【正文】 項措施即發(fā)揮學校的龍頭作用、家庭的基礎作用、社會的平臺作用，把“灑掃應對”的要求貫穿其中，引導學生人人、時時、處處體驗感悟，增強自覺性主動性，爭做有道德的人。我校開設“灑掃應對”社會實踐課程，按學齡段設置學習內(nèi)容，根據(jù)不同學段學生特點開展實踐體驗。通過系列實踐活動，在潛移默化中使學生養(yǎng)成熱愛勞動、關愛他人、服務社會的行為習慣和道德觀念。我們堅持宣講灌輸、先入為主，從學生的認知情況出發(fā)對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。結合《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，我們制定《約禮十條》，開展校園生活禮儀“四進”、“ 三相處”（即禮貌進校園、進教室、進辦公室，與老師交往相處、與同學交往相處、男女同學交往相處講究禮儀），教學區(qū)內(nèi)“三個輕輕”（說話輕輕、走路輕輕、推門輕輕）、文明禮儀校園行等活動，并通過主題繪畫比賽、觀摩學習等形式，引導未成年人講文明、講禮貌，爭做“小紳士、小淑女”。組織社區(qū)未成年人積極參與綠地認養(yǎng)，爭當樓道小衛(wèi)士、衛(wèi)生監(jiān)督員，開展“當一天社區(qū)主任”、關愛社區(qū)空巢老人、社區(qū)義務勞動等公益活動。通過與父母互贈禮物、接受老師同學祝福、宣誓、贈送《中華人民共和國憲法》等形式，表達自己對父母養(yǎng)育、對師長培養(yǎng)的感恩之情。建立領導機制。把開展“灑掃應對”主題活動納入學校德育工作考核內(nèi)容，雙管齊下，促進工作落實。充分利用廣播、宣傳欄、等進行宣傳，為活動廣泛深入開展營造了社會環(huán)境。很多家長反映，活動開展后，孩子有了明顯變化，懂禮貌了，愛和父母說知心話了，愿意主動幫家里做些家務活了。把“灑掃應對”主題教育與雷鋒精神緊密結合起來，以新時期雷鋒精神和道德模范、美德少年為學習榜樣，引導未成年人從自己做起、從小事做起、從身邊事做起，養(yǎng)成良好文明習慣，倡導文明新風，弘揚社會正氣，促進未成年人思想道德素質不斷提高。為進一步加深學生對雷鋒精神和“灑掃應對”內(nèi)容的認識和理解，培養(yǎng)未成年人懂禮知節(jié)、自理自立、感恩向善的良好行為道德習慣。引導學生幫助家長打掃衛(wèi)生、清洗衣服、協(xié)助做飯等家務勞動，培養(yǎng)未成年人養(yǎng)成良好的生活習慣，感恩父母。（時間：四月份）開展 “生日問候”“日行一孝”感謝行動。以中秋吟誦的形式，集中展示我校學生對傳統(tǒng)文化的深刻感悟。通過圖片、故事、詩歌等形式展示名人、師長、同學中熱愛勞動、孝老愛親、感恩助人的典型事例，讓學生從淺顯的學習、生活例子中認識和理解 “灑掃”、“應對”的內(nèi)容和含義，在潛移默化中逐漸懂得怎樣做人，怎樣感恩，怎樣向善，從而更好地去熱愛生命，擔當責任。第五篇：開展“灑掃應對”主題教育實施方案準十中關于開展“灑掃應對”主題教育實施方案為進一步推進未成年人思想道德建設工作，深化拓展“學習雷鋒 做一個有道德的人”主題實踐活動，提高廣大未成年人思想道德素質，根據(jù)《關于在全市中小學校開展“灑掃應對”主題實踐活動的通知》的有關文件精神，結合我校有關實際，特制定此方案：一、活動主題學習雷鋒精神，做美德少年。具體內(nèi)容包括生活、勞動技能能力的日常生活習慣養(yǎng)成教育、人際交往的禮節(jié)禮貌行為習慣養(yǎng)成教育以及愛國守法、尊敬師長、孝老愛親、感恩助人等良好的道德習慣養(yǎng)成教育。通過圖片、故事、詩歌等形式展示名人、師長、同學中熱愛勞動、孝老愛親、感恩助人的典型事例，讓學生從淺顯的學習、生活例子中認識和理解 “灑掃”、“應對”的內(nèi)容和含義，在潛移默化中逐漸懂得怎樣做人，怎樣感恩，怎樣向善，從而更好地去熱愛生命，擔當責任。以中秋吟誦的形式，集中展示我校學生對傳統(tǒng)文化的深刻感悟。（時間：十月份）開展一次“灑掃”勞動體驗活動。組織學生開展關愛社區(qū)空巢老人和社區(qū)義務勞動公益活動，培養(yǎng)學生傳遞文明、擔當社會責任意識。（時間：十二月由各班選送三個作品送交政教處，然后統(tǒng)一從中挑選部分作品刊登在《長橋》期刊上。組織引導學生撰寫一篇參加“灑掃應對”主題教育和學雷鋒活動的體會日記、博文或感受文章，加深活動的教育意義，讓雷鋒精神內(nèi)化為學生自身的思想道德素質。各年段以孝敬父母、按時上學、儀表整潔、講究衛(wèi)生、禮貌待人、語言文明、活動有序、愛護公物、誠實守信、遵守公德約禮十條為內(nèi)容指導學生在家庭、學校和社會中遵守基本的道德規(guī)范，使學生成為一名合格的小公民，并以此為內(nèi)容開展班級“爭星”活動，樹立榜樣學習。引導學生在自己生日和父母生日當天，向父母說感謝話、打祝福電話、發(fā)親情短信，感謝父母養(yǎng)育之恩。組織各班開展校園衛(wèi)生環(huán)境整治活動，創(chuàng)造優(yōu)美整潔的學習和生活環(huán)境。（時間：十月份班主任、語文組老師負責）召開一次主題班會。）（時間：九月中旬由各班選送三個作品送交政教處，然后從中挑選部分作