【正文】 內(nèi)容：1.“綜合榮譽(yù)”是指優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員。參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的優(yōu)秀組織者及在社區(qū)崗位的成果?！芩囆g(shù)表演類。⑥社團(tuán)活動(dòng)類。⑧學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人、社團(tuán)負(fù)責(zé)人、校報(bào)校刊負(fù)責(zé)人等。滿分為20分，分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)見《標(biāo)志性成果評(píng)定表》，綜合榮譽(yù)和類型活動(dòng)的不同項(xiàng)目可進(jìn)行累加，但總值不超過每一類的最高分值，合計(jì)總分計(jì)入學(xué)期評(píng)價(jià)時(shí)按照評(píng)價(jià)方案中的比例進(jìn)行折合。多次參加青年自愿者活動(dòng)，具有樂于助人的品德。比如他們組織的特色班會(huì)，需要我客串的，或需要我?guī)兔φ业牟牧希叶紩?huì)認(rèn)真準(zhǔn)備。二、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,我都會(huì)與朋友一起分享。四 運(yùn)動(dòng)與健康平時(shí)注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會(huì)騎自行車，有時(shí)早上會(huì)和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在日常的學(xué)習(xí)生活中，尊敬師長(zhǎng)、熱愛同學(xué)。5 學(xué)業(yè)情感自我評(píng)價(jià):我認(rèn)為自己對(duì)待學(xué)習(xí)有良好的態(tài)度，具有刻苦鉆研的精神。運(yùn)動(dòng)與健康自我評(píng)價(jià)：身體健康狀況良好，能積極主動(dòng)的參加各項(xiàng)體育鍛煉，聽從體育老師的安排，達(dá)到課標(biāo)要求。按照任務(wù)要求，在小組內(nèi)與其他組員進(jìn)行討論，隨后整理出所需數(shù)據(jù)，并及時(shí)向組長(zhǎng)匯報(bào)。面對(duì)生活學(xué)習(xí)上的困難，能樂觀面對(duì)，努力尋求方法解決。在學(xué)習(xí)生活中，尊敬師長(zhǎng)、熱愛同學(xué)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。運(yùn)動(dòng)與健康；平日里能積極主動(dòng)參加體育鍛煉，聽從體育老師的安排進(jìn)行鍛煉，使自己擁有更加健康的體魄。在生活中遇到小挫折時(shí)，能以樂觀的心態(tài)積極應(yīng)對(duì)，不放棄。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，思維活躍，善于思考，樂于探索，敢于創(chuàng)新，有鍥而不舍的精神，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，穩(wěn)居年級(jí)前列。有集體榮譽(yù)感，誠(chéng)實(shí)守信。欄目5：團(tuán)結(jié)同學(xué)、友善合作。是個(gè)懂事的孩子，雖然在進(jìn)入青春期后獨(dú)立自主意識(shí)逐漸增強(qiáng)，時(shí)常會(huì)堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，但是還是能夠接受父母的意見。3我的孩子在這個(gè)沖刺階段表現(xiàn)良好,雖然學(xué)習(xí)成績(jī)中上,但品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學(xué)校為同學(xué)老師效力,而且都對(duì)他很欣賞,盡管成績(jī)不是很好,但在這個(gè)物流豐富的社會(huì)上,對(duì)品德是可取的,：勞動(dòng)認(rèn)真細(xì)心，熱心幫助他人，踏實(shí)、肯干。3：真誠(chéng)待人、誠(chéng)實(shí)守信、認(rèn)真負(fù)責(zé)。7：有健康正確的審美情趣。慎交網(wǎng)友，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧勤勞儉樸，孝敬父母，生活上不向父母提過份的要求 ?? 情感態(tài)度：關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)友愛、樂觀向上、自尊自愛關(guān)心集體，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的活動(dòng)，較好的處理個(gè)人和集體的關(guān)系情趣健康，愛惜名譽(yù)，自覺掏不良誘惑，不做有損人格的事意志堅(jiān)強(qiáng)，能正確面對(duì)成功與挫敗，面對(duì)困難不退縮自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，能較好地調(diào)節(jié)自己的心理為人積極上進(jìn)，樂觀大度，思維敏捷，組織能力強(qiáng)自尊自愛，自強(qiáng)自立，能正確地對(duì)待困難和挫折，不嫉妒，不偏激樂于幫助長(zhǎng)輩和他人做力所能及的事，有孝心和愛心 ?? 