現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目(文件)
【正文】 作提出具體的管理要求和目標(biāo)任務(wù)，建立并落實(shí)遠(yuǎn)程教育設(shè)備資源使用登記制度。學(xué)校要注重資源應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)資料的積累。要注重收集研究過程的檔案資料（測(cè)量表、問卷、活動(dòng)記錄、教學(xué)示范課的課例資料），為研究成果提供直接的依據(jù)。㈧、為農(nóng)服務(wù)：按照《區(qū)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程為農(nóng)服務(wù)管理規(guī)定》和《區(qū)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程黨員教育管理規(guī)定》，在當(dāng)?shù)攸h政部門的指導(dǎo)下，落實(shí)為農(nóng)服務(wù)培訓(xùn)點(diǎn)或信息查詢點(diǎn)的工作。學(xué)校遠(yuǎn)程教育的建設(shè)、管理、應(yīng)用成效由區(qū)項(xiàng)目執(zhí)行辦公室進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)估，評(píng)估結(jié)果作為獎(jiǎng)懲學(xué)校及考核學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重要依據(jù)。學(xué)校成立了遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目實(shí)施方案和培訓(xùn)計(jì)劃。做好電線的布線工作，符合設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。室內(nèi)設(shè)施安裝，連接正確、安全牢固、標(biāo)志明確、內(nèi)外清潔、擺放整齊、外觀良好，施工安裝符合設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)規(guī)范，各項(xiàng)技術(shù)和性能指標(biāo)符合要求。組織教師學(xué)習(xí)設(shè)備的運(yùn)用及管護(hù)，對(duì)教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，組織學(xué)生觀看遠(yuǎn)教節(jié)目，鼓勵(lì)教師充分運(yùn)用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行多媒體教學(xué)。王家墩小學(xué)2007年1月16日第五篇：涼州區(qū)國(guó)家農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目涼州區(qū)國(guó)家農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目教育軟件借用登記表學(xué)區(qū)：張義鎮(zhèn)學(xué)區(qū)學(xué)校：張莊小學(xué)管理員：劉才山學(xué)：二0一二年二月涼州區(qū)教育局二0一二年二月。多數(shù)教師運(yùn)用媒體教學(xué)的水平有限，尤其計(jì)算機(jī)操作與信息整合能力較差，因此我們要進(jìn)一步做好教師的信息技術(shù)培訓(xùn)工作，使每個(gè)教師都能熟練操作，運(yùn)用好遠(yuǎn)教資源。切實(shí)做好遠(yuǎn)程教育工程的應(yīng)用工作。遠(yuǎn)程教育設(shè)備到位后，我校積極組織教師拉運(yùn)設(shè)備，安裝了衛(wèi)星天線和避雷針，安裝了空氣開關(guān)?；炷劣屏颂炀€底座，位置合理，質(zhì)量牢固，設(shè)計(jì)美觀，科學(xué)規(guī)范。第四篇：王家墩小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目工作總結(jié)王家墩小學(xué)2006―2007學(xué) 第一學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)國(guó)家2004—2005農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目工作，通過半年的努力，我校在上級(jí)各級(jí)部門的全力支持和大力幫助下，按照上級(jí)部門的要求，積極做好遠(yuǎn)程教育工程模式二的各項(xiàng)準(zhǔn)備和安裝調(diào)試工作，設(shè)備的安裝齊全到位，運(yùn)行正常，遠(yuǎn)程教育的運(yùn)用已展開，取得了一個(gè)好的開端。逐步實(shí)現(xiàn)為農(nóng)服務(wù)的制度化、經(jīng)?；?，推進(jìn)農(nóng)科教相結(jié)合。采取集中教育和信息技術(shù)興趣小組相結(jié)合的形式，應(yīng)該有安排、有內(nèi)容、有記錄。㈥、課題研究：各校要設(shè)立課題研究小組，制定研究工作計(jì)劃，落實(shí)研究人員及工作職責(zé)。學(xué)校要積極開展遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的研討活動(dòng)。項(xiàng)目設(shè)備使用技能的培訓(xùn)主要由項(xiàng)目骨干教師負(fù)責(zé)。歸類好的資源應(yīng)集中刻成光盤，并建立資源索引查尋目錄，統(tǒng)一管理，便于教師教學(xué)查尋使用。學(xué)校應(yīng)針對(duì)骨干教師的工作提出具體的任務(wù)和要求，并對(duì)任務(wù)的完成情況進(jìn)行檢查和考核。堅(jiān)決禁止隨意拆卸項(xiàng)目設(shè)備或?qū)τ?jì)算機(jī)進(jìn)行硬盤分區(qū)、低級(jí)格式化等損傷性操作。管理使用：項(xiàng)目學(xué)校要根據(jù)《區(qū)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備管理制度》落實(shí)管理責(zé)任，并結(jié)合本校實(shí)際，分階段填寫《設(shè)備使用記錄冊(cè)》。二、技術(shù)服務(wù)支持：建立區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校三級(jí)技術(shù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系。為此，我們將在今后的工作中進(jìn)一步做好以下工作：（1）加大教學(xué)管理力度，使遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用常規(guī)化、制度化、效率化?，F(xiàn)代教育設(shè)備、信息技術(shù)在教育教學(xué)中的運(yùn)用，對(duì)促進(jìn)我?，F(xiàn)代化管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮了重要作用。市級(jí)論文一、二、三等
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