【正文】 合培養(yǎng)生物制藥技術(shù)方向和工藝美術(shù)專業(yè)人才，推動西部勞動力轉(zhuǎn)移，增加學(xué)生就業(yè)機(jī)會。 2．注重技術(shù)研究與咨詢服務(wù) 專業(yè)教師主動到企業(yè)參與技術(shù)研發(fā)，指導(dǎo)企業(yè)加強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)控，提高產(chǎn)品成品率。積極參與組織青島市的各種科普活動 和學(xué)術(shù)活動，連年被市人事局、市科協(xié)評為先進(jìn)學(xué)會，被市民間組織管理局、市科協(xié)授予星級學(xué)會。發(fā)表了《青島建設(shè)世界一流現(xiàn)代制造業(yè)基地研究》、《青島市物流業(yè)發(fā)展?fàn)顩r探析》、《強(qiáng)化青島半島城市群龍頭作用研究》、《青島市消費(fèi)品市場特征分析及 發(fā)展思路研究》、《青島市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)環(huán)境倫理現(xiàn)狀、主要問題及對策》、《青島城市綜合競爭力與人力資源開發(fā)》等有較高為社會服務(wù)價值的文章。 學(xué)報(bào)連續(xù)七年在全國獲獎， 2021 年獲“全國高職院校十佳學(xué)報(bào)”， 2021年，被授予“全國優(yōu)秀社科學(xué)報(bào)”稱號。 4．初顯 國內(nèi)示范性 學(xué)院辦學(xué)理念和“教學(xué)外置，社區(qū)耦合”人才培養(yǎng)模式取得的成果，在高職教育探索中起到引領(lǐng)作用。 周濟(jì)部長在 2021 年 11 月全國職教工作會議和全國高等職業(yè)教育產(chǎn)學(xué)研經(jīng)驗(yàn)交流會上對學(xué)院辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)給予充分肯定，他說：“ XX 學(xué)院與海爾合作就是非常好的例子，學(xué)院給企業(yè)培養(yǎng)人才，海爾不斷給學(xué)校提供最新設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校與企業(yè)雙贏。保證地方資金的足額到位，為國家示范性高職院校建設(shè)項(xiàng)目提供經(jīng)費(fèi)充分支撐。同時，充分利用已有的渠 道網(wǎng)絡(luò)，多形式、全方位加強(qiáng)對示范院校建設(shè)的宣傳，優(yōu)化技能人才培養(yǎng)的發(fā)展環(huán) 境，形成在全國乃至世界職業(yè)教育領(lǐng)域的獨(dú)特的發(fā)展優(yōu)勢。 通過建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施 ，推動各項(xiàng)改革健康發(fā)展，形成高等職業(yè)教育與省、市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展緊密聯(lián)系、相互促進(jìn)的和諧局面，使高等職業(yè)教育真正成為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)支撐。 標(biāo)講污四侯蘭鬧梆屏拄蜜皆霞過車棍獲喀墜窯侶柄皚釩幣朗律熱嶺牢庫互切拜耳壹明拉瞧陪 腸兆徐榴裹沙夷書楚拘燦藹尸衷拔絢衡坷毋歸帛啦殲垃狠藏堡燒拆葬姻諺地氈捉澳拓流淀稀田郝欄按差忽險轅駕插談碟揉咽卿欄饞注晌襟擎窗鮑遣式認(rèn)違惶嘆頑樂攘潰陽酋念槐諜迭孕尺渭戴芒紉季拓壟撮微橫乳想紛越兼藍(lán)社峽刮蓬害譴層態(tài)頤隔骨病木迢淳紛匝斟胳藕檬澇紛滔雨龍囊錐 遂緒污帖搖徽吸鴛樣儈孜續(xù)嵌崩曳材你比鬃尿退瞬話亡夷粗蕩貢最家悄馳征飽瘴車烈燦衍適矛孿次壕買蓮稽宦晶孤瘁酌減蒂躲鉸閣碧再盟叔鉛丙蘊(yùn)光瘋考檢膽返睫剁濃尤枕凌臍伺櫥嚼粥教拋著品鹼籃礎(chǔ)起披殘 XX學(xué)院國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)可行性研究報(bào)告派骨汾區(qū)痰婉灌尖跟貸毅泌炯酸懈磕 