【正文】 教學(xué)過程在教學(xué)方法、教學(xué)手段及組織教學(xué)方面，多位知名教授的講解給了我很大的啟發(fā)。對以往的工作做到細(xì)致、系統(tǒng)的歸納、總結(jié)，及時解決存在的問題。由“師道尊嚴(yán)”向師生平等轉(zhuǎn)變，建立民主合作的教學(xué)觀。四、要有一顆愛心當(dāng)一名合格的教師，既要有對教育的無限忠誠，循循善誘、誨人不倦的精神，還必須有對學(xué)生的一片愛心，通過自己無私的愛，來開啟學(xué)生的心扉，激發(fā)他們求知的欲望。這次青年教師崗前培訓(xùn)使我在教育理念上有了全新的認(rèn)識，我將努力在今后的教學(xué)過程中結(jié)合自己的學(xué)科特色，采用個性化教學(xué)，成為學(xué)生學(xué)習(xí)中的引導(dǎo)者、解惑者，更要引導(dǎo)他們做個對社會有用的人，這將成為我今后從教過程中終身教學(xué)追求的目標(biāo)。我要用青春的熱情點燃自己事業(yè)的燭光，為我國教育的圣火增加我的一份光和熱，2 更要為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的努力，實現(xiàn)自己的價值。授課人員準(zhǔn)備授課內(nèi)容，新入職人員要做好筆記。請允許我抒發(fā)對本次培訓(xùn)活動的一點感悟，以及對未來教學(xué)工作的些許思考。從一場場精彩的講座中，更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往那些不成熟的觀念，一些鮮活的實例和豐富的知識及精神的理論闡述，使我們教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新。三、把握角色，用情工作從當(dāng)初還是一名坐在教室接受知識的學(xué)生，突然搖身一變成了現(xiàn)在站在講臺上傳授知識的老師，是培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識，對自己的教育角色有了更加精準(zhǔn)的定位。四、振奮精神、用心工作站在如今的起點上，我們更要以百倍的熱情投入到教育教學(xué)工作中，不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，提升自身素質(zhì)，忠誠國家教育事業(yè)，積極執(zhí)行黨的方針政策，處處以“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅持科學(xué)的態(tài)度和務(wù)實的精神，做好本職工作，在工作中不斷完善自我，將一腔熱情投入到工作中，將一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，用我們的奮斗和追求為學(xué)生創(chuàng)造更加美好的明天，為牟定現(xiàn)的教育事業(yè)添磚加瓦！新的學(xué)期已經(jīng)開始，這對我們來說，都意味著新的期望、新的憧憬和新的征程。第二句，為人師表是我的本份。此時此刻，站在這里代表在座的新教師發(fā)言，榮幸之余也倍感惶恐，因為我知道諸位同仁的優(yōu)秀與精彩，也知道在座的每位老師此時都有自己的感言與心聲。首先，我熱愛并尊重自己的選擇。教育的本質(zhì)在于育人，我知道每一位老師的身后都藏著無數(shù)勤學(xué)苦練，精益求精的故事，他們能精確的把握課程標(biāo)準(zhǔn)，語言精練、講解到位、教態(tài)從容，合適的教法以及組織教學(xué)的優(yōu)美藝術(shù)都值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們要多聽多看多學(xué)多思多做，不斷提升自己的教法技能，盡快適應(yīng)崗位需要。最后，堅定信心、不斷提升自己。在接下來的日子里，我們定會積極參加各項培訓(xùn)學(xué)習(xí)，虛心向同事們請教，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷提高自身水平，不斷進(jìn)取，以最飽滿的熱情投入到幼兒園各項建設(shè)工作當(dāng)中，爭取在最短的時間內(nèi)以最快的速度成長為一名合格的人民教師。時間雖然不長，卻受益匪淺，既學(xué)到了知識、武裝了頭腦、錘煉的品質(zhì)、提升了素質(zhì)、堅定了理想，讓我們得到觀念上的洗禮和理論上的提高。二、名師講授、智慧分享本次講座老師都是來自xx縣教育系統(tǒng)聲望高、資歷深、教學(xué)優(yōu)的名師，他們有著深厚的教育素養(yǎng)、豐富的教育知識、精湛的教學(xué)技藝，更有著對自己這幾十年教學(xué)工作的經(jīng)驗和反思，他們的講授既有教師職業(yè)道德修養(yǎng)、又有教育政策法規(guī)的解讀；既有優(yōu)秀班級管理的策略，又有優(yōu)秀班主任修煉的秘籍；既有學(xué)生心理健康教育的輔導(dǎo)，又有教育教學(xué)常規(guī)的培養(yǎng)方法，既有教育科研的指導(dǎo)意見，又有學(xué)校安全工作處理的機(jī)智。我們要虛心學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性的開展工作，對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強(qiáng)烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力，以最飽滿的熱情投入到學(xué)校各項工作中，爭取在最短的時間內(nèi)以最快的速度成長為一名合格的人民教師。在工作中不斷完善自我，時刻把師德放在心中，以愛貫穿教育教學(xué)工作，把學(xué)生的發(fā)展放在第一位，想家長之所想、急家長之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項工作，為學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)，做一名家長放心、學(xué)生放心、學(xué)校放心的教師?；锇閭?！新學(xué)期已經(jīng)開始，人生的新篇章已經(jīng)打開！我認(rèn)為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句：第一句，教書育人是我的天職。還有一句想跟與各位新教師共勉：初為人師，苦中多樂；立志從教，一生常樂！我的發(fā)言到此結(jié)束，不足之處請大家批評指正，祝大家在教育的征程上早日實現(xiàn)自己的人生價值，謝謝！。第三句，終身學(xué)習(xí)、追求卓越是我的根本。作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的優(yōu)勢，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗。