分實(shí)訓(xùn)設(shè)備儀器的選型和采購； ③ 完成相應(yīng)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目大綱和指導(dǎo)書的編制； ④ 培訓(xùn) 1名實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師。 校外實(shí)習(xí)基地 預(yù)期目標(biāo)： 鞏固原有校外實(shí)習(xí) 實(shí)訓(xùn) 基地 ，新增 至少 10家 企業(yè)為校外實(shí)習(xí)基地，滿足工學(xué)結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)需要；建立長效運(yùn)行機(jī)制，達(dá)到可持續(xù)發(fā)展 ，全面實(shí)現(xiàn)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí) 的 實(shí)踐教學(xué)。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①實(shí)訓(xùn)室管理制度； ② 制定與實(shí)施實(shí)習(xí)意外傷害保險制度； ③學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理制度及考核標(biāo)準(zhǔn)； ④校企合作實(shí)習(xí)基地建設(shè)與管理制度； ⑤校企合作 實(shí)習(xí)基地共建協(xié)議書 。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ① 開展 職業(yè)技能 培訓(xùn)和 鑒定工作 200人次 ； ② 為企業(yè)員工開展專業(yè)知識培訓(xùn) 30人次； ③ 開展土建施工員、質(zhì)檢員、材料員、資料員崗位資格考前培訓(xùn) 300 人次 ； ④ 2人取得考評員資格。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①對外咨詢和技術(shù)服務(wù)達(dá) 10項(xiàng) ②與合作企業(yè)嘗試開展對外 工程質(zhì)量 檢測服務(wù) 社會服務(wù)能力建設(shè) 交流合作 預(yù)期目標(biāo)： 積極參加高職高專教育 土建 類專業(yè)指導(dǎo)委員會 等組織的各項(xiàng)教學(xué)交流活動，與國內(nèi)建筑類高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院加強(qiáng)交流與合作，尤其要向國家示范院校學(xué)習(xí) 。 建設(shè)內(nèi)容 2021 年度 （預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)） 2021 年度 （預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)） 教學(xué)改革與課程建設(shè) ⒈人才培養(yǎng)模式改革 與人才培養(yǎng)方案制定與實(shí)施 預(yù)期目標(biāo)： 深化工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革，強(qiáng)化實(shí)踐育人 ， 完善 “ 1+1+1” 的人才培養(yǎng)模式。 ④ 探索 建立“企中?！毙问降膶?shí)踐教學(xué)基地 。 教材建設(shè) 預(yù)期目標(biāo)： 開發(fā)與優(yōu)質(zhì)核心課程配套的 3 部特色教材，滿足教學(xué)要求 。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①專業(yè)建設(shè)取得成果； ②發(fā)表 1 篇專業(yè)論文； ③繼續(xù)對中青年骨干教師進(jìn)行指導(dǎo)； ④主編或參編專業(yè)教材 1 部； ⑤提交參加國內(nèi)學(xué)術(shù)交流報告一份 或完成院級以上重點(diǎn)課題 1 項(xiàng)。 教師“雙師”素質(zhì)培養(yǎng) 預(yù)期目標(biāo)： 制 定 “ 雙師 ” 素質(zhì)培養(yǎng)計(jì)劃，確定培養(yǎng)方案。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ① “雙師 ”素質(zhì)比例達(dá)到 80%以上；②完善 “雙師 ”素質(zhì)培養(yǎng)方案，教師培訓(xùn)證明；③每人到企業(yè)實(shí)踐 3 月。 八 、建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算及年度執(zhí)行計(jì)劃 專業(yè)建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算及年度執(zhí)行計(jì)劃 建設(shè)內(nèi)容 建設(shè)經(jīng)費(fèi)來源 及預(yù)算 合計(jì) （萬元） 申請中央財政 （萬元） 地方財政 （來源： ） （萬元） 行業(yè)企業(yè) （來源： 江蘇賽華等 ） （萬元） 其他 （來源： 學(xué)校 ） （萬元） 2021 年 2021 年 2021 年 2021 年 2021 年 2021 年 2021 年 2021 年 總計(jì)（萬元） 530 100 100 50 50 24 26 100 80 專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定與實(shí)施 10 3 2 5 課程體系改革 4 1 1 2 教學(xué)模式與方法改革 6 1 2 3 課程 與教學(xué)資源 建設(shè) 40 10 10 10 10 教材建設(shè) 20 3 2 5 5 5 專業(yè)帶頭人培養(yǎng) 70 10 10 20 30 骨干教師培養(yǎng) 40 10 10 5 5 5 5 教師 “雙師 ”素質(zhì)培養(yǎng) 20 5 5 5 5 聘請行業(yè)企業(yè)兼職教師 30 5 5 5 5 5 5 青年教師培養(yǎng) 8 2 3 2 1 建筑材料檢測中心 40 10 10 10 10 建筑技術(shù)工種訓(xùn)練場 50 20 10 10 10 工程管理實(shí)訓(xùn)室 20 10 10 建筑設(shè)備實(shí)訓(xùn)室 60 10 10 10 10 10 10 工程測量實(shí)訓(xùn)室 70 20 10 10 10 10 10 校外實(shí)習(xí)基地 7 4 3 內(nèi)涵建設(shè) 5 3 2 培訓(xùn)服務(wù) 5 3 2 技術(shù)服務(wù) 20 10 10 交流合作 5 2 3 。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①兼職教師 考核與 聘用文件；②兼職教師聘用計(jì)劃及措施；③形成兼職教師管理與培訓(xùn)辦法 。 “雙師”素質(zhì)教師達(dá) 80%。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①人均承擔(dān) 1 門 精品 課程建設(shè)具體任務(wù)；②人均發(fā)表專業(yè)論文 1篇；③人均承擔(dān)指導(dǎo) 1 名青年教師任務(wù)；④到企業(yè)掛職鍛煉 3個月；⑤ 鼓勵 取得相應(yīng)職業(yè)資格證書；⑥參加國內(nèi)學(xué)術(shù)交流和學(xué)習(xí)。培養(yǎng) 和 引進(jìn) 4 名專 業(yè)水平高、行業(yè)影響力大的專業(yè)帶頭人。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①《 路基 路面 》建成院級精品課程； ②《 建筑工程計(jì)量與計(jì)價 》建成院級精品課程。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ① 2021 級人才培養(yǎng)實(shí)施方案； ② 完善教學(xué)改革和人才培養(yǎng)模式的教學(xué)管理制度。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①派骨干教師與國內(nèi)相關(guān)職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行交流不少于 4人次； ② 積極參加高職高專教育 土建 類專業(yè)指導(dǎo)委員會 等組織的各項(xiàng)教學(xué)交流活動。 技術(shù)服務(wù) 預(yù)期目標(biāo)： 發(fā)揮專業(yè)教師、實(shí)訓(xùn)基地等資源優(yōu)勢， 加強(qiáng)校企合作， 為企業(yè)提供技術(shù) 咨詢和技術(shù) 服務(wù)。 社會服務(wù)能力建設(shè) 建設(shè)目標(biāo)