新老教師結(jié)對子老教師發(fā)言稿(文件)
【正文】 自身素質(zhì)和水平，促進自身的專業(yè)化發(fā)展，越來越成為我們教師關(guān)注的話題。為了不辜負校領(lǐng)導對我們的期望和要求，我謹代表指導老師作以下承諾：一、在態(tài)度上我們會本著為人師表的原則，言傳身教。俗話講：“師傅領(lǐng)進門，修行在個人?？偨Y(jié)的過程就是一個自我提高的過程。各位老師，新松恨不高千尺，老樹成蔭仗根深。第四篇：新老教師結(jié)對子指導教師發(fā)言稿新老教師結(jié)對子指導教師發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導同志們：大家好今天我們齊聚一堂，隆重舉行新老教師結(jié)對子活動，共結(jié)一心，謀求我校教育事業(yè)的發(fā)展。因此，教師如何盡快增強適應(yīng)能力，提高自身素質(zhì)和水平，促進自身的專業(yè)化發(fā)展，越來越成為我們教師關(guān)注的話題。為了不辜負校領(lǐng)導對我們的期望和要求，我謹代表指導老師作以下承諾：一、在態(tài)度上我們會本著為人師表的原則，言傳身教。俗話講：“師傅領(lǐng)進門，修行在個人?？偨Y(jié)的過程就是一個自我提高的過程。各位老師，新松恨不高千尺，老樹成蔭仗根深。更希望全體教師都能加強學習，努力提高自身素質(zhì)，不斷豐富自我，完善自我，在二中這塊充滿生機、充滿希望的教育沃土上，辛勤耕耘，用智慧和汗水共同澆灌出二中更加絢麗奪目的教育之花！淮北二中 郭老師2012年10月15日第五篇：新老教師結(jié)對子指導教師發(fā)言稿新老教師結(jié)對子指導教師發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導，老師們：大家好今天我們齊聚一堂，隆重舉行新老教師結(jié)對子活動，共結(jié)一心，謀求我校教育事業(yè)的發(fā)展。與此同時我的心里也有些不安，一我不知道能否勝任，二我從身邊這些年輕的老師身上，感受到了他們咄咄逼人的進取態(tài)勢，看到了他們在新思想，新技能方面的寶貴之處。年輕的朋友們，如果你想成為一條東流的大河，那我愿是支流：如果你想成為參天的大樹，那我愿做你腳下的一方泥土?；仡櫄v史，哪個有成就的人的成長能離開老師的知道與影響？回顧自我，進步處時時離不開老師的鋪墊，古人云“獨學而無友，則孤陋寡聞”這能給一個人帶來幫助的又無疑就是我們的老師。今天我以一個指導教師的身份來發(fā)言，我感到榮幸之至，這是對我們這些先工作了幾年的所謂的老教師的信賴，是對我們工作的一種肯定，更是對我們的一種鞭策和鼓勵。目前，學校正處于特殊的發(fā)展時期，學校的發(fā)展迫切需要人才，自身發(fā)展需要成才，求知改變命運，勤奮成就事業(yè)，我衷心地祝愿青年教師發(fā)奮圖
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