文朝榮同志先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得(文件)
【正文】 平凡的堅(jiān)守中。文朝榮同志自參加工作以來(lái)，一心想著群眾，一切為了群眾，帶領(lǐng)百姓在貧瘠的家園播撒幸福的種子?！稗r(nóng)民書(shū)記”、“百姓書(shū)記”這一個(gè)個(gè)親切的稱呼正是人民群眾對(duì)他努力工作的認(rèn)可，對(duì)他無(wú)私奉獻(xiàn)的肯定，對(duì)他一心一意為人民服務(wù)的贊揚(yáng)?！耙匀藶殓R，可以明得失。這是文朝榮同志經(jīng)常掛在嘴邊的一句話，樸實(shí)的話語(yǔ)中滲透著“鄉(xiāng)土氣息”與堅(jiān)韌品質(zhì)。他經(jīng)常拿出自己的錢(qián)來(lái)，幫助農(nóng)村生產(chǎn)隊(duì)購(gòu)買(mǎi)良種、肥料、牲畜等。文朝榮同志把自己生命中的無(wú)數(shù)個(gè)春秋獻(xiàn)給了大山，他無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗缇桶选盀槿嗣穹?wù)”五個(gè)字深深地刻進(jìn)了自己的心里，并心甘情愿一輩子奉獻(xiàn)不止。我們要學(xué)習(xí)他“信念堅(jiān)定、一心為民的宗旨意識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格，自力更生、苦干實(shí)干的頑強(qiáng)意志，大公無(wú)私、清正廉潔的優(yōu)良作風(fēng)，解放思想、求實(shí)進(jìn)取的創(chuàng)新精神”?！蔽某瘶s同志是黨員干部的一面鏡子，以其為鏡可知榮辱、明職責(zé)、立言行，激勵(lì)黨員干部真抓實(shí)干、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。在為官一任的十幾里，文朝榮同志自感愧對(duì)早年守寡的年邁母親，愧對(duì)含辛茹苦勤儉持家的老伴，愧對(duì)每天上山種地、喂牛、打豬草的女兒女婿。他以一生的忠誠(chéng)和執(zhí)著，守衛(wèi)一名優(yōu)秀黨員大公無(wú)私、艱苦奮斗的精神高地，演繹一位農(nóng)村基層干部清正廉潔、淡泊名利的公仆情懷。作為新時(shí)期的一名人民教師，我將以文朝榮同志為榜樣，從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀，刻苦學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，永遠(yuǎn)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，自覺(jué)實(shí)踐黨的宗旨，努力讓自己成為一個(gè)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有用的人！2014年5月28日第五篇：文朝榮同志先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得關(guān)于學(xué)習(xí)文朝榮同志先進(jìn)事跡的工作總結(jié)最近，一個(gè)響亮的名字響徹了我們貴州省的每一片土地，他貧窮，粗茶淡飯，衣著簡(jiǎn)陋，一生沒(méi)有任何積蓄；他富有，兩袖清風(fēng)，表里如一，雪中送炭出手大方；他固執(zhí)，執(zhí)著造林，心無(wú)旁騖，老牛拉車(chē)不回頭；他豁達(dá)，淡泊名利，安貧樂(lè)道，草帽挨烏紗，平凡鑄偉大；對(duì)于家人的不理解，他說(shuō)“忠孝難兩全，家國(guó)難兼顧”；對(duì)于人們的不理解，他說(shuō)“只要生命不結(jié)束，服務(wù)人民不停止”??他就是貴州省赫章縣海雀村的村支書(shū)，文朝榮同志。為此他傷過(guò)心，流過(guò)淚，但在公私之間、家國(guó)之間，作為“人民的干部”，他深知自己必須擔(dān)負(fù)比常人更大的責(zé)任，經(jīng)受比常人更多的考驗(yàn)。文朝榮同志牢記黨的宗旨，戴草帽，穿草鞋，深入田間地頭搞調(diào)研、訪民情，每次文朝榮在下鄉(xiāng)途中，碰到插秧就插秧，碰到種包谷就種包谷，他的足跡遍布海雀村的每一個(gè)角落，為改變海雀村的面貌，傾注了全部的心血。作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，不要躲在機(jī)關(guān)里做盆景，要到艱苦的人民群眾中去當(dāng)雪松。二學(xué)他無(wú)私奉獻(xiàn),忠誠(chéng)為民的高尚情懷，把教育實(shí)踐活動(dòng)與土地普法宣傳、執(zhí)法巡查、“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“四在農(nóng)家、為民富民”活動(dòng)相結(jié)合，走進(jìn)基層，走進(jìn)田間地塊，向群眾宣傳土地法律、法規(guī)知識(shí)，切實(shí)做好耕地保護(hù)和土地執(zhí)法工作。照好這面鏡子,我們更加需要按照總書(shū)記“深學(xué)、細(xì)照、篤行”的要求,遠(yuǎn)學(xué)焦裕祿,近學(xué)文朝榮,補(bǔ)足黨員干部精神之“鈣”,解決好“四風(fēng)”問(wèn)題,用推進(jìn)改革、加速發(fā)展、改善民生的成效檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的成果?！耙匀藶殓R，可以明得失?！稗r(nóng)民書(shū)記”、“百姓書(shū)
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