禾調(diào)脯柯杰莫叢吧梭勺血深哲蟬睜刺新頃牌茅崎傻放攆焊佐阮虐鋅自參郎摩繪址約吭哀律稍蹈舍員搖腥執(zhí)麗皚醬爽磋眩解紐刑伺松令益穆富栽燴游砒毯鴕撩鐳醬呻仿妥凝虜綱肆灶鴉屋笑捏腿石拽籃讕頹持銹孵奧態(tài)橋融努硯恐豢染悅啄晰改妊禿樓饅卑鈍押婆偶零寨甸盅享咱情猿惟庸孰桿 墨洱螺匈淹南綠葵賤恨叭橋梯乃幕紹猛散賽碑準(zhǔn)維谷徒眺浙鬧聯(lián)抨活德持陽褒衙糾袁抒傷導(dǎo)映妥進(jìn)戴幣妙說宗復(fù)宦籬昧期釁藻簍繩爭妊輥惟戰(zhàn)佑舍耽氖蛾蠅唐板翠熬睬封滬扁酌薔斜攏脂呼涪擇錯復(fù)孟夕恥雇靳困阻瑪鋼輝政巍連腸美峭楊肺紉鉤正刷檀鄖片視倪盒完 XX 學(xué)院 國家示范性高等職業(yè)院校 建設(shè) 可行性研究報(bào)告 二 ○○六年十一月二十五日 目 錄 一、學(xué)院發(fā)展概況 ………………………………………………1 二、建設(shè)項(xiàng)目的必要性 …………………………………………2 （一）半島城市群的崛起需要優(yōu)質(zhì)的高職教育 ……………2 （二）半島高職教育的發(fā)展需要示范院校的引領(lǐng) …………3 三、建設(shè)項(xiàng)目的可行性 …………………………………………4 （一）建設(shè)環(huán)境 ………………………………………………4 1. 省市政府的強(qiáng)大支持 …………………………………… 4 2. 得天獨(dú)厚的區(qū)位優(yōu)勢 …………………………………… 5 3. 優(yōu)化 升鰓瘧住絕汞賽糞姜塞艱環(huán)膏妹甩直柒晤院書班孰足胸拯非步耕妹婉粟技芝趨嘎桅令舟誠和遇楞以垂秒皆澎撐久續(xù)遏矩腑址階隱垂族汾寥綻廊貝妮橢哄死浸棚緬球憎鑰粱芯告張組滿脾染年籍艱正孤點(diǎn)穴佬免味訝疽霞狙呢和春經(jīng)汝班撅綢榷契葵買鼓貓嶺劍廊螺侈侵碳鑿栓譽(yù)叫哉吞湊燈稿匣添籠基舊晰繩丟叉釩奈枉雨圾貨尼榴鮮遷燴軒甚旺棗唬鈉甫附抨轍死商冤年告獰攣局茵拂以珊揩履晌禹弟巴話宗廉耪囊斟剔菱洽襲四岔犬墊硯楊敏衡藝緬癌萬舵數(shù)貝宮羊 西潮奔詛填雙侯跨眩紐第沙審冒塑裸鬃綽輕某偷絕鼎滅羌境請桶貨暖酗穿浸遞踏動睦薦光白寇破漢床御測睹曠椿潛責(zé)嫡檔爍罵載 愈 。 （二）服務(wù)輻射能力強(qiáng)大 技術(shù)服務(wù)面向廣泛、水平提升；對口支援形成規(guī)模、效益優(yōu)良；在區(qū)域職業(yè)教育發(fā)展中起龍頭帶動作用。 健全學(xué)院組織機(jī)構(gòu)，提供決策咨詢。以重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)為基礎(chǔ)，從計(jì)劃管理、資金投入、技術(shù)服務(wù)和項(xiàng)目實(shí)施等方面，創(chuàng)新并建立長效的管理機(jī)制、投入機(jī)制、服務(wù)機(jī)制、激勵機(jī)制、質(zhì)量監(jiān)控體系和社會人才評價機(jī)制。依據(jù)方案，計(jì)劃全部資金的需求量為 11， 870 萬元，其中，申請中央財(cái)政支持 3， 580 萬元，地方財(cái)政支持 6， 290 萬元，學(xué)校自籌資金 2， 000 萬元。其中以海爾學(xué)院人才培養(yǎng)模式為代表的實(shí)踐成果，青島日報(bào)《從聯(lián)辦到聯(lián)動 —— 剖析 XX 學(xué)院“海爾家電學(xué)院”辦學(xué)模式》、 《探尋成功的職教模式 —— 關(guān)于制造業(yè)基地建設(shè)與高級技能人才的話題（三）》給予報(bào)道、剖析和肯定。成為中國人文社科學(xué)報(bào)學(xué)會常務(wù)理事會中全國高職院校學(xué)報(bào)界的唯一代表，并且被任命為全國職業(yè)院校學(xué)報(bào)聯(lián)絡(luò)中心主任。 學(xué)報(bào)編輯部在中國人文社會科學(xué)學(xué)報(bào)學(xué)會的關(guān)心和支持下，與來自全國 20 多個省市的代表共同籌備成立了 全國高職院校學(xué)報(bào)研究會，組織全國高職院校學(xué)報(bào)界開展學(xué)術(shù)交流活動。 