高一年級德育工作計劃(文件)
【正文】 仍然很強。全面實施‘三觀教育’（馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀）；二是要堅持體現(xiàn)德育工作的基礎性，從實際出發(fā)抓好道德教育；三是堅持注重德育工作的實效性，讓學生知法守紀……。辨別是非的能力不強，個性特點還不穩(wěn)定，易召喚。實現(xiàn)學年鞏固率95%的目標，高一學生的轉(zhuǎn)化工作是關鍵。班級德育工作的目標與考核。校園藝術節(jié)――文藝匯演、排球競賽（評選校園星光獎獲得者）。1學生干部的培訓與優(yōu)秀生的培養(yǎng)與推薦（黨課培訓學習）。（一）在施教中常用到的方法說服教育法――講解與報告、談話、討論、訪問、調(diào)查。自我教育法――引導學生加強自身修養(yǎng)、組織學生參加各類活動進行自我煅煉，激發(fā)學生的愿望，激勵自制能力，培養(yǎng)自控自管能力，善于把個體的自我教育與集體的自我教育結合起來。抓班風、促校風。六、克服和糾正的幾種錯誤傾向認為德育工作是政教處和班主任的事情。本新聞共2頁,當前在第2頁12第四篇：高一年級下學期德育工作計劃高一年級下學期德育工作計劃一、德育工作的對象文理分科后學生進一步分化，高一下學期學生對高中生活的新鮮感漸漸消失。三、德育工作的工作的基本原則方向性與現(xiàn)實性相結合和原則?！睙釔?、尊重和嚴格要求相結合的原則。高一學生易染壞習氣，教師要盡可能地化消極因素為積極因素，引導他們不斷前進。2．創(chuàng)新德育活動。年級將完善班主任的考核、評估和激勵機制。“勤”是班主任工作的基本特點。4．搭建三位一體德育平臺。觀摩班會教育主題：（1）實驗班演講主題：競爭超越、共同提高；（2）重點班討論主題：如何看待父母的要求――孝心與品行；（3）提高班討論主題：做學習的主人――“我要學”與“要我學”。特別是有些教師精神空虛、道德滑坡??一是要正確把握德育工作的方向性。高一新生的特點之一就是充滿對新的學習生活的渴望，充滿幻想與自信，但他們的思想行為仍存在天真幼稚的痕道。高一學生易染壞習氣，教師要盡可能地化消極因素為積極因素，引導他們不斷前進。學生鞏固率、思品合格率、違紀率的督查與考核。安全知識自測與競賽。1問題學生導師制的規(guī)范與實施。1明確和界定違紀學生的處理程序。心理健康教育咨詢活動的安排與實施。簽定班級，防止學生傷害與安全教育目標責任書“呼喚誠信、共鑄誠信”的教育活動。二、工作的主要內(nèi)容黨員雙培、雙帶、雙管、雙評工作的規(guī)范與落實。正面教育與積極引導相結合的原則?！睙釔邸⒆鹬睾蛧栏褚笙嘟Y合的原則。第五篇：高一年級德育工作計劃高一年級德育工作計劃一、工作的基本原則方向性與現(xiàn)實性相結合和原則。5．落實副班主任工作。④班主任要加強寢室管理，注重寢室文化的培植。晨讀時間、下午第一節(jié)課時間、晚自習開始時間、下晚自習時間，這是剛性的要求。3．班主任工作。四、主要工作1．繼續(xù)加強養(yǎng)成教育。正面教育與積極引導相結合的原則。一是要正確把握德育工作的方向性。這使我們本學期德育工作既充滿挑戰(zhàn)也面臨機遇。只要教好書就是名牌教師。年級組要充分重視和培養(yǎng)學生會干部和班委會干部的工作，在創(chuàng)建文明室舍的活動、第二課堂活動以及課間文明休息督查等活動中指導學生會干部工作，增強學生自制，自管的能力。每位課任教師都要掛靠一個班級作為開展德育工作的陣地，與年級組簽定德育工作目標責任書，考核結果納入年終“教師思想政治考核”中。榜樣示范法――自身作為教育者的示范、優(yōu)秀學生示范、優(yōu)秀事跡示范。1學生期終定性評價（評語）與定量考核（德育學分）。1“文明班”、“文明宿舍”創(chuàng)建活動。觀摩班會教育主題：（1）尖子班演講主題：競爭超越、共同提高；（2）重點班討論主題：如何看待父母的要求――孝心與品行；（3）普通
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