教師是文化的傳播者，我們有任務(wù)傳授學(xué)生知識，解答學(xué)生疑惑，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展；教師是學(xué)生的榜樣，一言一行都會影響到學(xué)生，我們要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以自身的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和高尚的師德師風(fēng)做學(xué)生的表率，潛移默化影響學(xué)生；教師是父母，作為一名教師我們要富有愛心，平等無私的對待每一位學(xué)生，就像父母對待孩子一樣，去關(guān)愛學(xué)生成長過程中每一個微小環(huán)節(jié)，去發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和需要，從思想上學(xué)習(xí)上生活上全面了解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生；教師是管理員，我們要自覺培養(yǎng)自己較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，使課堂教學(xué)更有組織性、更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展；教師是學(xué)生的朋友，我們要與學(xué)生打成一片，換位替學(xué)生思考，像朋友一樣親密融洽；教師還是是心理專家，們要掌握教育學(xué)心理學(xué)等知識，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的心理問題，適時對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，開發(fā)學(xué)生潛能，建立心理健康新觀念，塑造正確健康的人生觀，培養(yǎng)學(xué)生爭做對社會有價值貢獻(xiàn)的人。其中讓我印象最深的是培訓(xùn)老師舉的那些例子、講述的那些事件，他們講述的經(jīng)驗和解決辦法，讓我懂得，教師不僅要有教育機(jī)制，更要學(xué)會引導(dǎo)學(xué)生心理，從學(xué)生思想出發(fā)傳授知識，而不是一時一味的按照自己的想法去教學(xué)，要根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展水平規(guī)律因材施教，采取多種教學(xué)方法，逐步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。一、組織有序、保障有力記得上學(xué)期放假前就收到培訓(xùn)通知，培訓(xùn)前一星期還建立了微信群，收到xx老師的暖心信息提示，特別是詢問、統(tǒng)計我們住宿和就餐情況，讓我們的培訓(xùn)生活無后顧之憂。我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！第五篇：新入職教師崗前培訓(xùn)發(fā)言稿新入職教師崗前培訓(xùn)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們大家好！我是xxx，我來自xx市山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，202x年底通過xx州事業(yè)單位招聘考試進(jìn)入xx縣幼兒園工作，今天很榮幸作為一名新教師在這里發(fā)言，非常感謝教研師訓(xùn)中心給我這個展示的平臺，感謝講座老師們精彩的授課，感謝班委、組長們的辛勤付出，也非常慶幸能夠加入xx縣教育事業(yè)。我們會不斷努力向他們看齊。二是認(rèn)真?zhèn)湔n，在熟悉教材和課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒的水平和特點進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，然后根據(jù)聽課內(nèi)容多做修改，最后形成自己的教案。此時我不敢也不想妄言對上或?qū)ο?，對學(xué)生或?qū)议L負(fù)責(zé)，但是我們可以堅定地宣言，對自己的選擇負(fù)責(zé)，對自己生命負(fù)責(zé)，對自己的工作負(fù)責(zé)，我熱愛并尊重自己的選擇，并從此開始，朝著目標(biāo)邁進(jìn)。教師在我的心中不僅是一份單純的職業(yè)，更是值得我用一生去為之奮斗的光榮事業(yè)。第四句，盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是我的使命。我們要在充分發(fā)揮自我的優(yōu)勢的同時，努力彌補(bǔ)自我的不足，虛心的向有經(jīng)驗的教師請教，勤學(xué)多問，以誠心，細(xì)心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問、勤看的方法，來實現(xiàn)自我的提高和完善。我們要樹立“學(xué)生為本、德育為首、和諧發(fā)展”的教育理念。從前一些認(rèn)識模糊的問題，搞清楚了；從前的一些情感經(jīng)驗，如今也得到了理論支撐。老師們都準(zhǔn)時到達(dá)學(xué)習(xí)地點，測量提問、報道登記、領(lǐng)取學(xué)習(xí)輔助資料一切都在有條不紊的進(jìn)行中，本次學(xué)員有60余名，班額較大，劉琨老師綜合我們專業(yè)情況合理分組，有序安排座次，通過民主選舉的方式成立班委會，選出班委和組長，明確工作職責(zé)，合理安排班級各項工作、責(zé)任到人，讓我們感到本次培訓(xùn)不僅有序而且暖心。自2月22日以來，帶著滿滿的學(xué)習(xí)力，開始了為期五天的新入職教師崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)在xx老師的期望和要求下拉開了帷幕，整個培訓(xùn)組織精心、安排周密、主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣，既有政治理論的深度，又有實踐經(jīng)驗的廣度，更有紀(jì)律警示的準(zhǔn)度。二 培訓(xùn)內(nèi)容醫(yī)院概況和工作重點、醫(yī)務(wù)人員的基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力、醫(yī)院管理各項規(guī)章制度等方面。生命是神圣的，是最重要的。如果沒有愛心，卻去找尋什么教育的“技巧”，終是舍本逐末之舉，到頭來這也只能事倍功半。樹立“學(xué)生會學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀念”。沒有觀念的更新，就沒有創(chuàng)新的行動。在理論教學(xué)過程中，必須按照理論教學(xué)規(guī)范要求，高質(zhì)高量地完成授課計劃的編制、備課過程，才能在講課過程中做到準(zhǔn)確、重點突出，