合作精神：尊重他人、善于交流、合作融洽、團(tuán)結(jié)互助關(guān)心集體，與他人合作融洽，對(duì)老師布置的各項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)能較好的和同學(xué)交流自己的想法，較能聽取他人的意見尊老愛幼，善于與他人交流合作求知欲強(qiáng)，想象力豐富，善于質(zhì)疑和探究，有一定的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)相處融洽，誠(chéng)實(shí)守信，樂于助人，尊重并愛惜勞動(dòng)成果與同學(xué)之間建立較好的關(guān)系，團(tuán)結(jié)互助 遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、禮貌待人、注重儀表按時(shí)到校，不遲到、不早退、積極學(xué)校組織的各種活動(dòng)遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度穿著整潔，樸素大方，舉止文明禮貌熱愛勞動(dòng)，積極參加班級(jí)打掃工作認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)主動(dòng)，作業(yè)按時(shí)完成，書寫端正上課認(rèn)真聽講、勤于思考，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣第四篇：綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)新學(xué)期伊始的我——?jiǎng)傞_學(xué)時(shí)的我在新的學(xué)期，新的環(huán)境下我要重新開始，面對(duì)失敗，我要銘記一位老者的話：一個(gè)人如果失敗了，并不證明他永遠(yuǎn)完了；如果他認(rèn)輸了，并且退卻了，那他才永遠(yuǎn)完了。而且我不僅要提高學(xué)習(xí),、團(tuán)結(jié)友愛、互相互愛、孝敬父母。凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。作為家長(zhǎng)，我一直很放心，無論生活還是學(xué)習(xí)，你都處理得井井有條。我總能在平時(shí)唱響國(guó)歌，隨時(shí)關(guān)心國(guó)家的大事。是一位誠(chéng)實(shí)守信，思想上進(jìn)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，積極參加班集體活動(dòng)，有體育特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。以后我應(yīng)該更加嚴(yán)格要自己，努力做得更好。學(xué)業(yè)情感自我評(píng)價(jià)無論過去是失敗還是成功。學(xué)業(yè)情感他人評(píng)價(jià)xxx同學(xué)在學(xué)習(xí)方面勤奮刻苦，遇到不懂得問題主動(dòng)想老師同學(xué)請(qǐng)教。xx同學(xué)積極參加合作與交流的活動(dòng)，你的適應(yīng)能力很強(qiáng)活潑開朗，與同學(xué)相處融洽有很強(qiáng)的感染力。合作與交流行為記錄袋我在與小組合作交流時(shí)都能夠主動(dòng)發(fā)表自己的意見與建議，見解獨(dú)特，也會(huì)接受同學(xué)的批評(píng)與建議！和同學(xué)一起完成研究性學(xué)習(xí)作業(yè)。審美與表現(xiàn)——自我評(píng)價(jià)有健康和審美情趣，不追求和接受低級(jí)、庸俗的東西，對(duì)藝術(shù)學(xué)習(xí)有興趣，具有創(chuàng)新意識(shí)。這讓我們深有體會(huì)。正是因?yàn)榇蠹夜餐献?，互相幫助，以集體的利益為主，第二小組的任務(wù)才能在失誤在先的情況下完成的很好。我覺得我在課題組中的表現(xiàn)總的來說表現(xiàn)得很積極。②觀察能力。④操作表達(dá)能力。研究習(xí)慣可以從側(cè)面反映學(xué)生的整體的科學(xué)素養(yǎng)水平。對(duì)同學(xué)朋友我永遠(yuǎn)都用一顆熱情善良的心去對(duì)待他們。他人評(píng)價(jià)xx同學(xué)是一個(gè)性格開朗,做事細(xì)心認(rèn)真的人,生活中他從來不怕遇到困難,一旦遇到困難他會(huì)想盡辦法去解決困難,。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。第五篇：綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)**一中新課改綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作流程（草）綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)分為階段性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)，階段性評(píng)價(jià)是學(xué)生每學(xué)期結(jié)束后進(jìn)行的評(píng)價(jià)，終結(jié)性評(píng)價(jià)是高中畢業(yè)時(shí)進(jìn)行的評(píng)價(jià)。學(xué)生在班主任指導(dǎo)下，按照綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋，對(duì)自己做出客觀公正的評(píng)價(jià)。學(xué)生在班主任指導(dǎo)下，按照綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋，結(jié)合平時(shí)的觀察了解，采取不記名方式對(duì)班級(jí)內(nèi)每個(gè)同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)。班級(jí)成立綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作小組，成員由班主任、任課教師、學(xué)生代表組成，班主任任組長(zhǎng)。班級(jí)評(píng)價(jià)小組在尊重學(xué)生自評(píng)和互評(píng)結(jié)果的基礎(chǔ)上，對(duì)有爭(zhēng)議的結(jié)果，可根據(jù)學(xué)生檔案袋材料和實(shí)際表現(xiàn)重新評(píng)價(jià)，并注明理由。５、年級(jí)審核。學(xué)校成立綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作委員會(huì)，成員由校長(zhǎng)、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)代表組成，校長(zhǎng)任主任。學(xué)校從收到申訴之日起20日內(nèi)組織復(fù)核并給予書面答復(fù)。申訴和復(fù)核。