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正文內(nèi)容

主題班會活動方案(定稿)(文件)

2025-10-17 21:32 上一頁面

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【正文】 的人,不要成為有才無德的人。總之,希望同學(xué)們:孝敬父母,尊敬師長,學(xué)會感恩。如:初中學(xué)生由童稚走向成熟過程。教育目標(biāo)的確立。既然班會課被正式納入了課程體系,它同學(xué)科課程之間的關(guān)系就應(yīng)當(dāng)是相輔相成的,在地位上、價值上,不應(yīng)有主次之分、輕重之分,它們各有側(cè)重地作用于學(xué)生發(fā)展的不同方面,實現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。這是班會的主要內(nèi)容,即使在進行其它方面教育時,也要貫穿思想教育的要求。6)處理班務(wù)工作和組織班級活動。班會的常見形式:1)專題討論會。3)演講會。一種輕松、愉快的談心形式,是在師生情感交融的親切氣氛中進行的。6)文藝表演會。8)參觀訪問。一般用于總結(jié)某一教育階段的工作。1.活動重點要突出。3.活動內(nèi)容要選擇。其次,主題活動要體現(xiàn)五美:①立意美。主題班會要真正實現(xiàn)對學(xué)生的教育,必須將其主題立意具體化,變?yōu)閷崒嵲谠诿赖膬?nèi)容,因此,選擇材料務(wù)必真實、典型、生動形象,不能干癟無趣,要符合學(xué)生的年齡特征和心理水平,要具有說服力和感染力。主題班會的形式一般指主題班會的表現(xiàn)形式,包括活動、編排、人員調(diào)配、會場布置、氣氛和節(jié)奏等。所以主題班會一定要開得生動活潑,富有濃厚的趣味美。要真正發(fā)揮主題班會的教育作用,切忌把主題班會開成“檢討會”、“批評會”。抓住這個“熱點”可精心設(shè)計、安排“生日演講”主題班會,過集體生日,讓同學(xué)們把自做的手工藝品,自編的賀詞、歌曲獻給過生日的同學(xué),還可讓學(xué)生發(fā)掘過生日同學(xué)的優(yōu)點。學(xué)生要珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)機會,不要書到用時方恨少。這是一種多么寬廣的胸懷和豁達的人生態(tài)度,當(dāng)我們面對人生的風(fēng)雨時需要的就是這種積極面對的精神和勇于挑戰(zhàn)的勇氣。我們都必須教授九年義務(wù)教育。(3)就家庭因素而言,某些家長受傳統(tǒng)的就業(yè)觀念和現(xiàn)實利益的影響,也使一部分學(xué)生走上了輟學(xué)之路。(2)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生。讓學(xué)生自由發(fā)言(《努力學(xué)習(xí),從我做起》)群策群力 小組討論,制定互幫互助方案,與家長簽署《控輟保學(xué)責(zé)任書》。地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。第十三條 縣級人民政府教育行政部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府組織和督促適齡兒童、少年入學(xué),幫助解決適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的困難,采取措施防止適齡兒童、少年輟學(xué)。,控輟保學(xué)責(zé)任書。依法履行法律義務(wù),按照就近入學(xué)的原則,按時送子女入校就讀并督促其完成九年義務(wù)教育。經(jīng)常對子女進行往返路途、校外活動、衛(wèi)生用餐、疾病預(yù)防、心理健康等安全教育,關(guān)心子女的身體狀況,定期帶子女進行體檢,促使子女以健康的體魄、全面的素質(zhì)、優(yōu)良的學(xué)業(yè)完成義務(wù)教育。抽簽決定各班舉辦的順序,參評人員為各班主任和政教處、校長、書記。2018。本次活動在周四和周五兩天完成。不參與賭博、封建迷信以及其他不健康活動,力所能及參與有益的社會活動,關(guān)心尊重家庭成員,積極倡導(dǎo)社會新風(fēng)尚,為子女成長營造一個正向、健康、自尊、友善的成長環(huán)境。配合學(xué)校做好對子女的教育工作,主動開展家校聯(lián)系活動,反饋子女在家勞動、生活、學(xué)習(xí)情況及德行表現(xiàn),防止和糾正子女的不良行為。認真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,提高貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》責(zé)任意識。第十四條 禁止用人單位招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。具體辦法由省、自治區(qū)、直轄市規(guī)定。適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的,其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)提出申請,由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準(zhǔn)。體驗幸福,樹立目標(biāo)老師給學(xué)生講述貧困地區(qū)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。讓學(xué)生說說心里話,談一下你對上學(xué)的看法,是否存在厭學(xué)情緒。分析輟學(xué)原因:(學(xué)生自由發(fā)言,總結(jié)如下)(1)就學(xué)生個人而言,厭學(xué),失去學(xué)習(xí)興趣,這是學(xué)生輟學(xué)的一個最主要原因。首先由班主任為我們講述相關(guān)法律常識。發(fā)揮班集體的力量,激起學(xué)生執(zhí)著追求的信念,使大家互幫互助,堅持不懈,為實現(xiàn)理想而奮斗。第四篇:主題班會活動方案七(5)班“控輟保學(xué)” 主題班會活動方案一、內(nèi)容: 《努力學(xué)習(xí)、控輟保學(xué)》二、活動背景:面對紛繁的社會誘惑和繁重的學(xué)業(yè)壓力很多學(xué)生產(chǎn)生了輟學(xué)的想法,而輟學(xué)的學(xué)生流向社會,不僅對學(xué)生的一生造成難以彌補的損失,而且會給家庭和社會帶來許多的不穩(wěn)定因素,為打消部分學(xué)生的動搖心理,使學(xué)生留得住,特召開這次主題班會。例如,“過生日”已成為學(xué)生的“熱點”。例如,召開“從小培養(yǎng)自我服務(wù)能力”的主題班會,可設(shè)計一些競賽項目和實際操作項目,像摘菜、做飯、炒菜、洗衣服等。在一次主題班會中可以采用講演、朗頌、歌舞、小品、采訪、報告、座談、匯報、辯論、競賽等多種形式中的一種或幾種。主題班會的內(nèi)容是要通過具體的形式表現(xiàn)出來的。讓學(xué)生一看主題就會明了要談什么問題,而且富有美感,只有這樣,才能使主題班會具有較強的感召力,凝聚力。4.活動步驟要清晰,整個活動過程包括哪幾個環(huán)節(jié),每個環(huán)節(jié)中有哪些操作要點都要交代清楚。2.活動時間要把握。首先班會活動設(shè)計應(yīng)做到“五要”。9)主題會。7)游戲活動。5)故事會。會上可由一人或幾入主講,也可自由上臺。2)報告會。7)就班級中的傾向性問題進行講評。4)文學(xué)、美術(shù)、音樂、影視作品的介紹、欣賞和評析。教育內(nèi)容的制定。相對于以傳授人類歷史文化精華這種間接經(jīng)驗為主的學(xué)科課程來說班會活動所占的比例雖小,但它卻是絕對不能缺少的。對象的分類。那是怎樣設(shè)計主題班會活動方案呢?題材的選取。父母養(yǎng)育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的,但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,用心去體會父母、老師對你的好和愛。六、結(jié)束語:做老師的有兩個希望,一是希望你們做好人,二是希望你們學(xué)習(xí)好。母親覺得奇怪,問道:“往常打你時,你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我時我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體不如以前,體力微弱。劉燕在接受采訪時只說了一句話:“兒子就是我的全部。我們將會感受到更多快樂。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手
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