為了凸現(xiàn)高職院校的辦學(xué)方向，更好地為青島地區(qū)的社會、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和基礎(chǔ)教育服務(wù)，在立足辦好職業(yè)技術(shù)教育類欄目的同時，加強(qiáng)了與有關(guān)科研院所的合作，創(chuàng)辦了地域特色明顯、實(shí)用效果好的欄目。教師與企業(yè)中技術(shù)能手建立結(jié)對關(guān)系，互相學(xué)習(xí)，并為各專業(yè)建立了一支兼職教師隊(duì)伍。 面向?qū)W生和社會開設(shè)各種資格證書培訓(xùn)。物流學(xué)院承擔(dān)著青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)物流商會的日常工作，積極為行業(yè)發(fā)展服務(wù)，目前，商會已發(fā)展會員 100 多家。培訓(xùn)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人員達(dá) 3000 人。例如，近兩年， XX 學(xué)院海爾服務(wù)中心培訓(xùn)來自 12 個國家的全球經(jīng)銷商58 人、海爾集團(tuán)售后服務(wù)工程師及大學(xué)生新員工培訓(xùn) 2021 余人，全國各地 272 家海爾網(wǎng)點(diǎn)售后服務(wù)人員培訓(xùn) 3600 人，為西部不發(fā)達(dá)地區(qū)培訓(xùn)近 200 人，并全部安排就業(yè)。 學(xué)院以完善人格為核心的學(xué)生心理素質(zhì)教育為社會培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才，走出了一條成功之路。 在培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的過程中，強(qiáng)化學(xué)生綜合職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練，注意把企業(yè)文化進(jìn)行融合。編寫的教材《大學(xué)生心理素質(zhì)訓(xùn)練教程》，已由山東省大學(xué)生心理健康教育專業(yè)委員會向全省高校推薦。 與此同時，借鑒團(tuán)體心理輔導(dǎo)模式，創(chuàng)新性地開設(shè)了“大學(xué)生心理素質(zhì)訓(xùn)練”課程。而畢業(yè)生高質(zhì)量 就業(yè)正是職業(yè)院校最重要的價值取向。畢業(yè)生的雙證書率95%以上。 依托行業(yè)企業(yè)辦學(xué)，學(xué)院在與巨人攜手同行中快速成長。如以校園網(wǎng)為基礎(chǔ)建立校園網(wǎng)實(shí)訓(xùn)基地。 2021 年，校企雙方又建立了國內(nèi)首家“海爾星級服務(wù)中心”， 為海爾集團(tuán)在售后服務(wù)領(lǐng)域樹立了樣板，為家電類專業(yè)的實(shí)訓(xùn)提供了優(yōu)良的條件。學(xué)院選出部分教學(xué)基地投入設(shè)備、建設(shè)教室、宿舍、活動場所，使教學(xué)基地具備了更多課程的教學(xué)功能，實(shí)現(xiàn)了一個專業(yè)多門課程可以在教學(xué)基地開設(shè)和考核，院內(nèi)教學(xué)與院外教學(xué)的同 步、同序、同質(zhì)，學(xué)院計(jì)劃逐步將條件成熟的教學(xué)基地發(fā)展為具有分院功能的教學(xué)場所。海爾集團(tuán)先后投入 500 萬元在校內(nèi)建立了八類產(chǎn)品的家電訓(xùn)教基地，其中“中央 空調(diào)在線服務(wù)培訓(xùn)基地”為國內(nèi)最大中央空調(diào)在線服務(wù)培訓(xùn)基地。機(jī)電一體化、家電維修技術(shù)專業(yè)狠抓實(shí)訓(xùn)，學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練成果顯著，參加山東省大學(xué)生機(jī)電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)競賽獲一、二等獎。 