年級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作小組負(fù)責(zé)審核各班級(jí)評(píng)價(jià)結(jié)果，組織咨詢和復(fù)核。班主任要在學(xué)生自評(píng)、互評(píng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)、成長(zhǎng)檔案袋記錄和任課教師意見，對(duì)學(xué)生“道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)”、“交流與合作能力”、“學(xué)習(xí)能力與學(xué)業(yè)成就”、“體育與健康”、“審美與表現(xiàn)”、“個(gè)性與創(chuàng)新 ”六個(gè)方面發(fā)展情況寫出評(píng)語。小組成員名單要在評(píng)價(jià)工作正式開展一周前向全班學(xué)生公布，并得到2/3以上學(xué)生的同意。學(xué)生互評(píng)結(jié)果按照70%的權(quán)重計(jì)入綜合評(píng)價(jià)結(jié)果。自我評(píng)價(jià)結(jié)果按照30%的權(quán)重計(jì)入綜合評(píng)價(jià)結(jié)果。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)按學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)、班級(jí)審查、年級(jí)審核，學(xué)校認(rèn)定的步驟進(jìn)行。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。我性格開朗、熱愛生活樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。遇到困難，我也曾想過放棄，但是每一次我都堅(jiān)持了下來。個(gè)性與發(fā)展——基本情況特長(zhǎng)：學(xué)科特長(zhǎng)；喜歡美術(shù)，經(jīng)常看一些畫集。有較強(qiáng)的成果意識(shí)，能寫出成果報(bào)告，有較強(qiáng)的文字處理能力，文筆流暢，敘述清晰，并且善于與他人交流研究成果。③推理想象思維能力。搜集資料的能力。團(tuán)隊(duì)的精神在每個(gè)人心中，合作為了共同的目標(biāo)。然而在這次研究性學(xué)習(xí)中，我們分明的看到了熱情幫助人的同學(xué)，也看到了合作的巨大力量。審美與表現(xiàn)記錄袋我個(gè)人比較注重自然美，有健康的審美情趣。運(yùn)動(dòng)與健康——自我評(píng)價(jià)對(duì)于體育有很強(qiáng)的熱情，能夠堅(jiān)持每天都鍛煉身體，而且在上體育課的時(shí)候能夠很好的完成老師布置的任務(wù)他人評(píng)價(jià)你是一個(gè)愛好運(yùn)動(dòng)的人，喜歡很多不同種類的運(yùn)動(dòng)，你的體育成績(jī)雖然一般，但是一直都能堅(jiān)持參加老師要求的各項(xiàng)體育活動(dòng)并且能達(dá)到老師要求的標(biāo)準(zhǔn)。尊重身旁每一個(gè)人的想法，并且能與他人交換自己的意見，也會(huì)接受組員的批評(píng)與建議；能和同學(xué)一起完成研究性學(xué)習(xí)作業(yè)；能積極的參與大家的討論當(dāng)中，可以很快營(yíng)造一個(gè)輕松愉悅的合作交流氛圍。是同學(xué)們的好榜樣。要有進(jìn)步的決心，千萬不要驕傲，應(yīng)該再接再勵(lì)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步。英語：課上認(rèn)真聽講，課下按時(shí)完成作業(yè)。學(xué)業(yè)成就——學(xué)習(xí)學(xué)科過程記錄語文：在語文學(xué)習(xí)過程中，我能夠按時(shí)完成作業(yè)，課上認(rèn)真聽講，主動(dòng)參加討論。我平時(shí)能隨時(shí)地?fù)炱鸬粼诘厣系睦?，還不時(shí)地提醒其他同學(xué)要保持班級(jí)的環(huán)境；我始終用微笑面對(duì)一切困難，迎接挑戰(zhàn)。思想道德——自我評(píng)價(jià)我是一個(gè)熱愛祖國(guó)的人。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。學(xué)期末的我——我的發(fā)展目標(biāo)我要樹立信心——我能行。我相信付出與回報(bào)總是會(huì)成正比的，樹立了自信，堅(jiān)定了信念，于是我決定快樂陽光地開始我全新的學(xué)習(xí)和生活。道德品質(zhì)：愛國(guó)愛鄉(xiāng)、誠(chéng)實(shí)守信、是非分明、富有責(zé)任尊重國(guó)旗，國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，認(rèn)真參加升旗儀式熱愛祖國(guó)，熱愛集體，有著強(qiáng)烈的責(zé)任感誠(chéng)實(shí)善良，不說謊話，不弄虛作假，不抄襲作業(yè)，考試不做弊言而有信，助人為樂，許諾別人的正當(dāng)事情總是盡力去做有一定的分辨是非能力，為人正直，有正義感正直坦白，辦事認(rèn)真，責(zé)任感很強(qiáng) ?? 公民素養(yǎng)：嚴(yán)于律己、遵守公德、愛護(hù)環(huán)境、孝敬長(zhǎng)輩關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè)，并參加力所能及的公益活動(dòng)對(duì)違反社會(huì)公德和違規(guī)、違紀(jì)、違法行為能進(jìn)行勸阻和及時(shí)報(bào)告遵守社會(huì)公德，注意保護(hù)環(huán)境，講究公共衛(wèi)生，不亂丟垃圾，尊重他人勞動(dòng)愛護(hù)公共設(shè)施。5：團(tuán)結(jié)同學(xué)、友善合作。有集體榮譽(yù)感，誠(chéng)實(shí)守信。2獨(dú)立自主意識(shí)逐漸增強(qiáng)，時(shí)常會(huì)堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，但是還是能夠接受父母的意見。欄目7：有健康正確的審美情