【正文】 瞧！男:我們是新世紀的幸福學(xué)生，我們在老師的辛勤教導(dǎo)下健康成長。課堂上，勤動腦，仔細傾聽別忘了?；顒诱n，聽指揮，安全時刻記在心。打飯菜，有禮貌，不爭不搶不吵鬧。圍繞這個主題，我們精心準備了文明禮儀伴我行主題中隊會。三、小品《文明禮儀多重要》主持人2：禮貌用語這么重要，那么要是丟了的話，會怎么樣呢？請看小品《文明禮儀多重要》。四、講解小學(xué)生行為規(guī)范主持人1：對于我們小學(xué)生來說，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。五、三句半《做文明好少年》主持人1：微笑是文明之花，屬于你我他。請欣賞禮貌詩朗誦。大家歡迎！輔導(dǎo)員：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名少先隊員，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)?；顒訙蕚溥^程：文明禮儀故事資料的搜集。通過本次主題隊會，讓隊員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所認識，了解日常禮儀常識，并能夠發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。（行隊禮）中隊長：全體立正，出旗，敬禮，(音樂結(jié)束后，說禮畢)唱隊歌（有請文娛委員李昕恒上來指揮）中隊長：全體立正！請坐！中隊長講話：文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠流長。高燕：春風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄。你拍三我拍三，自己事情自己干。你拍七我拍七，互助友愛要牢記。唐浩波：在歡快的歌聲里，我們懂得了文明的重要 高燕：說文明，唱文明，：中國是五千年歷史的文明古國，講文明講禮儀的人和事自然是舉不勝舉了，你能說出幾個來嗎？高燕：看來你是想要考考我，這個還難不倒我，象《孔融讓梨》、《柳公權(quán)拜師》、《請客》等。程顥、程頤兄弟倆是當(dāng)時很有名望的大學(xué)問家、哲學(xué)家和教育學(xué)，楊時仰慕他們的學(xué)識，投奔洛陽程顥門下，向他拜師求學(xué)。當(dāng)他來到老師家，誰知不巧老師正在睡午覺了，他不忍打攪，怕影響老師休息，就靜靜地侍立門外等候。高燕：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。唐浩波：看來，禮儀對我們來說真是十分重要啊。唐浩波：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。同學(xué)們你們在日常生活中是怎么做的呢？我們來個現(xiàn)場采訪，有請小記者（韋永平）。（劇情：一個不講文明禮貌的學(xué)生和一個講文明禮貌的學(xué)生問路，路人出現(xiàn)截然不同的反應(yīng)?，F(xiàn)在，我就現(xiàn)場進行采訪一下，看看咱班同學(xué)的文明禮儀遵守的怎么樣？小記者（韋永平）：(場景一)當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時，你該怎么說，怎樣做呢？小明同學(xué)，我今天忘記帶文具盒過來了，你能借我一支筆嗎？謝謝你，小明同學(xué)。(場景三)來到書店，你想買本書，應(yīng)該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢?（李陽春）：阿姨，您好。鈴聲一響進課堂，安靜等候老師來。遵守紀律秩序好，學(xué)習(xí)進步都向上，都向上！小記者總結(jié)：從剛才的采訪中，我看到了一個個講文明，懂禮貌的好伙伴，可以看出，我們班的文明禮儀活動確實富有成效。禮儀是一首詩，一首淡雅清晰的詩。帶給別人一個微笑，別人給你快樂無限。讓我們把春雷藏進隊鼓，敲響時代的鼓點。文明禮儀伴我行，中華美德放光芒。全體隊員：小學(xué)生，懂禮貌；禮貌用語記得牢。唐浩波：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。第五篇：《文明禮儀伴我行》中隊活動方案六（3）班向日葵中隊活動方案《文明禮儀伴我行》班會目的：針對同學(xué)們中存在的不良現(xiàn)象，開展“文明禮儀伴我行”的主題班會，旨在通過本次班會活動，幫助同學(xué)們認識自己的不良行為并改正，更好更深入地了解“文明禮儀”，培養(yǎng)自己高尚的道德品質(zhì)?；顒舆^程：師生會議動員、文明倡議。女：在改革開放的今天，我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)—講文明、懂禮貌，爭做好少年。老師應(yīng)回答：“你好”或點頭微笑致意。說話態(tài)度誠懇、謙虛，語調(diào)平和。養(yǎng)成個人衛(wèi)生好習(xí)慣，做到入睡起床洗臉腳，早晚、飯后勤刷牙，經(jīng)常洗頭又洗澡，講究梳理勤更衣。上課音樂響起，立即有秩序地進教室，坐姿端正（兩腳并攏，腰挺直，雙手交叉放在課桌上），精神飽滿，靜等老師來上課，不做小動作，不交頭接耳；進出專用教室要提前整隊，排隊要靜、齊、快，行進中做到輕聲靠右走，保持隊列整齊。課堂上老師提出問題，學(xué)生積極思考，舉手準備回答，舉手姿勢規(guī)范（掌心朝內(nèi)側(cè)，手指基本與頭頂齊，肘部不要擊桌子發(fā)出聲音。下課音樂響，待老師宣布下課并離開教室后，方可離開教室。其實，在我們的生活、學(xué)習(xí)中也存在許多像這樣的不文明行為，下面就請同學(xué)們找一找我們身邊的不文明現(xiàn)象。男：接下來我們將進入下一環(huán)節(jié)，文明禮儀知識知多少，知識大比拼。文明禮儀之歌追著小鳥，走進密林，追著小溪，走進深山，追著蝴蝶，走進花叢，讓我們走進禮儀之窗。等你從禮儀之夢醒來，你會悄悄告訴小伙伴：什么是禮貌，什么是尊重，什么是自愛，什么是自律??女：文明，也許就是配合老師上好每一節(jié)課；男：文明，也許就是以文明的行為去影響不文明的行為。友愛同學(xué)，互相尊重，互相關(guān)心，和睦相處。合：讓我們從每一個細節(jié)做起，做一個文雅、和氣、謙遜的人！宣布結(jié)束。愛護公物，遵守公德。請大家從每一個“小小的我”做起吧，從每個細節(jié)做起，為此，我們向全班的同學(xué)們倡議：語言文明，講普通話 不說粗話、臟話。把自己變成文明樹，去體驗文明的歡樂；把自己變成禮儀花，去感受禮儀的樂趣。女：感謝各位同學(xué)的熱情和積極參與。男：其實，說到文明禮儀，我們再熟悉不過了。女：謝謝同學(xué)們的歸納與總結(jié)?；卮鸷?，老師要對學(xué)生說：“請坐”。上課音樂結(jié)束后遲到者，應(yīng)在教室門口停下腳步，首先喊聲：“報告”（如教室門關(guān)著應(yīng)輕輕敲門），老師允許后才能進入。值日生每天做好室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生工作，講臺、窗臺等擦拭干凈。發(fā)現(xiàn)地上有臟物主動撿起，放進垃圾箱中，不隨地吐痰。尊重同學(xué)，不給同學(xué)起綽號，或叫同學(xué)的綽號。（一）我們來討論什么是我們生活中的文明學(xué)會使用 “請、您好、謝謝、對不起、再見”等文明禮儀用語。主持人：男：尊敬的老師女：親愛的同學(xué)們合：大家好！女：我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。、撰寫有關(guān)材料。中隊長：準備呼號輔導(dǎo)員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體隊員