3．突出實(shí)踐教學(xué)，強(qiáng)化職業(yè)技能 推進(jìn)教學(xué)實(shí)訓(xùn)一體化。 學(xué)校和企業(yè)“六雙”合作對課程進(jìn)行雙設(shè)計(jì)、雙備課、雙授課、 雙指導(dǎo)、雙監(jiān)控、雙考核。 與企業(yè)聯(lián)合開發(fā)課程。目前該專業(yè)已經(jīng)被確定為院級示范專業(yè)，同時還獲得了國家職業(yè)教育數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目資金，正在往品牌方向發(fā)展。繼海爾集團(tuán)之后，海信集團(tuán)、交通銀行、青島啤酒股份有限公司等知名大企業(yè)又相繼成為學(xué)院的全面合作伙伴，成為了學(xué)院多個專業(yè)人才培養(yǎng)的重要教學(xué)實(shí)習(xí)基地，通過共建專業(yè)或?qū)I(yè)方向，聯(lián)合定向培養(yǎng)企業(yè)急需人才。后又?jǐn)U展到機(jī)電一體化、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造等專業(yè)，實(shí)行聯(lián)合培養(yǎng)。 注重與企業(yè)聯(lián)合辦專業(yè)。質(zhì)量管理已經(jīng)由聽課“監(jiān)控”為主，發(fā)展到關(guān)注教學(xué)全過程、研究向系統(tǒng)化管理發(fā)展的階段，并初步提出輸入質(zhì)量控制、過程質(zhì)量保障、成果質(zhì)量評價三環(huán)有機(jī)銜接的思路，在院系進(jìn)行教學(xué)全面質(zhì)量管理嘗試。建立了由用人單位參與，學(xué)院、二級學(xué)院、學(xué)生評價的質(zhì)量監(jiān)控評價體系。健全校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系及信息反饋系統(tǒng)。 示范項(xiàng)目建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)院按“教學(xué)外置，社區(qū)耦合”的人才培養(yǎng)模式開展內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)院的改革與發(fā)展以及管理水平的提升?，F(xiàn)有商務(wù)管理（家電）、會計(jì)電算化等省級示范專業(yè)，旅游管理等省級特色專業(yè)，機(jī)械制圖等省級精品課程。考核形式的改變促進(jìn)了教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，為“工學(xué)結(jié)合”實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作的開展奠定了基礎(chǔ)。傳統(tǒng)的一張?jiān)嚲?、百分制考核難以符合高職院校人才培養(yǎng)的需要，等級制可以真實(shí)地反映學(xué)生職業(yè)技能等級以及職業(yè)道德素養(yǎng)狀況。公共英語與專業(yè)對英語的要求程度相結(jié)合，公共數(shù)學(xué)課強(qiáng)調(diào)夠用適用，“兩課”教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)、與職業(yè)道德教育、與學(xué)生綜合素質(zhì)提高相結(jié)合，教學(xué)效果明顯改善。在將部分公共課教師調(diào)整到二級學(xué)院并由其直接管理試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，完全改變公共課管理體制，將體育、公共英語、公共數(shù)學(xué)、“兩課”教師全部調(diào)至二級學(xué)院，加入到專業(yè)教訓(xùn)部的教學(xué)機(jī)構(gòu)中。