人教小學(xué)語文四上《2雅魯藏布大峽谷》(文件)
【正文】 ？同學(xué)們陷入沉思。[說教法與學(xué)法]這是一篇略讀課文，主要應(yīng)由學(xué)生自己通過朗讀的方式來完成學(xué)習(xí)任務(wù)。[說教學(xué)流程]一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣1提到西藏，你會想到什么？2雅魯藏布大峽谷堪稱世界一大奇觀，不知令多少人為之驚嘆。2劃：劃出體現(xiàn)雅魯藏布大峽谷“奇”的句子。通過讓學(xué)生查找的資料在班上交流，更能體會雅魯藏布大峽谷的神奇與壯觀，同時也開闊了學(xué)生的眼界與激發(fā)了學(xué)生這中自學(xué)的潛在意識，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)能力。抄寫本課4個字的詞12個和3句優(yōu)美句。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：了解雅魯藏布大峽谷的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者表現(xiàn)事物特點(diǎn)的寫法。1．（教師放歌曲《喜馬拉雅山》）同學(xué)們，在課前先請大家聽一首非常好聽的歌曲，請大家閉上眼睛仔細(xì)聽，感受一下，看看你的眼前會出現(xiàn)什么？2．學(xué)生匯報（會出現(xiàn)藍(lán)天白云、青山碧水等）3．師：（出示圖片）這就是美麗的雅魯藏布大峽谷，今天老師就帶著同學(xué)們跟隨作者的，一同去游覽雅魯藏布大峽谷。作者介紹了雅魯藏布大峽谷的什么人文景觀？ 3．整體感知。（三）自主學(xué)習(xí)，精讀感悟。（2）畫一畫，把你學(xué)懂的地方通過畫畫展示出來。（同時理解重點(diǎn)詞句。教師出示風(fēng)光雅魯藏布大峽谷片，要求學(xué)生自由配加導(dǎo)游詞，適當(dāng)加進(jìn)自己的感受和想法。1．嘗試練筆。讓學(xué)生裝扮成導(dǎo)游，向游人介紹最熟悉的某方面的內(nèi)容。教后反思：回顧《雅魯藏布大峽谷》一課的教學(xué)實(shí)踐，教學(xué)中，我始終堅持學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，讓學(xué)生充分的讀文、談感受。在學(xué)生交流的過程中，訓(xùn)練學(xué)生歸納語言，積累語言，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的能力?？傮w來看，學(xué)生學(xué)得比較扎實(shí)，而我也找到了一條利用略讀課文教學(xué)在學(xué)生讀書能力培養(yǎng)上的線索：激發(fā)自主學(xué)習(xí)的動機(jī)——滲透自主學(xué)習(xí)方法——養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)方式上，鼓勵學(xué)生自主閱讀，主動探究，并愿意和同學(xué)交流讀后的感受。2）畫一畫，把你學(xué)懂的地方通過畫畫展示出來。2．班級交流。同學(xué)們說得真好！這節(jié)課我們欣賞了雅魯藏布大峽谷，知道它無愧于“世界第一壯麗景觀”這個美稱。為什么說它是上個世紀(jì)人類最重要的地理事件之一呢？大家交流資料，了解雅魯藏布大峽谷的歷史意義。學(xué)生按自學(xué)提綱分組自學(xué)，教師指導(dǎo)。2．下面就選擇你印象最深的、最喜歡的段落來分組自學(xué)。（2）在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上，師提出具體明確的閱讀要求： ①讀一讀，想一想，雅魯藏布大峽谷，她為什么被稱為“世界第一壯麗景觀”？作者是從哪幾個方面介紹的？②對課文不理解的地方提出疑問，并學(xué)一學(xué)編輯叔叔的做法，在課文空白處畫“問題泡泡”。1．自由讀文，讀準(zhǔn)字音。師：《觀潮》一課向我們呈現(xiàn)了一種壯麗的美，我們的祖國有奔騰的江河，澎湃的大海！有遼闊的草原，茂密的森林！有寧靜的山林，繁華的都市??今天，我們一起走進(jìn)雅魯藏布大峽谷，看看那里是怎樣一道風(fēng)景線。2．通過學(xué)生自學(xué)交流，培養(yǎng)學(xué)生自主和合作學(xué)習(xí)的能力。[說板書設(shè)計]以提綱式為主，展現(xiàn)課文主旨，簡潔，明了雅魯藏布大峽谷（西藏）神奇的大拐彎“驚嘆不已”奇觀世界峽谷之最“不可思議”瑰麗的自然博物館“鬼斧神工”地球最后一塊秘境“無與倫比”第五篇：2雅魯藏布大峽谷教案2*.雅魯藏布大峽谷一、課前準(zhǔn)備：搜集與有關(guān)雅魯藏布大峽谷的文字、圖片。學(xué)生討論后，互相交流。三、全班交流自學(xué)感受本著立足于學(xué)生的主體發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，以讀代講，引導(dǎo)學(xué)生在讀中體會、在讀中感悟，同時也充分尊重學(xué)生的感受，在學(xué)生讀熟文章的基礎(chǔ)上，讓他們學(xué)會從詞語句子中感受文字的美，抓住作者對自然、對生活的熱愛，并將自己對課文的感悟帶入對課文的朗讀中去，讀出感情，讀出喜歡的語氣，在讀中熱愛大自然、熱愛生活。在學(xué)法上，鼓勵學(xué)生自主閱讀，主動探究，并愿意和同學(xué)交流讀后的感受。第四篇：2雅魯藏布大峽谷說課稿《雅魯藏布大峽谷》[說教材]《雅魯藏布大峽谷》是人教版小學(xué)語文四年級上冊第一組的第一篇略讀課文，作者用具體、準(zhǔn)確的數(shù)字證明了雅魯藏布大峽谷是世界第一大峽谷，又用排比句式把雅魯藏布大峽谷氣勢非凡的自然景觀展現(xiàn)在我們的眼前，讀完此文，猶如走進(jìn)了神奇美麗的畫卷之中，擁抱大自然的情感油然而生。感到格外親切下面的學(xué)習(xí)同學(xué)們勁頭十足，對那些生僻的字詞也舍得花大力氣解決了。果不其然我一提到黃河，提到黃河的源頭，同學(xué)們充
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