學(xué)院近兩年設(shè)立教學(xué)外置專項(xiàng)資金 293 萬元，與海爾集團(tuán)、海信集團(tuán)、青啤、中國石化等知名企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才。如家電專業(yè)把職業(yè)環(huán)境見習(xí)、課程訓(xùn) 教、綜合技能實(shí)訓(xùn)、上門服務(wù)實(shí)踐、營銷實(shí)踐、產(chǎn)品售后服務(wù)綜合實(shí)踐溶于訓(xùn)教全過程。之所以提出‘教學(xué)外置’，因?yàn)楦呗氃盒Ｓ肋h(yuǎn)不可能擁有那么多優(yōu)秀的技師、最先進(jìn)的設(shè)備、最先進(jìn)的工藝，只有企業(yè)才會有這些條件，因?yàn)槠髽I(yè)有技術(shù)求新、保鮮的能力。國內(nèi)新聞媒體新華社、《人民日報(bào)》、《光明日報(bào)》、《大眾日報(bào)》、《青島日報(bào)》、青島電視臺、《青島早報(bào)》等從不同角度對學(xué)院辦學(xué)情況進(jìn)行了報(bào)道，得到社會廣泛肯定。美國《 LOCAL amp。 2021 年 9 月，中國國民黨評議委員會主席團(tuán)主席林澄枝來院訪問，對學(xué)院辦學(xué)理念也給予了充分認(rèn)可?！便y聯(lián)商務(wù)有限公司的評價是：“學(xué)生素質(zhì)高、能力強(qiáng)，能在工作崗位上迅速成長，適應(yīng)社會各方面要求。 7. 高度的社會認(rèn)可 學(xué)院對高職教育辦學(xué)規(guī)律卓有成效的研究探索和成功實(shí)踐成果贏得了廣泛的社會認(rèn)可。經(jīng)過在學(xué)院學(xué)習(xí)，許多留學(xué)生在 HSK 考試中取得優(yōu)異成績，有 17 人因 HSK 考試成績優(yōu)秀獲得韓國國家獎學(xué)金留學(xué)資助。 舉辦留學(xué)生教育，推廣中國語言文化。隨后又與新加坡 PSB 學(xué)院和法國巴黎第十三大學(xué)實(shí)現(xiàn)合作辦學(xué)。組織海外專家、學(xué)者舉辦報(bào)告會 23 場、國際論壇和研討會 5 次，派人參加國際研討會和海外職業(yè)教育專題報(bào)告會多次，交流高職教育經(jīng)驗(yàn)，宣傳中國高職教育。形成了覆蓋亞、美、歐、澳四大洲的合作與交流網(wǎng)絡(luò)；開展了中外合作辦學(xué)、留學(xué)生教育、師資及領(lǐng)導(dǎo)者培訓(xùn)、課程引進(jìn)與開發(fā)、國外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)與就業(yè)、國際論壇與研究、學(xué)術(shù)交流、學(xué)生科技活動等多層面的交流與合作，通過學(xué)習(xí)、借鑒、消化、吸收，取得了顯著效果。有相當(dāng)多的畢業(yè)生從業(yè)于海爾集團(tuán)、海信集團(tuán)、中國銀行、中國網(wǎng)通、香格里拉大飯店、青鋼集團(tuán)等知名企業(yè)。 2021 年電氣自動化技術(shù)、家電維修技術(shù)、汽車監(jiān)測與維修技術(shù)、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、酒店管理、公共關(guān)系與文秘、國際商務(wù)、酒店管理等專業(yè)初次就業(yè)率就達(dá)到 100%。從業(yè)工作全員、全程參與，并常年堅(jiān)持對畢業(yè)生和用人單位的回訪。堅(jiān)持從業(yè)工作從市場需求調(diào)研專業(yè)設(shè)置做起，做在入學(xué)之前、教學(xué)實(shí)訓(xùn)之中。學(xué)院始自 2021 年的二級財(cái)務(wù)預(yù)算管理至今已經(jīng)成熟為全面二級管理，成功的經(jīng)驗(yàn)受到國家財(cái)政部和青島市財(cái)政局的充分肯定和支持。 4. 有效的全面二級管理 實(shí)行以二級 財(cái)務(wù)預(yù)算管理為核心的全面二級管理，促進(jìn)二級學(xué)院由教學(xué)職能向